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濱州創(chuàng)業(yè)實訓基地

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  大力培育創(chuàng)業(yè)人才,決定建立大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地,對經(jīng)審核有明確創(chuàng)業(yè)意向的大學生提供一定期限的創(chuàng)業(yè)前實訓,是當代高校必不可少的任務。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于,歡迎閱讀!

  濱州創(chuàng)業(yè)實訓基地篇一

  一、實訓目的

  通過實訓基地開展一定期限的創(chuàng)業(yè)前實訓工作,由企業(yè)創(chuàng)業(yè)導師對大學生進行傳、幫、帶,以提高大學生創(chuàng)業(yè)能力和積累工作經(jīng)驗為重點,以實現(xiàn)大學生自主創(chuàng)業(yè)的目的。

  二、實訓服務機構(gòu)與職責

  機電學院大學生創(chuàng)業(yè)服務中心(以下簡稱:創(chuàng)業(yè)服務中心)負責大學生創(chuàng)業(yè)實訓的日常協(xié)調(diào)與服務工作。主要職責為:

  (一)負責實訓基地的設立申報、資格審核以及檢查評估工作;

  (二)負責參加實訓大學生的資格審查工作;

  (三)負責實訓基地與大學生實訓工作的組織協(xié)調(diào)和對接落實工作;

  (四)負責實訓大學生經(jīng)濟補貼和實訓基地訓練費補貼的審核發(fā)放工作。

  三、實訓基地的建立

  (一)實訓基地具備的基本條件

  1、依法注冊成立,處于良性盈利狀態(tài),具有一定規(guī)模和良好社會信譽的企事業(yè)單位;

  2、具有一定專業(yè)優(yōu)勢的實訓崗位以及相應的實訓導師力量和實訓設施,具備一定的帶教能力,并具有規(guī)范的實訓制度和有效的實訓措施;

  3、能為實訓大學生提供必要的實訓條件,以及具有符合國家規(guī)定的勞動保護和職業(yè)防護設施。

  (二)申報實訓基地應提交材料

  1、單位提出書面申請和創(chuàng)業(yè)實訓安排計劃。填寫《機電學院大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地申報表》一式二份;

  2、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人登記證副本及復印件。

  (三)實訓基地的認定

  創(chuàng)業(yè)服務中心根據(jù)申報情況,對申請單位的實訓崗位、導師能力素質(zhì)以及工作環(huán)境等進行考察,報請機電學院團委,統(tǒng)一授予 “機電學院大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”,并向?qū)W校公布。

  四、實訓大學生的界定

  (一)實訓大學生具備的條件:經(jīng)審核有明確創(chuàng)業(yè)意向的大學生。

  (二)申報實訓大學生應提交材料:填寫《機電學院大學生創(chuàng)業(yè)實訓申報表》一式二份,表明個人創(chuàng)業(yè)見習意愿、創(chuàng)業(yè)方向和見習需求;本人身份證、畢業(yè)證(在校生提供所在院校在讀證明)原件及其復印件;創(chuàng)業(yè)項目計劃書或項目可行性研究報告等。

  (三)實訓大學生的界定:創(chuàng)業(yè)服務中心根據(jù)申請,組織相關(guān)專家和實訓基地導師對意向創(chuàng)業(yè)項目進行論證,對通過實訓可能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的,推薦到實訓基地實施創(chuàng)業(yè)前實訓。

  五、實訓的組織實施

  (一)實訓崗位信息發(fā)布。經(jīng)認定后的實訓基地,每年第一季度內(nèi)向創(chuàng)業(yè)服務中心上報上一年度實訓工作情況及當年度實訓計劃。根據(jù)實訓基地上報的實訓崗位需求信息,由創(chuàng)業(yè)服務中心通過宣傳欄等有關(guān)媒體面向社會發(fā)布。信息內(nèi)容包括:基地名稱、實訓崗位、實訓人數(shù)、實訓期限、條件要求等。

  (二)實訓崗位推薦。由創(chuàng)業(yè)服務中心受理實訓大學生的申請和審核,對符合條件的大學生,向?qū)嵱柣剡M行推薦。

  (三)簽訂實訓協(xié)議。實訓基地對創(chuàng)業(yè)服務中心推薦的大學生進行篩選,同意接收后,在一周內(nèi)與實訓學生簽訂《機電學院大學生創(chuàng)業(yè)實訓協(xié)議書》(一式三份,實訓基地、大學生本人以及創(chuàng)業(yè)服務中心各執(zhí)一份),并將參加實訓大學生名單報創(chuàng)業(yè)服務中心進行備案。實訓時間不超過3個月。

  (四)實訓鑒定。實訓結(jié)束后,實訓基地應根據(jù)大學生實訓期間的思想品德、工作能力、實訓成效等情況,及時對實訓學生進行考評,并出具實訓證明。出勤率低于80%的(國家法定節(jié)假日除外)作為不合格處理。實訓鑒定作為申領《徐州市大學生創(chuàng)業(yè)證》的優(yōu)先條件之一。

  六、資助政策

  (一)實訓基地訓練費補貼:創(chuàng)業(yè)服務中心根據(jù)實訓后,在機電學院實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)并入住大學生創(chuàng)業(yè)園的實訓大學生數(shù)量,給予實訓基地一定的訓練費補貼,標準為每人1000元。實訓基地訓練費補貼主要用于實訓導師津貼和實訓成本補貼。

  (二)實訓大學生經(jīng)濟補貼:實訓大學生于實訓結(jié)束后實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)并入住大學生創(chuàng)業(yè)園的,憑工商、稅務部門登記注冊企業(yè)的有關(guān)手續(xù),向創(chuàng)業(yè)服務中心申領實訓經(jīng)濟補貼,標準為每人每月400元。享受實訓經(jīng)濟補貼政策采取實名制,即同一大學生在同一或不同實訓基地參與一次或多次實訓,只享受一次補助政策。享受過就業(yè)實訓補貼的,不得重復享受。具體規(guī)定按照《機電學院大學生創(chuàng)業(yè)專項資金實施辦法(試行)》執(zhí)行。

  七、檢查評估

  建立實訓基地評估考核制度。創(chuàng)業(yè)服務中心定期或不定期對實訓基地進行檢查評估。根據(jù)檢查評估情況,評選出一批成績突出的示范實訓基地;對經(jīng)評估達不到實訓要求的基地,及時指出存在問題,提出整改要求,連續(xù)兩次評估達不到實訓基地要求的,取消實訓基地資格。

  八、本辦法由機電學院團委享有最終解釋權(quán)。

  機電學院大學生創(chuàng)業(yè)專項資金實施辦法(試行)

  根據(jù)中共山東省委、山東省人民政府《關(guān)于鼓勵和扶持大學生在徐自主創(chuàng)業(yè)的意見》精神,為激發(fā)大學生自主創(chuàng)業(yè)的熱情,鼓勵和扶持大學生在徐自主創(chuàng)業(yè),決定設立機電學院大學生創(chuàng)業(yè)專項資金(以下簡稱“創(chuàng)業(yè)資金”)。

  濱州創(chuàng)業(yè)實訓基地篇二

  為規(guī)范創(chuàng)業(yè)資金的使用和管理,提高資金使用效益,特制定本辦法。

  一、創(chuàng)業(yè)資金的來源

  機電學院財政每年安排10萬元的資金,專項用于資助符合條件的大學生在市區(qū)創(chuàng)業(yè)。

  二、創(chuàng)業(yè)資金使用管理原則

  創(chuàng)業(yè)資金的使用和管理,應遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度,遵循“誠實申請、公正受理、科學管理、擇優(yōu)支持、公開透明、專款專用”的原則。

  三、資助范圍、對象、條件及重點

  (一)資助范圍和對象

  機電學院大學生(包括專科生、本科生、碩士生和博士生)。重點扶持大學生創(chuàng)業(yè)園內(nèi)的企業(yè)。

  (二)資助條件

  1.大學生自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)和項目,必須符合國家產(chǎn)業(yè)政策。

  2.普通高校在校生提出創(chuàng)業(yè)資助資金申請,必須有在校期間接受孵化創(chuàng)業(yè)項目。

  3.自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)申請創(chuàng)業(yè)資金資助,必須符合以下條件:

  (1)對我校大學生創(chuàng)業(yè)具有典型示范作用,特別是對我院大學生創(chuàng)業(yè)工作具有引導和推動作用的項目。

  (2)擁有自主知識產(chǎn)權(quán),能有效吸納就業(yè),具有帶動性、滲透性的關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)、方向性技術(shù)及高附加值的項目。

  (3)持續(xù)創(chuàng)新能力較強,管理科學,產(chǎn)品市場和效益前景好的項目。

  (4)能夠,節(jié)能降耗,有利于環(huán)境保護,經(jīng)濟效益和社會效益顯著的項目。

  (5)科技部門、高校和科研院所科技成果轉(zhuǎn)化項目,產(chǎn)、學、研聯(lián)合項目及具有廣闊前景的高新技術(shù)項目。

  (6)由我院各孵化基地推薦的大學生創(chuàng)業(yè)孵化項目。

  四、資助種類

  創(chuàng)業(yè)資助包括企業(yè)項目無償資助、商業(yè)貸款貼息、稅收返還、創(chuàng)業(yè)前實訓經(jīng)濟補貼、獎勵等種類。申請人可根據(jù)自身創(chuàng)業(yè)要求自行選擇資助方式并提出申請。企業(yè)項目無償資助與商業(yè)貸款貼息之間不能重復申請。已獲得市、區(qū)財政性科技經(jīng)費、文化產(chǎn)業(yè)專項資金等方面項目資助的在校生或畢業(yè)生,不得再重復申請創(chuàng)業(yè)資金。同一企業(yè)申報企業(yè)無償資助的項目最多為兩個。

  五、資助標準及程序、辦法

  (一)企業(yè)項目無償資助及商業(yè)貸款貼息資助辦法

  1.資助的標準:

  (1)通過跟蹤評估,入駐機電學院大學生創(chuàng)業(yè)園兩年內(nèi)、發(fā)展前景較好的初創(chuàng)企業(yè),根據(jù)項目的科技含量、潛在經(jīng)濟與社會效益、市場前景等,擇優(yōu)選擇資助對象,確定資助等級與金額。企業(yè)項目無償資助標準為2千元、5千元、8千元、1萬元,特別優(yōu)秀的項目報經(jīng)市政府同意后可以提高到10萬元。

  (2)企業(yè)商業(yè)貸款貼息資助的額度:對已獲得我市市區(qū)金融機構(gòu)的商業(yè)貸款,并貸款合同到期,已足額償還貸款本息的企業(yè),根據(jù)貸款項目的科技含量和市場前景等因素,給予實際支付貸款利息50%的貼息資助。特別優(yōu)秀的項目報經(jīng)市政府同意后,可以實行全額貼息。

  2.申報審批的程序:

  (1)申請。申報企業(yè)向機電學院大學生創(chuàng)業(yè)服務中心(以下簡稱:創(chuàng)業(yè)服務中心)提出書面申請;填報《機電學院大學生創(chuàng)業(yè)資助資金申請表》;提供:A.《機電學院大學生創(chuàng)業(yè)證》,B.法定代表人及項目主管的身份證、畢業(yè)證原件及其復印件,C.《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》副本和《稅務登記證》副本原件及其復印件,D.公司章程,E.會計師事務所出具的驗資報告,F(xiàn)企業(yè)相關(guān)支出的合同、憑證和商業(yè)計劃書,G.項目可行性研究報告及批復文件或項目立項主管部門對項目的備案許可等。申請企業(yè)商業(yè)貸

  款貼息資助的,需同時提供項目貸款合同及其借據(jù)和利息結(jié)算清單的原件及其復印件。

  (2)受理及初審。創(chuàng)業(yè)服務中心負責受理,并進行初審篩選。

  (3)評審。一般每季度第三個月由創(chuàng)業(yè)服務中心會同校級財政等部門組織對申請人及其申報項目進行評審。項目評審實行專家評審制度,建立大學生創(chuàng)業(yè)專項資金資助項目評審專家?guī)?,每次評審所需專家,從專家?guī)熘须S機抽取產(chǎn)生。項目的評審實行100分制,對審核通過的申報項目,按產(chǎn)業(yè)導向、自主創(chuàng)新、商業(yè)模式、企業(yè)規(guī)模、就業(yè)人數(shù)和利稅等要素組織有關(guān)專家進行評審,根據(jù)項目得分情況核定資助金額。

  (4)公示。經(jīng)評審通過的擬資助對象、資助金額或貼息金額,在擬資助對象的單位和宣傳欄及其他媒體上進行公示,公示期為5天。

  (5)核準。經(jīng)公示無異議的,由創(chuàng)業(yè)服務中心發(fā)放核準通知書。

  (6)撥付。對于無償資助項目,根據(jù)核準通知書,由校級財政局對項目資助資金分兩期撥付,首期支付資助額度為70%;其余部分資金根據(jù)項目進展程度,在首期資助資金使用通過考核或?qū)徲嫼笤儆钃芨?對于貸款貼息項目,依據(jù)企業(yè)償還銀行全部貸款的有效憑據(jù),由機電學院對商業(yè)貸款貼息進行一次性撥付。

  (7)使用。無償資助資金用于經(jīng)營成本、研發(fā)成本等實施項目的相關(guān)費用;貸款貼息資助資金應全額用于償還銀行貸款利息。專項資金不得挪作他用。

  (二)企業(yè)稅收返還資助辦法

  1、稅收返還資助的條件:(1)申請人所在企業(yè)按照有關(guān)規(guī)定及時、足額上繳稅款。(2)享受優(yōu)惠政策年度內(nèi)入庫的稅款。(3)如實申報稅收返還額。(4)凡在稅務部門辦理了收入退還的稅款和查補入庫的稅款,不能享受稅收返還資助。

  2、稅收返還資助的額度:稅務部門已征收的各類稅項,其地方留成部分,自注冊之日起5年內(nèi)由同級財政全額返還。

  3.申請稅收返還資助的程序:

  (1)申請。申報企業(yè)向創(chuàng)業(yè)服務中心提出書面申請;填報《機電學院市大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)稅收返還資金申請表》;提供:A.《機電學院大學生創(chuàng)業(yè)證》,B.法定代表人及項目主管的身份證、畢業(yè)證原件及其復印件,

  C.《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》副本和《稅務登記證》副本原件及其復印件,D.年度增值稅、營業(yè)稅和企業(yè)所得稅繳款書原件及復印件,E.年度財務報告(主要包括:資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流量表)等。

  (2)審核。創(chuàng)業(yè)服務中心于每年的二月份受理上一年度的稅收返還申請,并會同財政、稅務等部門對申請人及其申報項目進行審核。

  (3)核準。經(jīng)公示無異議的,由創(chuàng)業(yè)服務中心發(fā)放核準通知書。

  (4)撥付。根據(jù)核準通知書和申請人提供的年度納稅繳款書,由同級財政一次性撥付。

  (5)使用。稅收返還資金應用于生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)開支。不得用于與生產(chǎn)經(jīng)營無關(guān)的個人消費支出。

  (三)創(chuàng)業(yè)前實訓經(jīng)濟補貼辦法

  1.申報實訓經(jīng)濟補貼的條件。申報實訓經(jīng)濟補貼的,需同時具備以下條件:

  (1)由創(chuàng)業(yè)服務中心安排在指定的創(chuàng)業(yè)實訓基地培訓。

  (2)實訓期滿,實訓基地單位出具實際培訓時間、培訓效果合格證明。

  2.實訓經(jīng)濟補貼標準:

  在實際培訓時間內(nèi),給予每人每月400元的經(jīng)濟補貼。補貼時間一般不超過3個月。享受過就業(yè)實訓補貼的,不得重復享受。根據(jù)實訓大學生數(shù)量,給予實訓基地每人1000元的訓練費補貼,補貼主要用于實訓導師津貼和實訓成本補貼。

  3.申請實訓經(jīng)濟補貼的程序:

  (1)申請。申報大學生于實訓結(jié)束并經(jīng)工商、稅務部門登記注冊企業(yè)后,向創(chuàng)業(yè)服務中心提出書面申請;填報《機電學院大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)實訓經(jīng)濟補貼申請表》;提供:A.《機電學院大學生創(chuàng)業(yè)證》,B.本人身份證、畢業(yè)證(在校生提供所在院校在讀證明)原件及其復印件,C.《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》副本和《稅務登記證》副本原件及其復印件,D.實訓基地單位出具的證明等,E.大學生創(chuàng)業(yè)園落戶證明。

  (2)審核。創(chuàng)業(yè)服務中心受理后,對申請人實訓情況和創(chuàng)業(yè)企業(yè)項目等進行審核。

  (3)公示。經(jīng)審核通過的擬補貼對象和補貼金額,在實訓基地單位、創(chuàng)業(yè)企業(yè)所在地以及宣傳欄及其他新聞媒體上進行公示,公示期為5天。

  (4)核準。經(jīng)公示無異議的,由創(chuàng)業(yè)服務中心發(fā)放核準通知書。

  (5)撥付。憑核準通知書到創(chuàng)業(yè)服務中心領取實訓經(jīng)濟補貼。

  六、監(jiān)督與管理

  (一)學校財政部門和機電學院大學生創(chuàng)業(yè)服務中心,負責創(chuàng)業(yè)專項資金使用的監(jiān)督管理和績效評估工作。

  (二)資助對象應當履行以下義務:

  1.對獲得的創(chuàng)業(yè)專項資金加強和完善財務管理。

  2.獲得項目無償資助的,自每期資金撥付之日起三個月內(nèi)應向創(chuàng)業(yè)服務中心遞交資金使用情況的財務報告和項目運行情況報告。

  3.接受有關(guān)部門對資助資金使用情況的監(jiān)督檢查和審計。

  (三)資助對象如采取弄虛作假方式,騙取創(chuàng)業(yè)專項資金的,按照《財政違法行為處罰處分條例》的有關(guān)規(guī)定,由監(jiān)察機關(guān)作出處理。涉嫌犯罪的,依法移交司法機關(guān)處理。

  (四)負責創(chuàng)業(yè)專項資金管理的工作人員違反本辦法,濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的,由財政和監(jiān)察等機關(guān)按照《財政違法行為處罰條例》對責任人進行處理。涉嫌犯罪的,依法移交司法機關(guān)處理。

  (五)取得專項經(jīng)費補助、貸款貼息和稅收返還的,按《企業(yè)財務通則》(財政部令第41號)的有關(guān)規(guī)定,作為企業(yè)收益處理。

  濱州創(chuàng)業(yè)實訓基地篇三

  本辦法由機電學院團委負責解釋。

  創(chuàng)業(yè)實訓基地新聞

  我校建立首個省外青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地

  山東農(nóng)業(yè)大學青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地4月16日在NIIT中國服務外包學院掛牌,這是我校建立的第一個省外青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地掛牌儀式與NIIT中國服務外包學院揭牌儀式同時舉行。

  無錫市政府和相關(guān)院校領導、印度代表團、國際知名IT企業(yè)代表及NIIT集團全球CEO,我校信息學院黨委副書記副院長張舒、校團委老師出席儀式。

  青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地是共青團中央主要為應屆大中專畢業(yè)生、已畢業(yè)未就業(yè)大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年和青年農(nóng)民工四類青年群體提供崗位見習機會而搭建的平臺,為他們提升就業(yè)技能、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗創(chuàng)造條件。這不僅可以緩解青年就業(yè)壓力,有利于促進青年自主創(chuàng)業(yè),也為企業(yè)搭建了選人用人的平臺。

  NIIT中國服務外包學院是印度國家信息技術(shù)學院(簡稱NIIT)在中國的總部機構(gòu),是無錫市政府重點支持的打造高端軟件人才的實訓基地,無錫市委市政府指定NIIT中國服務外包學院通過在全國重點院校招收優(yōu)秀理工科學生進行軟件技能強化培訓課程,為無錫軟件和服務外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人才支持。設立NIIT中國服務外包學院后,NIIT將做大軟件與服務外包人才實訓規(guī)模,實現(xiàn)年均萬人以上實訓目標,并且逐步開展學歷教育,擴大中高端項目經(jīng)理實訓比例。

  信息學院堅持以生為本,致力于高質(zhì)量人才的培養(yǎng),注重學生的就業(yè)層次和質(zhì)量的不斷提高。近年來,全球IT及軟件外包行業(yè)發(fā)展迅猛,歐美、日本等發(fā)達國家服務外包產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到我國,人才需求數(shù)量井噴,大大拓展了大學生就業(yè)前景。信息學院準確把握這一形勢,積極加強對外交流與合作,提升學生就業(yè)競爭力。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地在NIIT中國服務外包學院的建立,為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)開辟了新的空間,信息學院還將通過雙方的深度合作推進教育、教學改革,探索人才培養(yǎng)和學生就業(yè)新模式。

  首批13項創(chuàng)業(yè)項目入駐新農(nóng)村建設大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地

  4月28日晚,“新農(nóng)村建設大學生實踐創(chuàng)業(yè)基地”招標項目終審答辯會于南校區(qū)第四學術(shù)報告廳成功舉辦,首批13項創(chuàng)業(yè)項目成功入駐大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地。

  為貫徹全國和山東省大學生創(chuàng)業(yè)推進會精神,提升我校大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,結(jié)合學校學科平臺、師資和科研優(yōu)勢,結(jié)合南校區(qū)實驗站園的資源優(yōu)勢,結(jié)合南校區(qū)專業(yè)優(yōu)勢,南校區(qū)積極籌建“新農(nóng)村建設大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地”,搭建大學生創(chuàng)業(yè)實踐平臺?;剡x址于南校區(qū)教學區(qū)東側(cè),蠶桑實驗站路南。從三月份開始策劃實施以來,經(jīng)過一個多月的籌備、宣傳、公開招標,有四十余項方案通過初審,經(jīng)過相關(guān)專業(yè)教師的復審,二十項方案入圍終審答辯。

  本次終審答辯會共分為3分鐘PPT展示與1分鐘答辯兩個環(huán)節(jié),評委老師從方案的科學性、方案的創(chuàng)新性、PPT的解說與制作三方面對各團隊進行評價。答辯會現(xiàn)場,各參賽團隊分別從創(chuàng)業(yè)特色、土地規(guī)劃、具體日程安排、可行性分析及預期成果等方面向現(xiàn)場評委及觀眾進行展示,選手嚴密的邏輯、流暢的表達、強烈的自信心與精美的PPT制作令現(xiàn)場掌聲迭起,喝彩聲不斷。其中,資環(huán)學院的“資三有機農(nóng)場”以銀杏葉作為堆肥材料,獨具風格;紫色團隊以紫色瓜果蔬菜種植為特色,提出紫色蔬菜富含花青素、具有延緩衰老作用的理論觀點。經(jīng)過評審,來自林學院的“水緣花”創(chuàng)業(yè)團隊奪得答辯第一名,農(nóng)學院的“modern farmer”創(chuàng)業(yè)團隊與資環(huán)學院的“資三有機農(nóng)場”創(chuàng)業(yè)團隊分別奪得第二名與第三名,共有13項創(chuàng)業(yè)項目成功入駐大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地。

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