大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前景
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前景
創(chuàng)業(yè)勵志照亮人生，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)改變命運!下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前景，歡迎參閱。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前景
1.隨著中國經(jīng)濟不斷的日益發(fā)展，社會主義市場的不斷的完善，對外開放的不斷加強，是我國的產(chǎn)業(yè)形勢發(fā)生了歷史性革命性的 變化伴隨而來的是我國企業(yè)的不斷升級，現(xiàn)在化的管理方式下的生產(chǎn)下的社會化機器大生產(chǎn)已經(jīng)逐步代替了落后的手工經(jīng)濟，為了追求更高的生產(chǎn)價值，面奏門類日益增長的文質(zhì)文化需求，新的經(jīng)營生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變將成為我國追捕融入全球化經(jīng)濟體制下參與市場競爭的決定性因素，能否在世界激烈的經(jīng)濟形勢下站穩(wěn)腳跟，關(guān)鍵是緊跟時代步伐與時俱進開闊創(chuàng)新，引進來走出去的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略。這是這種背景下中國迎來了機遇也迎來了挑戰(zhàn)，對于中國這個人口眾多，勞動力輸出的大國而言，新興產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變，必將帶來一系列的社會問題，入智能機器的使用逐步代替手工，似的不少在廠工人被迫下崗，出現(xiàn)了眾多的下崗職工，還有大學(xué)生就業(yè)難的問題，隨著我國教育體制的不斷更新，教育署輸出的人才也不斷增多，但是對我國這種還在積極轉(zhuǎn)型的企業(yè)，不能完全滿足學(xué)生的就業(yè)和崗位，所也不少學(xué)子由于某種程度上的不足，只好在家滯業(yè)，根本找不到出路。 面對上面的情況，這些年國家在對處理大學(xué)生工作問題上做出了大量的工作，也有效改善了，這一直困窘著我們的問題，然而最有效地則是自主創(chuàng)業(yè)，在自主創(chuàng)業(yè)不僅能是自己找到用武之地，更能在短時間獲取利益，是我們減少了工作的壓力，做自己想做的，這樣更加人性化，不再因為為了謀求生活，整日埋頭苦干在那些自己不喜歡干的職業(yè)，增加壓力徒增煩惱。
2.在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)前景
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面給了很大支持和優(yōu)惠政策鼓勵大學(xué)生在校期間自主創(chuàng)業(yè)這也是看到大學(xué)生，走在世界經(jīng)濟的前沿，又有只是理論的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)新事物自己創(chuàng)新的能力，不管是在政策還是資金上都給與很大的支持力度，這樣可以減輕社會就業(yè)也壓力，增加經(jīng)濟的快速發(fā)展。
美好的大學(xué)生活中不僅我們學(xué)會很多東西，特別是對與我們這群經(jīng)管類的學(xué)子更是學(xué)會不少經(jīng)濟理論，在學(xué)習(xí)理論的同時更加要學(xué)會實踐，然而大學(xué)生在校自主創(chuàng)業(yè)正式給我驗證理論檢驗自我學(xué)習(xí)成果的最好契機，對于我們來說在這方面有很大的優(yōu)勢，首先我們有理論知識的指導(dǎo)，還有專業(yè)老師的培訓(xùn)，最主要的是我們受到國家的鼓勵和支持，有良好的經(jīng)濟和政策為基礎(chǔ)?？梢苑奖憧旖莸膶崿F(xiàn)自己的短期目標(biāo)，這種利國利民又利己的好事何樂而不為，所以廣大的在校大學(xué)生趕快行動起來為了自己的事業(yè)，從現(xiàn)在就開始謀劃起航，不久的將來我們也會成為現(xiàn)代企業(yè)的佼佼者。
3.利于學(xué)校餐飲業(yè)發(fā)展的調(diào)查
在信科美食街中擇地選擇一塊面向大眾設(shè)計合理易于吸引顧客的的店面。店面的價格要合理，水電的基礎(chǔ)設(shè)施相對完善;2.室內(nèi)設(shè)計，要求以創(chuàng)新新穎為題材不落俗套，也要通俗易懂，適于大眾心里需求，也可以適當(dāng)?shù)脑O(shè)計貴賓區(qū)或情侶區(qū)，以方便有情之人供需晚餐。(大學(xué)生走在時尚前沿，對新事物和獨具匠心的設(shè)計有著天生的適應(yīng)性和喜好性，而對于我們學(xué)校的現(xiàn)實情況而言，消費水平相對其他學(xué)校要高所以學(xué)生追求的物質(zhì)享受也很高，在享
受愛情的同時可以適當(dāng)?shù)脑O(shè)置一些貴賓和情侶專用區(qū)。)4.工作區(qū)設(shè)計：我們的店面講究的是特色，特色的東西需要流程才能體驗下出來，所以我們要將我們工作的全過程展示給大家，這樣叫你吃得放心看得舒心，不僅在等待中得到了視覺的享受，不再因為等待徒增煩惱，所以我們的工作區(qū)要設(shè)計的要相對與透明化，全方位開放化，所以內(nèi)部的裝飾要簡單美化，衛(wèi)生清潔，這樣才不會影響消費者的飲食心理，更能吸引顧客前來就餐。
招工人員
可充分利用現(xiàn)有資源，就地取材，由于我們在校期間學(xué)習(xí)壓力并不大，再加上我們主要面對消費者是學(xué)生，他們的飲食時間與我們上班工作相符，并且有規(guī)律性。所以我們可以利用我們業(yè)余時間來從事，上課期間可留人看守，交替進行;2.聘請北方特色廚師給我們掌勺，在工作中我們也可請教學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗適應(yīng)社會化發(fā)展。3明確分工，各盡其職，這頂行業(yè)守則，獎賞有度，因事處罰。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展趨勢
1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代的要求
1.1嚴(yán)峻的就業(yè)形勢要求更多的大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)之路
就業(yè)難，這是近年來無論是社會上還是在校大學(xué)生說得最多的一句話。昔日邁進“象牙塔”的“嬌子”，如今變成了四處求職的“焦子”。2l世紀(jì)主要的事業(yè)者將是大學(xué)生，這個預(yù)言將很快變成現(xiàn)實。在這種就業(yè)越來越難的背景下，自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生新的選擇，已逐步成為市場洪流中一股新的力量，是潮流，是不可阻擋的一種趨勢。創(chuàng)業(yè)不但是一種就業(yè)，而且還可以為他人創(chuàng)造就業(yè)崗位。第二屆國際職業(yè)教育大會就明確指出“就世界范圍而言2l世紀(jì)有50%的中專生和大學(xué)生要走自主創(chuàng)業(yè)之路”，不遠(yuǎn)的將來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將形成氣候。
1.2大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)迎合了產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向“知識經(jīng)濟”的趨勢
隨著知識經(jīng)濟在中國的逐漸形成，經(jīng)濟增長對人才的需求也漸漸由過去的簡單型轉(zhuǎn)為復(fù)合型，由知識型轉(zhuǎn)向技能型。高科技產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和民營經(jīng)濟將是人才需求的增長點。但從全國經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來看，包括研究與發(fā)展、教育、信息及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的知識產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的發(fā)展水平即知識產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍然很低。如果以美國現(xiàn)有水平為標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話，我國只有0.26%還不及其50年代的水平。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),打破大學(xué)生委尊屈就的人才高消費現(xiàn)象，使有可能從事知識、技術(shù)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比例大大增加;刺激知識產(chǎn)業(yè)發(fā)展攀升，從而使高層次人才資源發(fā)揮較高的使用價值。因此，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)既是社會發(fā)展的必需，也將成為越來越多的大學(xué)生畢業(yè)生的選擇。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的隊伍也必將越來越壯大。
2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必將進一步得到政府的支持和社會的關(guān)心
近幾年來，政府加大了扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的工作力度，特別是2002年以來.連續(xù)出臺了一系列的優(yōu)惠政策，如國家14部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步做好2006年高校畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)工作的通知》等都提出要加強對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。明確表示要把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)納入當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提供項目開發(fā)、專家指導(dǎo)、小額貸款等服務(wù)，幫助他們成功創(chuàng)業(yè)。
3.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將會更加理性
自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生成才的重要模式，更是就業(yè)的重要途徑。當(dāng)越來越多的人認(rèn)識到這一點時，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為非常普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行動也必定更加理性。
創(chuàng)業(yè)之初，一些學(xué)生心中總想著比爾·蓋茨、張朝陽，想著高科技，想著一夜暴富，這是很不現(xiàn)實，很不理性的。因此，這些人在選擇創(chuàng)業(yè)方向時容易走入誤區(qū)，不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量低的行業(yè)，醉心于挖掘第一桶金的美夢。隨著創(chuàng)業(yè)教育的普及和深入，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上。必定會把重心下降，不是只盯著大商機、高科技，而是會從實際出發(fā)，從第三產(chǎn)業(yè)和科技含量低的行業(yè)
練兵開始。其次，在經(jīng)營過程中也會更加理性。有的大學(xué)在創(chuàng)業(yè)方向確定后，就匆匆忙忙開始經(jīng)營，既沒有目的性。又沒有發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)業(yè)活動有著很大的隨意性，這是行不通的，應(yīng)該認(rèn)真進行市場調(diào)查，在此基礎(chǔ)上制定切實可行的計劃。并且在企業(yè)人力資源、資金等方面科學(xué)管理，減少隨意性。