2017政府扶持大學生創(chuàng)業(yè)政策
政府扶持大學生做創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在是重中之重，那么政府有沒有制定相關的政策呢?為此學習啦小編為大家整理了相關2017政府扶持大學生創(chuàng)業(yè)政策的內(nèi)容，歡迎參閱。
大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策
1.大學生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠
持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個體工商戶、個人獨資企業(yè)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè)，按國家規(guī)定享受相關稅收支持政策。
2.創(chuàng)業(yè)擔保貸款和貼息
對符合條件的大學生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款，貸款額度為10萬元。鼓勵金融機構(gòu)參照貸款基礎利率，結(jié)合風險分擔情況，合理確定貸款利率水平，對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔保貸款，在貸款基礎利率基礎上上浮3個百分點以內(nèi)的，由財政給予貼息。
3.免收有關行政事業(yè)性收費
畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)，免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。
4.享受培訓補貼
對大學生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年以上勞動合同并交納社會保險費的，給予1年社會保險補貼。對大學生在畢業(yè)學年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓補貼。
5.免費創(chuàng)業(yè)服務
有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生，可免費獲得公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導服務，包括政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。
6.取消高校畢業(yè)生落戶限制
高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行)。
7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)
創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校實施的系列“卓越計劃”、科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃等，同時享受跨學科專業(yè)開設的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等，以及探索建立的跨院系、跨學科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機制。
8.開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校挖掘和充實的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，以及面向全體學生開發(fā)開設的研究方法、學科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的必修課和選修課，享受各地區(qū)、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程，和在線開放課程學習認證和學分認定制度。
9.強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
自主創(chuàng)業(yè)大學生可共享學校面向全體學生開放的大學科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類實驗室、教學儀器設備等科技創(chuàng)新資源和實驗教學平臺。參加全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽，和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設計、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽，以及高校學生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。
10.改革教學制度
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分累計與轉(zhuǎn)換制度，和學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分，將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習的新探索。同時也享受為有意愿有潛質(zhì)的學生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學實踐活動。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學生轉(zhuǎn)入相關專業(yè)學習。
11.完善學籍管理規(guī)定
有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學生，可享受高校實施的彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。
12.大學生創(chuàng)業(yè)指導服務
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學生實行的持續(xù)幫扶、全程指導、一站式服務。以及地方、高校兩級信息服務平臺，為學生實時提供的國家政策、市場動向等信息，和創(chuàng)業(yè)項目對接、知識產(chǎn)權(quán)交易等服務?？上硎芨鞯卦诔浞职l(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上，因地制宜建設的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，和相關培訓、指導服務等扶持政策。
杭州大學生創(chuàng)業(yè)可享20萬補助
2月1日，杭州市推出了對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)堪稱史上最大力度的《關于支持大眾創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的意見》，包含6大方面27條積極就業(yè)政策，意在為每年達10萬之眾的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“撐腰”。近日，新政9個配套實施細則出臺。
作為“在校大學生和畢業(yè)5年以內(nèi)高校畢業(yè)生”之一，并且是在市區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)或個體工商戶的，可以申請2萬元至20萬元大學生創(chuàng)業(yè)項目無償資助。
如果這筆錢不夠，你還可以申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款，杭州將對在校大學生、畢業(yè)5年(含)以內(nèi)高校畢業(yè)生(市區(qū)戶籍不設畢業(yè)年限)實行全額貼息。
此外，不管你是入駐大學生創(chuàng)業(yè)園、小微創(chuàng)業(yè)園，還是在創(chuàng)業(yè)園外市區(qū)范圍內(nèi)租房，都能享受相關場地補貼。 入駐大學生創(chuàng)業(yè)園的， 3年內(nèi)可享受50平方米以內(nèi)的免費經(jīng)營場地;入駐小微創(chuàng)業(yè)園的，3年內(nèi)可享受50平方米以內(nèi)的園內(nèi)房租補貼，補貼標準最高為每天每平方米3元，第1年、第2年、第3年補貼比例分別為100%、70%、30%;在創(chuàng)業(yè)園外市區(qū)范圍內(nèi)租賃房屋的，3年內(nèi)可享受100平方米以內(nèi)的房租補貼，補貼標準為第1年補貼每天每平方米1元，第2年和第3年補貼每天每平方米0.5元。
如果你畢業(yè)后一時沒找到滿意的工作，去了小微企業(yè)(市區(qū)300人以下企業(yè))，收入比較低，那么，可以享受不超過3年，每年2000元的就業(yè)補貼。前提是已辦理就業(yè)登記、依法連續(xù)繳納社會保險費滿12個月且工資收入低于上年度市區(qū)全社會在崗職工平均工資。如果你對現(xiàn)有工作不太滿意，想要提升自己，可參加職業(yè)培訓，也能獲得職業(yè)技能培訓鑒定補貼和創(chuàng)業(yè)培訓補貼。
不少大學生覺得開個淘寶小店也不錯。那么，如果小店生意好經(jīng)人力社保部門認定后，領取《網(wǎng)上就業(yè)創(chuàng)業(yè)證明》的，可以算作“創(chuàng)業(yè)”，享受和創(chuàng)業(yè)擔保貸款、創(chuàng)業(yè)場地扶持等政策。
據(jù)悉，還有創(chuàng)業(yè)擔保貸款、農(nóng)村電商等配套文件正在加緊制定。這么多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策你心動嗎?更詳細更全面的政策解答，請登錄浙江在線杭州頻道查看，也可致電12333或到各級人力社保部門咨詢。
海南大學生可休學創(chuàng)業(yè)
筆者從海南省教育廳獲悉，《海南省高等學校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》近日印發(fā)，要求各高校實施彈性學制，在校生休學創(chuàng)業(yè)的修業(yè)年限在原有學制基礎上可延長2至5年。
海南省教育廳高等教育處負責人介紹，海南省優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣、意愿和需求跨學科門類轉(zhuǎn)入相關專業(yè)學習。實施彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在校生休學創(chuàng)業(yè)的修業(yè)年限在原有學制基礎上可延長2年至5年，學生可根據(jù)創(chuàng)業(yè)需要與高校協(xié)商確定休學年限。
根據(jù)《方案》，各高校將大力推行學分制教學改革，將設置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分納入人才培養(yǎng)方案，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累與轉(zhuǎn)換制度，將學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分，將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課程。制定學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃，建立學生個人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單，客觀記錄并量化評價學生開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況。
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