職業(yè)生涯創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書
近年來,隨著中國已擁有的創(chuàng)業(yè)投資經(jīng)驗與環(huán)境,此刻更需要創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的增進及培養(yǎng),因此創(chuàng)業(yè)教育的課程發(fā)展是當前重要的課題。同時,創(chuàng)業(yè)教育也成為高校素質(zhì)教育的工作重點之一。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于職業(yè)生涯創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書，給大家作為參考，歡迎閱讀!
職業(yè)生涯創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書篇1
一、前言
當今社會互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，依托互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)也伴隨其快速發(fā)展起來，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可以說是0門檻，于是很多人就紛紛涌入了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的大軍中，近幾年大學生就業(yè)情況又不太樂觀，許多本科生，研究生找工作都難，更何況我們這些大專生!所以，作為一個普通專科畢業(yè)的大學生比起去工廠當操作工，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個不錯的選擇!
二、自我分析
我是一個電子商務(wù)專業(yè)的學生，通過兩年的學習基本掌握了電子商務(wù)專業(yè)方面的知識，比起非電子商務(wù)專業(yè)的人士，有一定的專業(yè)知識優(yōu)勢!而且正在淘寶經(jīng)營店鋪，對于電子商務(wù)的盈利模式，操作流程都比較熟悉!作為一個農(nóng)村出身的大學生不僅具備了當代大學生應(yīng)有的素質(zhì)而且擁有廣大勞動人民那種不怕吃苦的韌性與樸實的品質(zhì)，雖然起初有一點小小的自卑感，不過經(jīng)過兩年的學習已經(jīng)基本克服了自卑的心理!馬上就要畢業(yè)了，從自身出發(fā)來看，我更傾向于創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè)!
三、確立目標：
打造自主生產(chǎn)自主設(shè)計的時尚服飾公司--衣爾惠，改變家鄉(xiāng)窮困的狀況，帶動家鄉(xiāng)人們一起致富!
四、環(huán)境分析
年中國電子商務(wù)整體交易規(guī)模達到3.6萬億，同比增長22.9%， 占我國GDP的1.5%，中小企業(yè)通過開展電子商務(wù)直接創(chuàng)造的新增就業(yè)達130萬人，利用網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)已經(jīng)超過1億人。其中，B2B份額仍占據(jù)主導(dǎo)地位，網(wǎng)上零售(B2C，C2C)近幾年增長速度，預(yù)計2010年的交規(guī)模將超過4000億元人民幣。截至今年6月，我國規(guī)模以上電子商務(wù)網(wǎng)站總量已經(jīng)達 20700家，在線預(yù)訂、在線支付等新型交易方式越來越受到消費者，特別是年輕人的青睞。
另一組數(shù)據(jù)：根據(jù)CNNIC發(fā)布的數(shù)據(jù)，截止2010年6月底中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民達到4.2億人，突破了4億關(guān)口，互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至31.8%，較 2009年底提高2.9個百分點，為中國電子商務(wù)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。中國電子商務(wù)應(yīng)用的群體規(guī)模同樣穩(wěn)定增長，應(yīng)用電子商務(wù)的個人用戶和企業(yè)用戶都在顯著增加。
國務(wù)院溫家寶在政府工作報告中指出，2011年中央財政擬投入423億元，用于扶助和促進就業(yè)，積極發(fā)展電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)購物、地理信息等新型服務(wù)業(yè)。近年來，網(wǎng)絡(luò)零售在中國快速發(fā)展，為消費者購物提供新選擇之余，也為創(chuàng)業(yè)者提供了一個新的就業(yè)平臺。
根據(jù)資料顯示我國電子商務(wù)失業(yè)發(fā)展迅速!這就為我的創(chuàng)業(yè)計劃營造了良好的社會環(huán)境
五、計劃實施方案
短期目標：立足淘寶，因為還有半年才能畢業(yè)，所以只能選擇代理的方式來經(jīng)營我的淘寶店鋪，然而仍然貼上自己的牌子--衣爾惠，也就是借別人的產(chǎn)品來宣傳自己的品牌!我現(xiàn)在的淘寶店鋪名字是衣爾惠，主營商品是時尚服飾!在畢業(yè)之前我所要做的就是把衣爾惠的牌子盡量做大!中期目標：畢業(yè)后，憑借積累起來的淘寶經(jīng)驗與客戶網(wǎng)去沿海地區(qū)尋找代工廠，因為實力不夠只能選擇找別的廠代工，沿海地區(qū)小廠遍地都是，沒有做電子商務(wù)這片的估計有很多的，就主打一些小廠的產(chǎn)品，牌子任然是衣爾惠!進一步擴大品牌的知名度，并為長期的發(fā)展積累資金!長期目標：利用自己的知名度與客戶群拉投資，回到家鄉(xiāng)建立自己的工廠(充分利用家鄉(xiāng)的閑置勞動力，帶動老家的人一塊致富!)自己的設(shè)計研發(fā)部門，實行自行設(shè)計，自行生產(chǎn)服裝打造自己的特色自己的品牌!真正的擁有自主產(chǎn)品!注冊衣爾惠商標，申請知識產(chǎn)權(quán)保護!建立自己的網(wǎng)站，打造網(wǎng)購與現(xiàn)實結(jié)合的時尚服飾公司!
六、創(chuàng)業(yè)評估
內(nèi)容：1、目標評估：根據(jù)當今社會環(huán)境以及自身的條件，我有信心做好自己的事業(yè)，即使過程中會充滿坎坷!
方向評估：目標只有一個，勇往直前!
其他因素評估：如果有一切不利因素盡力去化解!
時間：第一目標階段：畢業(yè)之前;第二目標階段：畢業(yè)后1-2年;第三目標階段：無限期!傾注畢生時間!
投資：初期幾乎不需要什么資金投資，只是投資一些精力與時間;中期尋找合作商需要一些少量資金注入，一般是可以接受的;后期大量資金投入，這個就需要去拉一些投資進去!
承受彈性：即使失敗，總結(jié)失敗經(jīng)驗卷土重來!
七、個人心聲
問起我們班的很多學生為什么報電子商務(wù)專業(yè)，絕大多數(shù)都會說是隨便報的，別人幫著報的，看著比較好等等。在報這個專業(yè)之前很少有人知道電子商務(wù)到底是干啥的!其實這是對自己很不負責的回答!決定一生的事竟然都這么草率做決定!我當初選擇電子商務(wù)是經(jīng)過詳細的了解的!因為是窮人出生所以我像別的勞苦大眾一樣都抱有一個愿望：改變自身的貧窮狀況，想改變現(xiàn)狀打工是不現(xiàn)實的，村里的人不知道又多少想靠打工來脫貧的血性青年，可是在經(jīng)歷了現(xiàn)實工廠的殘酷磨練之后，他們那一點想靠打工來脫貧的希望都被磨滅了!最終一個個不得不結(jié)婚生子，繼續(xù)延續(xù)祖輩們的生活狀況!鑒于他們的教訓，我不再選擇打工致富這條不現(xiàn)實的道路，所以，我就選擇了經(jīng)商這條道，可是由于自身口才欠佳又沒有商業(yè)環(huán)境的熏陶(在我們那個地方祖輩都是務(wù)農(nóng)的)，似乎自身條件并不適合經(jīng)商!就在填報志愿的那個暑假我看到了一篇關(guān)于義烏工商學院的報道，了解到電子商務(wù)對口才要求并不太高，又經(jīng)過對一些電子商務(wù)知識的了解，非常理智的選擇了電子商務(wù)!選擇了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)!
八、后語
感覺這是適合所有電子商務(wù)專業(yè)學生的策劃書，現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展雖然很快，可是因為門檻低，電子商務(wù)工作一般大學畢業(yè)生都可以做!以至于電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)率反而低的要命，我們學校電子商務(wù)專業(yè)的歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都是最低的，所以，有那么好的優(yōu)勢何不選擇創(chuàng)業(yè)?何必去爭搶那些稀缺的資源呢?創(chuàng)業(yè)比就業(yè)有前途多了，雖然難度很大，但是我估計絕大多數(shù)人都不愿拿著那一個月1000多塊錢的工資過日子吧!更何況如果成功了我們還能創(chuàng)造就業(yè)崗位呢!
喜歡的一句話：電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)率是因為他們都去創(chuàng)業(yè)了!
職業(yè)生涯創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書篇2
一. 正確的自我認知
就職業(yè)發(fā)展通道來說，一般情況下只有兩種可能性。一是專業(yè)型，二是管理型。雖人人都有一個創(chuàng)業(yè)老板夢，但并不代表人人都有與之相匹配的能力。
不要以為專業(yè)型人才是一定可以通過惡補啃書來達成的目的。同樣也不要認為管理型人才是看過幾本厚黑就可以讓人心服口服的。
在這里，我只談我自己。我工作中的缺點是：計劃性差、拖延癥、懶、不太會與陌生人打交道、自控能力差、易怒、不懂得妥協(xié)......，這其中的某些缺點是由于性格所造成，而改變?nèi)说男愿?，幾乎是不可能，我們常說性格決定命運，也是這番道理，這些缺點使得我注定不可能成為一個優(yōu)秀的管理型人才。那么，如果我創(chuàng)業(yè)，那么必定需要有一個與我能力互補的人。同樣，我也知道自己的優(yōu)點：學習能力強、會給自己設(shè)定目標、對工作與客戶有責任心、專業(yè)能力強，在工作中從專業(yè)上可以讓人信服......。
知道自己能力強弱所在，能夠正確的認識自己，并且在每一次錯誤后獲得提高，再選擇適合自己的道路，這是給自己進行職業(yè)規(guī)劃最根本的第一步。
二. 能夠明確的認識到“目標”與“目的”的區(qū)別，并且合理的制定自己的目的。
沒錯，這里我沒說錯。我知道我這番表達會有人覺得奇怪，因為我們通常只會說制定目標，而不是說制定目的。別急，聽我慢慢的說。
我以男人追女孩來舉一個例子。一個男人，看上了一個女孩，這時候，有兩種結(jié)果。第一種，是和這個女孩談戀愛;第二，是把這個女孩弄上床。而他，最終將哪一個結(jié)果設(shè)定為自己的目的，會直接的決定了他會用什么樣的行為方式去和女孩接觸。
假設(shè)，這個男人以把女孩哄上床為自己的目的。那么，在他與妹子接觸時，他不自覺的所有行為方式都是抱著那最終一炮而去。他會選擇夜晚約會，然后將時間拖到很晚。他會盡量選擇無人的場所約會。他會做很多為了直奔主題而去的舉動......
我們再假設(shè)，這個男人如果把和這女孩戀愛設(shè)定為自己的目的，又會如何?他會在意對方的感受，他不會將時間拖到太晚，因為他知道，這樣會耽誤別人第二天的工作。吃飯時他會盡量拒絕酒精類飲料。他所做一切事情的出發(fā)點，是為了去讓對方感受到他的真誠......
我們再來假設(shè)，無論以哪種目的為出發(fā)點。假如，這個男人最終都成功了，那么上床就是必然的結(jié)果。我們再來思考一下，那么你們認為，抱著何種目的去行事的男人，最終的收獲會更大一些?更能夠體會到男女兩性相處的更多樂趣?
在這里，我不是在討論泡妞把妹，我談的，是我們應(yīng)該如何制定自己的目的。
我還是只說我所接觸到的一些人和一些事。我們常說短視，其實短視的根本是凡事以當下利益為出發(fā)點。任何事情，先去計較得失，到底有沒有直接利益可以獲得，如果沒有，那么就會缺乏行事動力。這樣的人，在選擇自己行事目的時，必然時時刻刻優(yōu)先考慮自己感受，很少會去思考自己到底要為別人帶來什么。在這里，我落入俗套的給各位推薦一本書，這應(yīng)該是一本很多管理者看爛了的書《從優(yōu)秀到卓越》，我真的建議對目的感不明確的人去看看這本書。
剛剛寫完自己的答案后，又去看了看其他幾個答案。在這里，我想把 @依翁 答案中的一段話粘貼出來，因為這便是最典型的混淆了目的與目標區(qū)別的例子。
沒有誰的成功的職業(yè)生涯是可以被規(guī)劃出來，莫言同志要是一開始就奔著諾貝爾獎去，到頭來他也未必能如愿，同樣，鐵凝同志一心將寫作的目的定在當作協(xié)主席的目標上他也未必能當?shù)昧?。喬布斯奧巴馬比爾蓋茨等等爛大街的雞湯人物我也不愿舉例了，自己腦補。
在這里，我想告訴依翁，莫言同志從未把獲得諾貝爾設(shè)定為自己寫作的目的。他只是熱愛，并專長，在確定了屬于自己的文章風格后，他就這么專注的寫著。而獲得諾貝爾，是一個目標。即便他未獲得諾貝爾，也會因為他所設(shè)定的正確的目的，而獲得國內(nèi)其他文學大獎。
我們還是回頭看看前面我舉的那個追女孩的例子?？纯丛谶@個例子中，什么是目的，什么是目標。
相識(目標) → 牽手(目標) → 邊緣性行為(目標) → 上床(目的)
相識(目標) → 在一起(目的) → 牽手(目標) → 邊緣性行為(目標) → 上床(目標)
通過以上的一組對比，我們會發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象。抱著上床為目的的人，可能會先收獲到更多，而已戀愛為目的的人，在達成目的后，才會獲得更多。我個人不喜歡雞湯，但是，在這里，我要讓你知道，自己該做什么必有收獲。
順利切換至第三點。
三. 知道何事可為，何事不可為。
我們之所以會認為職業(yè)不可能被規(guī)劃，因為我們認為外力會改變我們行事的軌跡。
在這里，我要告訴你們，這是錯誤的。在大多數(shù)情況下，除非人力不可抗因素的天災(zāi)人禍外，大多數(shù)對我們直接影響到我們職業(yè)軌跡的外因，依然與我們平日的行為有間接關(guān)系。
在這里，我想先說一個我自己的一個例子。大約六年前，我想開一家攝影工作室，但是我并不懂技術(shù)，所以就找來一位曾經(jīng)的同事談合作。在飯桌上，那位同事向我講述了一個讓我當時難以接受的事實。他臨出門時，他女友交代，如果我想合作，要他千萬不要答應(yīng)，理由只有一個，我的言行很幼稚。沒錯，這就是我第一次被拒絕的理由?？墒呛迷冢斖砦一氐郊揖瓦M行了一整晚的反思，反思我平日的言行到底哪里給人這般的感覺了。到那一刻，我終于明白什么叫做機會只給有準備的人，我才知道什么叫做創(chuàng)造機會(也可以說是毀滅機會)。
所以，無論你選擇走哪條路，管理也好，技術(shù)也罷，你想當銷售總監(jiān)，或者讓自己成為行業(yè)頂尖......，好好的想想，為了達成你的目標，你平日里，你到底都做過哪些事情來為自己樹立威信形象和創(chuàng)造機會。為了達成自己的目的，到底哪些話不能說，哪些事不能做。
不要以為有些無心的言論，例如背后評論別人，偶爾一句玩笑大家都不會記得。你以為憑什么和你同期進入公司的同事可以比你獲得更快的晉升機會?
機會不會選擇最有個性的那個人，機會只會選擇最合適的那個人。
職業(yè)生涯創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書篇3
一、前言：
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我認識：
1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊 ，看看電影;對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
三、職業(yè)分析:
我國現(xiàn)在社 會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應(yīng)分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關(guān)的工作。
五、行動方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭!
六、評估和回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。
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