條分縷析怎么做成語接龍
條分縷析怎么做成語接龍
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條分縷析的成語接龍
條分縷析 → 析骸以爨 → 爨桂炊玉 → 玉石不分 → 分秒必爭 → 爭權(quán)奪利 → 利欲熏心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天壤之別 → 別有洞天 →天翻地覆 → 覆地翻天 → 天經(jīng)地義 → 義薄云天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天經(jīng)地義 → 義海恩山 → 山清水秀 → 秀水明山
條分縷析末端成語接龍
析律舞文 析骸易子 析圭分組 析骨而炊 析肝瀝悃 析微察異 析交離親 析辨詭詞 析毫剖厘 析肝劌膽 析圭儋爵 析肝吐膽 析疑匡謬 析骸以爨 析精剖微 析縷分條 析毫剖芒 析辨詭辭 析珪胙土 析珪判野 析律貳端 析辯詭辭
用條分縷析來造句
1) 而在我讀著這本書中的歷史部分的時候,我發(fā)現(xiàn)這讓我把大多過去那些浮于表面的條分縷析的格式化處理,這讓我感到既舒服又很受益。
2) 這套叢書縱橫國際與國內(nèi)歷史與現(xiàn)實,涵蓋中西,既有專業(yè)的厚度,又以其條分縷析而要言不繁。
3) 故此本書作者按照“信達(dá)雅”的通譯標(biāo)準(zhǔn),從眾多的經(jīng)典法律格言里條分縷析,要言不繁。
4) 于是張皇其詞,奏設(shè)海軍衙門,脫胎西法,訂立海軍官名及一切章程,條分縷析,無微不至,無善不備。
5) 因此,這一次,不妨放下有關(guān)虎照真假的標(biāo)簽化解讀,去條分縷析一位申訴者的歸來。
6) 為讓人們吃透精神,他條分縷析,舉一反三,那慢條斯理的話語,猶如工筆畫般細(xì)膩。
7) 他把全文的結(jié)構(gòu)向我條分縷析了一遍。
8) 如果我能使之振奮使之條分縷析提出建議,而不是強制命令頤指氣使。
9) 這些即興評價,條分縷析,又溢滿贊美之情,調(diào)動了學(xué)生情緒,調(diào)節(jié)了課堂氣氛。
10) 這篇文言文,我看了幾遍都不懂,經(jīng)老師條分縷析地講解后,才完全明白了。
11) 這報告條分縷析,剝繭抽絲,非常有說服力。
12) 這份報告條分縷析,入情入理,令人信服。
13) 治理是領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)協(xié)調(diào)服務(wù),具有條分縷析運籌帷幄“執(zhí)牛耳”的重要作用。
14) 而人類心靈的條分縷析的,其根源可以回溯到遠(yuǎn)古洪荒時代,這可以說是榮格原型研究的立足點。
15) 澳門大學(xué)湯開建教授條分縷析,取精用弘,從文獻(xiàn)學(xué)考據(jù)學(xué)等角度多方位對明季劉承范《利瑪傳》進(jìn)行分析,論證翔實,高度評價了其歷史價值。
16) 他們各有專長,各有特點,講課時或則條分縷析,細(xì)入毫芒;或則神采飛揚,聲情并茂。
17) 所以,必須條分縷析,還原事實,辨別“賴詞”和實情。
18) 這位清華大學(xué)博士生,對時政熱點了然于胸,發(fā)言條分縷析,手勢生動,仿如講課。
19) 就拿這篇材料來說,張縣長前天在多管局講得條分縷析,深入淺出。
20) 這時候的蘇州妹紙,讓我疑心是公司的高管,各種問題條分縷析,絕不拖泥帶水,很多一團亂麻的事情,她早已給你理得清楚明白。
21) 排比手法,內(nèi)容集中,增強氣勢;敘事透辟,條分縷析;節(jié)奏鮮明,長于抒情。
22) 趙天佑條分縷析,很難相信這番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挸鲎砸粋€十五歲少年的口,他青春的面龐始終透著與年齡不相稱的成熟和穩(wěn)重。
23) 楚星條分縷析擘肌分理的推論,若醍醐灌頂令眾位捕快如夢初醒。
24) 高漸離開動著自己的思維,條分縷析的解說著。
25) 如果我可以給人們以幫助的話,我要做的,就是給他們提供自助的機會;如果我能使之振奮使之鼓舞,那就要以身作則條分縷析提出建議,而不是強制命令頤指氣使。
26) 俗話說:快刀斬亂麻;俗話又說:慢刀斬亂麻!快刀斬亂麻,看似干凈利落大快人心,但卻忽略了事物間千絲萬縷的聯(lián)系。不如舉刀之時,條分縷析,三思之后,再斬不遲!
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