飼養(yǎng)黃牛的要點(diǎn)有哪些
飼養(yǎng)黃牛的要點(diǎn)有哪些
黃牛的日常管理要是能掌握一定的要點(diǎn)和訣竅,就能取得更好的養(yǎng)殖收益。今天學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)給大家講講飼養(yǎng)黃牛的要點(diǎn)。
飼養(yǎng)黃牛的要點(diǎn):飲水
育肥牛體內(nèi)水的來(lái)源有代謝水、飼料含水及飲水三個(gè)來(lái)源。水是廉價(jià)的資源,伹常常被人們忽視而影響育肥牛的生長(zhǎng)發(fā)育。如何滿足育肥牛飲水需要,采用自由飲水法最為適宜。在每個(gè)牛欄內(nèi)裝有能讓牛隨意飲到水的裝置,此飲水設(shè)備的位置最好設(shè)在距牛欄糞尿溝的一側(cè)或上方,當(dāng)流出的水或供水系統(tǒng)流出的水很快進(jìn)入糞尿溝,不會(huì)弄濕牛欄。
冬季北方天冷,自由飲水有一定困難,只能定時(shí)飲水,但每天至少3次。
冬季飲水的溫度,據(jù)研究資料,冬季牛飲溫水(15℃)、飲冰水、吃雪三種情況下,育肥牛的增重速度未發(fā)現(xiàn)有差異。因此冬季育肥牛飲用涼水即可,不必加溫。
飼養(yǎng)黃牛的要點(diǎn):干拌料和濕拌料
在飼喂育肥牛時(shí),可以采用干拌料,也可以采用濕拌料。理想的育肥牛飼料應(yīng)常年飼喂全株青貯玉米或糟渣飼料。因此,在喂牛前將蛋白飼料(棉籽餅、胡麻餅、葵花籽餅)、能量飼料(玉米粉、大麥粉)、青貯飼料、糟渣飼料、礦物質(zhì)添加劑及其他飼料按比例稱量放在一起來(lái)回翻倒3次,此時(shí)各種飼料的混合物(含水量在40%一50%,屬半干半濕狀),喂牛最好。育肥牛不宜采食干粉狀飼料,因?yàn)樗贿叢墒?,一邊呼吸,極容易把粉狀料吹起,也影響牛本身的呼吸。
育肥牛在釆食半干半濕混合料時(shí)要特別注意,防止混合料發(fā)酵產(chǎn)熱,發(fā)酵產(chǎn)熱后飼料的適口性大大下降,影響了牛的釆食量。因此,應(yīng)采取多次拌料,每一次拌料量少一些,以能滿足牛4—6小時(shí)的采食量為限,用完再拌;將拌勻的混合料攤放在陰涼處,10厘米厚為好。
飼養(yǎng)黃牛的要點(diǎn):飼喂次數(shù)
育肥牛的飼喂次數(shù)在我國(guó)目前大多數(shù)是日喂2次或3次,少數(shù)實(shí)行自由釆食。自由采食能滿足牛生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需要,因此長(zhǎng)得快,牛的屠宰率高,出肉多,育肥牛能在較短時(shí)間內(nèi)出欄,而采用限制飼養(yǎng)時(shí),牛不能根據(jù)自身要求采食飼料。因此,限制了牛的生長(zhǎng)發(fā)育速度。
自由采食組的平均日增重較限制釆食組高296克,從牛體重的標(biāo)準(zhǔn)差可以看出,自由采食牛的整齊度較限制采食牛好。自由采食組牛的屠宰串較限制釆食組的牛高7.71%,凈肉率高7.59%,差異非常顯著。因此自由采食飼喂育肥??啥嗌a(chǎn)牛肉13.9千克,按我國(guó)年屠宰2000萬(wàn)頭的10%計(jì)算,僅飼喂方式一項(xiàng)可多增產(chǎn)牛肉27800噸。采用自由采食法飼喂肉牛,其針扒(臀肉)、大米龍、腰肉的重量均大于限制采食組。
飼養(yǎng)黃牛的要點(diǎn):投料方式
將按比例配好的飼糧堆放在牛食槽邊,采用少添勤喂,使??傆胁蛔阒?,爭(zhēng)食而不厭食或挑剔。但少添勤喂時(shí)要注意牛的采食習(xí)慣,一般的規(guī)律是早上采食量大,因此早上第一次添料要多一些,太少了容易引起牛爭(zhēng)料而頂撞斗架;晚上飼養(yǎng)人員休息前,最后一次添料量要多一些,因?yàn)榕T谝归g也采食。
飼養(yǎng)黃牛的要點(diǎn):飼料更換
很少牛場(chǎng)能有均勻性的飼料,從育肥牛進(jìn)欄到出欄都用相同的飼料;另一方面,隨著牛體重的增加,各種飼料的比例也會(huì)有調(diào)整,因此在育肥牛的飼養(yǎng)過(guò)程中,飼料的變更是常常會(huì)發(fā)生的。但飼料的更換應(yīng)采取逐漸更換的辦法,決不可驟然變更,打亂牛的原有采食習(xí)慣,應(yīng)該有3—5天的過(guò)渡期,逐漸讓牛適應(yīng)新更換的飼料。在飼料更換期間,要求飼養(yǎng)管理人員勤觀察,發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)及時(shí)采取措施,盡量減少因更換飼料給養(yǎng)牛者帶來(lái)?yè)p失。
飼養(yǎng)黃牛的要點(diǎn):放牧育肥
在牧區(qū)因地制宜,依靠廉價(jià)的草原資源,采用一面放牧,同時(shí)補(bǔ)料的辦法育肥,也能收到良好的效果。