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網絡創(chuàng)業(yè)報告資訊

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網絡創(chuàng)業(yè)報告資訊

  目前,中國互聯(lián)網形成了快速增長的趨勢,以互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)的電子商務環(huán)境也越來越成熟。今天學習啦小編為大家整理了關于網絡創(chuàng)業(yè)報告資訊的相關內容,希望對讀者有所幫助啟發(fā)。

  網絡創(chuàng)業(yè)報告資訊:中國大學生網絡創(chuàng)業(yè)研究報告

  今年3月,杭州師范大學阿里巴巴商學院歷經半年,通過走訪全國11個省(直轄市、自治區(qū))85所高校,共發(fā)放1650份問卷,訪問512名網絡創(chuàng)業(yè)者,最終形成了國內首份《中國大學生網絡創(chuàng)業(yè)研究報告》,第一次揭開了大學生不為人所知的網上創(chuàng)業(yè)真相。

  調查表明,71.57%的大學生網絡創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)背景為經濟學、管理學、工商管理、企業(yè)管理、國際貿易、電子商務等經管類專業(yè),理工類和文史類專業(yè)學生分別占11.22%、2.24%。這一方面說明該部分學科專業(yè)就業(yè)形勢比較嚴峻,學生就業(yè)壓力非常大,另一方面也較好地說明近幾年高校特別是高職、大專層次院校在經管類相關專業(yè)人才培養(yǎng)中開始注重學生實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

  報告顯示,在大學生網絡創(chuàng)業(yè)雇用人員數(shù)量上,61.65%的大學生網絡創(chuàng)業(yè)者沒有雇用人員,雇用1-2人的占23.54%,雇用3-4人的則占 6.07%,雇用5人及以上的比例為6.31%。同時,大學生網絡創(chuàng)業(yè)者所雇用的人員75.90%為本校同學,11.65%為大學畢業(yè)生,14.86%為其他社會人員。由此可見,大學生網絡創(chuàng)業(yè)影響不小,意義也非常明顯。第一,在提高自身實踐能力的同時解決本人的就業(yè)問題;第二,影響帶動同校和周邊院校同學參與網絡創(chuàng)業(yè),解決他們的就業(yè)問題;第三,還解決了很大數(shù)量的大學畢業(yè)生和社會人員的就業(yè)問題。

  調查發(fā)現(xiàn),當前,國內高等教育中創(chuàng)業(yè)教育特別是網絡創(chuàng)業(yè)教育還剛剛起步,創(chuàng)業(yè)類培訓無疑成為大學生網絡創(chuàng)業(yè)者獲取網絡創(chuàng)業(yè)所需知識、技能的直接補充和選擇。在大學生網絡創(chuàng)業(yè)者群體中,參加過創(chuàng)業(yè)教育培訓的僅占17.1%,有網絡創(chuàng)業(yè)培訓經歷的比例僅為16.14%。

  也正因為如此,在當前嚴峻的就業(yè)形勢下,社會、政府和高校等各個層面都開始積極鼓勵和大力支持大學生網絡創(chuàng)業(yè),經過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育培訓,大學生網絡創(chuàng)業(yè)之星火一定可以燎原。

  報告認為,網絡創(chuàng)業(yè)對大學生人生觀、價值觀形成具有積極影響,對大學生職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力提升、豐富校園文化內涵、促進畢業(yè)生就業(yè)和拉動經濟等都具有較大影響,同時報告還認為大學生網絡創(chuàng)業(yè)具有很好的發(fā)展前景。

  網絡創(chuàng)業(yè)報告資訊:網絡創(chuàng)業(yè)研究報告發(fā)布 小網店讓千萬人就了業(yè)

  年輕人成創(chuàng)業(yè)就業(yè)主力

  報告指出,目前網絡經濟活動累計創(chuàng)造的直接和間接就業(yè)崗位超過1000萬,有效地緩解了就業(yè)壓力。

  人社部有關司局和中國就業(yè)促進會歷經8個多月調研結果顯示,目前網絡就業(yè)主要集中在中東部地區(qū)和地級以上城市的智力密集型、勞動密集型和技術密集型企業(yè),分別占抽樣總數(shù)的57.4%和85%;網絡創(chuàng)業(yè)就業(yè)“創(chuàng)新”特質明顯。申批程序上,賣家只需經過用戶注冊淘寶賬號等程序,幾小時內就可以免費開店;資金籌措上,以工商銀行佛山支行網商微型企業(yè)貸款“易融通”和阿里巴巴的阿里金融貸款為代表,實現(xiàn)了金融創(chuàng)新;物流渠道上,已建立了以物流、商流、信息流有機結合的社會化物流配送體系;生產經營鏈條上,已形成了小前端、大平臺、富生態(tài)的“信用、支付、物流”電子商務生產經營鏈條。

  報告顯示,年輕人是絕對的主力軍,以男性居多,占76.6%。教育背景方面,高中/技校/中專占33.4%、大專占29.2%、大學本科占19.7%。

  靈活、公平、衍生、自治

  報告顯示,網絡創(chuàng)業(yè)就業(yè)有4個鮮明特點:一是具有靈活性:即就業(yè)方式靈活,就業(yè)彈性大、門檻低,創(chuàng)業(yè)成本小、范圍廣、不受城鄉(xiāng)地域限制;二是公平性:青年、婦女、殘疾人等弱勢群體皆可創(chuàng)業(yè)就業(yè);三是衍生性:帶動了網銷、客服、美工等職業(yè),新創(chuàng)了軟件、物流、支付等網商服務業(yè)崗位,帶動了其他生產、加工、包裝等行業(yè)快速發(fā)展;四是自治性:即網商進行自我約束和自我完善、各類商盟自定網規(guī)和網民參與評價相結合的機制已開始確立。研究報告特別提出,在目前中國社會出現(xiàn)較嚴重的商業(yè)信任危機的情況下,網絡經濟在發(fā)展中創(chuàng)造了一個新的社會公信平臺。僅在淘寶網每天就有1800萬筆交易實現(xiàn),也就是說,至少有3600萬互不相識、從未謀面的人,達成了相互高度信任且有合同保證的交易。

  【四道門檻制約網絡創(chuàng)業(yè)】

  報告在肯定網絡創(chuàng)業(yè)就業(yè)的成就同時,也指出了其面臨的問題:一是缺乏公平創(chuàng)業(yè)環(huán)境,且尚無統(tǒng)一的網絡創(chuàng)業(yè)規(guī)范,存在個體局部的偽劣欺詐魚目混珠現(xiàn)象;二是認證手續(xù)繁瑣,且認證信息不暢;三是缺乏公共服務,且未與社保體系全面接軌;四是缺乏創(chuàng)業(yè)技能,且目前的電子商務教育培訓與創(chuàng)業(yè)需求脫節(jié),導致運營管理能力總體較弱,營銷推廣能力總體不高;五是缺乏整體扶持政策的支持,特別是缺乏資金、稅收優(yōu)惠政策和場地的支持。

  【政策優(yōu)惠方能促進就業(yè)】

  報告提出了推動網絡創(chuàng)業(yè)就業(yè)發(fā)展的政策建議:一是將現(xiàn)行的積極就業(yè)政策和對實體經濟的創(chuàng)業(yè)扶持政策向網絡創(chuàng)業(yè)就業(yè)延伸。包括放寬經營范圍,允許在家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等場所創(chuàng)業(yè);拓寬融資渠道,對符合條件的網絡創(chuàng)業(yè)者提供小額擔保貸款、給予稅收優(yōu)惠和社會保險費補貼,對科技成果轉化或文化創(chuàng)意類項目給予創(chuàng)業(yè)資金補助或貼息優(yōu)惠。二是促進網絡創(chuàng)業(yè)向農村地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)擴展。

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