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大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間: 陳挺956 分享

大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)活動(dòng)心得體會(huì)

  提出的“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召,目前的多數(shù)情況是把創(chuàng)業(yè)放在重要且首要地位,而創(chuàng)新的重要性經(jīng)常就被忽略,然而無創(chuàng)新何談創(chuàng)業(yè)。我們最美好的大學(xué)生時(shí)光,更應(yīng)該讓心靜下來,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、提升創(chuàng)新思維,我們的社會(huì)需要更多創(chuàng)新者,而不是創(chuàng)業(yè)者。

  大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)活動(dòng)心得體會(huì)篇一

  大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新心得體會(huì) 當(dāng)前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念正日益深入人心。而這一理念,是由提出的。在公開場(chǎng)合發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召,最早是在2014年9月的夏季達(dá)沃斯論壇上。那時(shí)他提出,要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢(shì)。而后就在政府工作報(bào)告又提出:“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”。

  個(gè)人要敢于創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè),是發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì),并創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品,提升服務(wù),實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值的過程。個(gè)人要善于創(chuàng)業(yè)―――把握市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)自我,從而找到適合自己的創(chuàng)業(yè)方式。大多數(shù)人、尤其年輕人都會(huì)萌生創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng),產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,但由于害怕失敗的心理在作祟,很多人不敢邁出創(chuàng)業(yè)的第一步。“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召使我們真正進(jìn)入一個(gè)“一切皆有可能”的時(shí)代,為大眾創(chuàng)業(yè)提供了無限的機(jī)會(huì),但如果不能邁出創(chuàng)業(yè)的第一步,就永遠(yuǎn)沒有成功的可能。

  “大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召在我校積極響應(yīng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)業(yè)提供了場(chǎng)地,比如在學(xué)校超市外的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,讓我們學(xué)校的學(xué)生可以一邊上課一邊創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)了同學(xué)們要敢于去創(chuàng)業(yè)。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代要求下,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力成為高校重要的教育任務(wù),應(yīng)將創(chuàng)業(yè)教育全面滲透到學(xué)校的教學(xué)工作中去,并搭建起比較完整的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)服務(wù)體系,真正做到幫助大學(xué)生邁出創(chuàng)業(yè)的第一步。

  其實(shí)我的身邊也有一些人在自己創(chuàng)業(yè),在學(xué)習(xí)的同時(shí)在做微商,但她不是普通的只發(fā)圖片找商家發(fā)貨的那種微商,她自己設(shè)計(jì)衣服到聯(lián)系工廠生產(chǎn)再到推銷衣服,實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng),但這是一個(gè)需要消耗時(shí)間和金錢的體力活。首先是設(shè)計(jì)衣服,你必須要有繪畫基礎(chǔ)和對(duì)市場(chǎng)的了解,比如買你衣服的人愛穿什么衣服。接著就是找廠家跑工廠洽談,經(jīng)過無數(shù)次的打版才能生產(chǎn)出一件滿意的衣服,賣家還要考慮要生產(chǎn)多少件才能得到利潤,才能定下價(jià)格進(jìn)貨。但囤貨有一定的風(fēng)險(xiǎn),如果衣服賣得不好,就會(huì)虧本。

  在淘寶網(wǎng)開店、微商等創(chuàng)業(yè)的行為,嚴(yán)格意義上來說不屬于創(chuàng)新,但可以培養(yǎng)一定的創(chuàng)業(yè)能力或創(chuàng)新能力。創(chuàng)業(yè)不是一件簡單的事,但是要看你是不是有這個(gè)熱情有這個(gè)決心去拼搏。

  過去我們說:以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。之所以這樣說,是因?yàn)閳?jiān)持以人為本就是要解決科學(xué)發(fā)展的核心問題,這就是發(fā)展為了誰、依靠誰的問題,也就是發(fā)展的目的和動(dòng)力的問題。從概念上來說,以人為本中的“人”有兩種涵義:即相對(duì)于發(fā)展中的物質(zhì)要素來說,這里的“人”就是指一般的人,即人的要素。如果相對(duì)于發(fā)展中的動(dòng)力要素,即相對(duì)于發(fā)展為了誰、依靠誰的問題來說,這里的“人”主要是指“民”,也就是廣大人民群眾。也正是從這個(gè)意義上說,《建議》中把堅(jiān)持人民主體地位,也就是以民為本的原則,作為我們實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的第一原則,同時(shí)這也是我們未來真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展的五大發(fā)展理念首先要研究和解決的問題。

  堅(jiān)持人民主體地位,實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主,表現(xiàn)在發(fā)展上就是要使廣大人民群眾成為發(fā)展的基本主體和動(dòng)力,成為社會(huì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者和享用者。在過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,雖然也強(qiáng)調(diào)人民是國家的主人,但是實(shí)際上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本主體和動(dòng)力似乎不是廣大人民群眾,而是各級(jí)政府。直至今天,我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在很大程度上也還是靠政府推動(dòng)、政府投資、政府立項(xiàng)、政府審批、政府操辦,而廣大人民群眾則基本是參與者,處于“被調(diào)動(dòng)”或“等靠要”的被動(dòng)地位??梢哉f,這是目前我們的發(fā)展方式存在的最大弊病,也是對(duì)人力資源的最大浪費(fèi)。所以我們都應(yīng)該勇于去開拓創(chuàng)新,真正實(shí)現(xiàn)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”。

  這讓我也不由得在想,我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)能夠讓我如何去創(chuàng)新呢?

  據(jù)我了解,畢業(yè)了的學(xué)姐們,有大部分都是成為了幼兒教師,只有小部分人是放棄了自己所學(xué)的專業(yè)開始創(chuàng)業(yè),比如自己開店或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。而等我畢業(yè)了之后,我想我應(yīng)該是運(yùn)用自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然無法創(chuàng)業(yè),但我可以在教學(xué)方式上有所創(chuàng)新,可能我沒有那個(gè)時(shí)間和金錢來實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,但我可以用這個(gè)時(shí)間來學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)來實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)新,從而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和開拓精神。

  一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。讓我們唱響創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代主旋律,進(jìn)一步掀起大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新浪潮,讓每個(gè)有創(chuàng)業(yè)愿望的人都擁有自主創(chuàng)業(yè)的空間,讓創(chuàng)新創(chuàng)造的血液在全社會(huì)自由流動(dòng),讓自主發(fā)展的精神在全體人民中蔚然成風(fēng)。

  大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)活動(dòng)心得體會(huì)篇二

  推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,是發(fā)展的動(dòng)力之源,也是富民之道、公平之計(jì)、強(qiáng)國之策。2015年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出,堅(jiān)持深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,依靠改革創(chuàng)新加快新動(dòng)能成長和傳統(tǒng)動(dòng)能改造提升。如何從理論和現(xiàn)實(shí)層面理解大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的意義,怎樣從實(shí)踐層面釋放創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,打造經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)能?我們特邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者對(duì)這些問題進(jìn)行了深入闡述。

  黨的明確提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,將其作為關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八屆五中全會(huì)將創(chuàng)新作為五大發(fā)展理念之首,進(jìn)一步指出,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。在2015年政府工作報(bào)告中提出,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,培育和催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力。今年6月,國務(wù)院頒布了《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干措施的意見》,明確指出,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,是培育和催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力的必然選擇,是擴(kuò)大就業(yè)、實(shí)現(xiàn)富民之道的根本舉措,是激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑。這是認(rèn)真總結(jié)國內(nèi)外發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論認(rèn)識(shí)的結(jié)果,符合當(dāng)今世界發(fā)展實(shí)際和創(chuàng)新潮流,具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

  一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特認(rèn)為,創(chuàng)新是企業(yè)家對(duì)生產(chǎn)要素的重新組合。后來,創(chuàng)新的概念和理論不斷發(fā)展。美國管理學(xué)家德魯克認(rèn)為,創(chuàng)新是賦予資源以新的創(chuàng)造財(cái)富能力的行為,創(chuàng)新主要有兩種:技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)創(chuàng)新。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家諾思認(rèn)為,世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個(gè)制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新不斷互相促進(jìn)的過程。相對(duì)于創(chuàng)新理論,創(chuàng)業(yè)研究起步較晚,目前尚未形成統(tǒng)一的分析框架,一般認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)是指一個(gè)人發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新產(chǎn)品或服務(wù)的過程,主要標(biāo)志和特征是創(chuàng)建新企業(yè)或新的組織。創(chuàng)業(yè)不僅僅局限于創(chuàng)辦新企業(yè)的活動(dòng),在現(xiàn)有企業(yè)中也存在創(chuàng)業(yè)行為。創(chuàng)業(yè)者既可以指新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)辦人,也包括現(xiàn)有企業(yè)中的具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。

  在經(jīng)濟(jì)學(xué)界,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是兩個(gè)既有緊密聯(lián)系又有區(qū)別的概念。二者在某種程度上具有互補(bǔ)和替代關(guān)系,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和靈魂,而創(chuàng)業(yè)在本質(zhì)上是一種創(chuàng)新活動(dòng)。但創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新也是有所區(qū)別的,從現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)理論和研究看,創(chuàng)新更加強(qiáng)調(diào)其與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系,比較著名的是經(jīng)濟(jì)學(xué)家索羅對(duì)經(jīng)濟(jì)增長中技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)的定量測(cè)算。而創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵更豐富,不僅有創(chuàng)新的內(nèi)容,還涉及就業(yè)和社會(huì)發(fā)展以及公平正義。

  影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的因素有很多,包括國民素質(zhì)、基礎(chǔ)研究水平、科研基礎(chǔ)設(shè)施條件、體制政策環(huán)境等方面,但核心是人的因素,關(guān)鍵是創(chuàng)新型企業(yè)的發(fā)展壯大。從某種程度上講,推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,就是堅(jiān)持以人為本推進(jìn)創(chuàng)新,要提高國民的教育水平,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基因。就是堅(jiān)持以企業(yè)為主體推進(jìn)創(chuàng)新,要大力推動(dòng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展,強(qiáng)化企業(yè)作為創(chuàng)新發(fā)動(dòng)機(jī)的作用。

  大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的提出把創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與人、企業(yè)這幾個(gè)關(guān)鍵要素緊密結(jié)合在一起,不僅突出要打造經(jīng)濟(jì)增長的引擎,而且突出要打造就業(yè)和社會(huì)發(fā)展的引擎,不僅突出精英創(chuàng)業(yè),而且突出草根

  創(chuàng)業(yè)、實(shí)用性創(chuàng)新,體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、人和企業(yè)“四位一體”的創(chuàng)新發(fā)展總要求,揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)踐研究開辟了嶄新的新天地。

  二、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新反映了人類創(chuàng)新發(fā)展歷史和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)究竟應(yīng)由哪些人來干,如何選擇創(chuàng)業(yè)者,政府應(yīng)該干什么,這些是我們?cè)谕七M(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中常常碰到的問題。現(xiàn)在,有的人認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)是少數(shù)“天才式”人物的事情,必須具備這樣那樣的素質(zhì)和條件。事實(shí)上,這是一種誤區(qū)。

  人類社會(huì)發(fā)展史實(shí)際上就是一部大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的歷史。比如,蒸汽機(jī)革命中許多重大技術(shù)都是由技工發(fā)明的。我國改革開放以來的實(shí)踐也充分說明了這一點(diǎn)。比如,上世紀(jì)80年代初以家庭聯(lián)產(chǎn)承包制為核心的農(nóng)村體制改革后,極大激發(fā)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情,一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,成就了今天以萬向集團(tuán)為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。此后,隨著經(jīng)濟(jì)體制和科技體制改革,又有一大批科研人員和國有企業(yè)職工“下海創(chuàng)業(yè)”,使一大批民營企業(yè)異軍突起,成就了今天以華為、聯(lián)想、海爾等為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。這其中許多都是“草根創(chuàng)業(yè)”,是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。而且,現(xiàn)在來看,許多成功的企業(yè)往往都是“草根”完成的。

  因此,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須要改變“選運(yùn)動(dòng)員”的方式,應(yīng)在全社會(huì)高揚(yáng)創(chuàng)新和企業(yè)家精神,營造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,讓廣大人民群眾參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮,使大量優(yōu)秀人才在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐中脫穎而出。

  三、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)途徑

  在出席國家科技戰(zhàn)略座談會(huì)時(shí)指出,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,要堅(jiān)持把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,既發(fā)揮好科技創(chuàng)新的引領(lǐng)作用和科技人員的骨干中堅(jiān)作用,又最大限度地激發(fā)群眾的無窮智慧和力量,形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新局面。要依托“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái),集眾智搞創(chuàng)新,厚植科技進(jìn)步的社會(huì)土壤,打通科技成果轉(zhuǎn)化通道,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有效對(duì)接,塑造我國發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。要把科技與人民群眾的創(chuàng)造力在更大范圍、更深程度、更高層次上融合起來,既要“頂天”,努力突破核心關(guān)鍵技術(shù),勇攀世界科技高峰,又要“立地”,通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。這就要求我們必須著力提高教育質(zhì)量,推進(jìn)科技體制改革,強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展的人才和科技基石,要深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,使創(chuàng)業(yè)企業(yè)不斷涌現(xiàn)和發(fā)展壯大,包括新創(chuàng)辦企業(yè)和現(xiàn)有企業(yè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,不斷為企業(yè)這部創(chuàng)新發(fā)動(dòng)機(jī)注入新生力量和活力,匯聚形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。

  一方面,要大力推動(dòng)初創(chuàng)企業(yè)不斷涌現(xiàn)和規(guī)模化發(fā)展。大量研究表明,初創(chuàng)企業(yè)是創(chuàng)新的源泉。歷史上許多重大技術(shù)和發(fā)明的商業(yè)化最初都是由這些企業(yè)完成的。同時(shí),初創(chuàng)企業(yè)也是就業(yè)增加的引擎。據(jù)美國一個(gè)最新的分析報(bào)告,近年來在美國新增的20%就業(yè)中創(chuàng)業(yè)企業(yè)占3%。正是那些創(chuàng)業(yè)者不斷創(chuàng)造出新的產(chǎn)品和服務(wù),深刻改變了我們的生產(chǎn)和生活方式,創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前,也正是那些在清潔能源、生物醫(yī)藥、先進(jìn)制造、信息技術(shù)等領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者,推動(dòng)著新能源、生物、新一代信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,解決我們?nèi)蛎媾R的資源環(huán)境健康等重大挑戰(zhàn)。

  另一方面,要大力推進(jìn)現(xiàn)有企業(yè)特別是大企業(yè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。對(duì)創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)踐的研究表明,盡管許多創(chuàng)業(yè)者都是白手起家,但創(chuàng)業(yè)也可以在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行?,F(xiàn)有企業(yè)特別是大企業(yè)更需要弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神才能贏得更多的利潤和企業(yè)長久的發(fā)展,大企業(yè)由于具備人才、技術(shù)、品牌、市場(chǎng)等優(yōu)勢(shì),是創(chuàng)新發(fā)展的“野戰(zhàn)軍”,在推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中具有舉足輕重的地位,不僅表現(xiàn)為大企業(yè)可以通過收購中小企業(yè)使創(chuàng)新產(chǎn)品快速實(shí)現(xiàn)商業(yè)化,還表現(xiàn)為大企業(yè)本身可以培育、孵化出許多小企業(yè)。從我國看,目前許多大企業(yè)也正在積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中發(fā)揮著重要作用。例如,騰訊、金發(fā)科技、達(dá)安基因等大型企業(yè)圍繞全產(chǎn)業(yè)鏈需求,有針對(duì)性地創(chuàng)辦孵化器,孵化培育了大量科技型創(chuàng)業(yè)企業(yè)并形成集聚效應(yīng)。海爾提出要把企業(yè)員工由原來的雇傭者和執(zhí)行者,變成創(chuàng)業(yè)者和合伙人,大力推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部“自創(chuàng)業(yè)”,實(shí)現(xiàn)企業(yè)由出產(chǎn)品到出創(chuàng)客的轉(zhuǎn)變。

  四、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是推進(jìn)供給創(chuàng)新的重大結(jié)構(gòu)性改革

  推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大任務(wù)。綜合來看,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,主要是指對(duì)要素投入側(cè)和生產(chǎn)側(cè)的重大改革、關(guān)鍵性改革。核心是要通過推進(jìn)金融、土地等要素改革和生產(chǎn)端的改革,提升企業(yè)效益和競(jìng)爭(zhēng)力,煥發(fā)企業(yè)家精神,創(chuàng)造出能夠激發(fā)消費(fèi)者需求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),滿足新需求,開拓新市場(chǎng),推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展,加快實(shí)現(xiàn)發(fā)展動(dòng)力的轉(zhuǎn)換。最重要的是通過政府體制改革,讓更多社會(huì)資本參與投資,充分激發(fā)微觀經(jīng)濟(jì)主體活力。

  大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,可以大幅增加有效供給,增強(qiáng)微觀經(jīng)濟(jì)活力,加速新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,又可以擴(kuò)大就業(yè)、增加居民收入,還有利于促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)和公平正義,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。在當(dāng)前形勢(shì)下,要緊緊圍繞打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新這一中國經(jīng)濟(jì)增長的新引擎、新動(dòng)力,大力推進(jìn)政府監(jiān)管、投融資、科技體制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和生物醫(yī)藥與健康、新能源、節(jié)能環(huán)保、通用航空、文化旅游等重點(diǎn)領(lǐng)域的改革。比如,要圍繞培育小微企業(yè)和促進(jìn)大企業(yè)創(chuàng)新,大力推進(jìn)投融資和資本市場(chǎng)的改革,著力解決企業(yè)融資難、融資貴的問題。要大力推進(jìn)能源電力、物流等體制機(jī)制改革,著力降低創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成本。要“放水養(yǎng)魚”,推動(dòng)財(cái)稅體制結(jié)構(gòu)性改革,降低小微企業(yè)的稅負(fù)水平。在生產(chǎn)側(cè)方面,要放開服務(wù)業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入,擴(kuò)大開放,使更多新企業(yè)公平進(jìn)入,增強(qiáng)服務(wù)業(yè)發(fā)展動(dòng)力作用。要深入推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,鼓勵(lì)廣大企業(yè)職工積極利用互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)等新技術(shù),推進(jìn)工藝創(chuàng)新和設(shè)備更新改造,廣泛開展技術(shù)革新,加快傳統(tǒng)制造業(yè)向中高端邁進(jìn)。要適應(yīng)當(dāng)前新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)迅猛發(fā)展趨勢(shì),完善政府管理體制,加強(qiáng)人才、技術(shù)、金融等要素支撐,著力營造有利于新興企業(yè)不斷涌現(xiàn)和發(fā)展壯大,有利于新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)快速商業(yè)化的良好生態(tài)。

  不積跬步無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。當(dāng)前,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā),我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入速度變化、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和動(dòng)力轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)新的形勢(shì),我們必須深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,著力營造有利于杰出科學(xué)家、發(fā)明家、技術(shù)專家和企業(yè)家不斷涌現(xiàn),大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蔚然成風(fēng)的社會(huì)環(huán)境和文化氛圍,讓每一個(gè)充滿夢(mèng)想并愿意為之努力的人獲得成功,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)增長、國家強(qiáng)盛、人民富裕和社會(huì)公平正義。

  大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)活動(dòng)心得體會(huì)篇三

  “創(chuàng)新”、“創(chuàng)業(yè)”,這兩個(gè)詞在近幾年經(jīng)常被討論得熱火朝天,對(duì)于新一代的青年群體來說更是耳熟能詳。然而實(shí)際情況卻是:茶余飯后,時(shí)常提起;思慮再三,望而卻步。由此可見創(chuàng)業(yè)所面臨的巨大壓力和挑戰(zhàn)并不是每個(gè)人都能承受得起的。

  馬云說過:“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是九死一生,要善于把握機(jī)遇,創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。”足見形勢(shì)之緊張。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)是個(gè)老生常談的話題。據(jù)了解,自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占高校畢業(yè)生的2%左右,且首次創(chuàng)業(yè)成功率不到10%,這一數(shù)據(jù)說明我國大眾創(chuàng)業(yè)的格局尚未形成,創(chuàng)業(yè)成功者鳳毛麟角。由于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的激烈競(jìng)爭(zhēng),而且創(chuàng)業(yè)自身所具有的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素也非常多,所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)也是多方面的比如經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂觀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境有待改善。 大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦和茫然,有的甚至就此放棄。大學(xué)生急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)但終究缺乏必要的社會(huì)實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。

  那么,創(chuàng)業(yè)者要想成功打拼出自己的“江山”,又需要具備哪些“斗爭(zhēng)資本”呢?

  在我認(rèn)為,在通往成功的道路上,一些基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)是必不可少的。它包括:強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí);良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì);自信、自強(qiáng)、

  自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神;競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);全面的創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì)。而其中全面的創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì)又涵蓋了幾種能力:決策能力;經(jīng)營管理能力;專業(yè)技術(shù)能力;交往協(xié)調(diào)能力;創(chuàng)新能力。上述五個(gè)方面的基本素質(zhì)中,每一項(xiàng)基本素質(zhì)均有其獨(dú)特的地位與功能,任何一個(gè)要素都會(huì)影響其他要素的形成和發(fā)展,影響其他要素的功能和作用的發(fā)揮,乃至影響創(chuàng)業(yè)的成功。

  因此,一個(gè)未來的創(chuàng)業(yè)者,不僅要注意在環(huán)境和教育的雙重影響下培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),而且要重視其整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷提高自我的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。

  “創(chuàng)業(yè)”之后,再論“創(chuàng)新”。

  “創(chuàng)新”一詞重在“新”。意味著要有獨(dú)特的眼光,凌冽的視角,才能找出關(guān)鍵點(diǎn),稍加修繕引起質(zhì)變,使事物重獲新定義、新價(jià)值。

  “創(chuàng)新”在新時(shí)代能夠表現(xiàn)在方方面面。物質(zhì)、制度、方法等。舊事物始終會(huì)被新事物所取代,這是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。在瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì)中,要么選擇融入時(shí)代的潮流,成功蛻變,獲得強(qiáng)大的生命力;,要么固執(zhí)地堅(jiān)守立場(chǎng),被表面的假象蒙蔽雙眼,最終淪落為失敗的典例。

  大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新。于我們這些莘莘學(xué)子而言,機(jī)遇有之,挑戰(zhàn)猶存,如創(chuàng)業(yè)之始,雖成敗未卜,但奮斗經(jīng)歷之所得,觀察社會(huì)之所學(xué),是人生的財(cái)富,此等經(jīng)歷學(xué)識(shí),是金錢所衡量不了的。

  高談闊論無異于紙上談兵,真槍實(shí)干才能滿足個(gè)人野心!


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