托管班的經(jīng)營都有什么方法
托管班的經(jīng)營都有什么方法
在大市場的趨勢下，托管班的經(jīng)營明顯優(yōu)勢活躍了起來，那么經(jīng)營一家托管班需要著怎樣的方法呢？下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家做簡單介紹。
托管班的經(jīng)營方法一
考慮開支成本，在托管班的選址上要節(jié)省開支，但是地方一定要安防設(shè)施齊全，確保孩子有一個(gè)治安有保障的地方，另外教室要以簡約大方溫馨的感覺 。老師的雇傭可以選擇一些在校大學(xué)生，這樣可以減少成本。
托管班的經(jīng)營方法二
積極網(wǎng)羅學(xué)生，要做好托管所學(xué)校的宣傳工作 ，定期的選擇上放學(xué)時(shí)間到各學(xué)校門口派發(fā)給家長宣傳單，發(fā)傳單的人一定要謙和，能夠很好的和家長進(jìn)行溝通，給家長樹立好的形象。另外也可以通過網(wǎng)站上發(fā)布廣告。
托管班的經(jīng)營方法三
做好各學(xué)校公關(guān)開支，與大小學(xué)校建立好關(guān)系，最好和學(xué)生的老師建立好關(guān)系和信任度。另一方面也可以借助老師幫你宣傳你的托管班。
托管班管理制度
一、管理老師崗位職責(zé)
1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。
2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長配合，及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況， 虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn) 工作方法。
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使 每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問候別 人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。
8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。
二、管理老師崗位工作要求
1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。
3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好 溝通關(guān)系。
4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。
5、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時(shí)，要簡單介紹托管學(xué)生 的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。
三、與家長的日常溝通工作要求
1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長。
2、每日家長到托管班接學(xué)生時(shí)，老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班 的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記 錄;對托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取 措施，建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。
3、對于因患病不能來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。
4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報(bào)告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn) 交家長簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回 收家長簽名的反饋卡，并存檔。
四、學(xué)生的接送管理
1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待;接到學(xué)生時(shí)，必須核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。
2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔;
五、日常安全管理
1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時(shí)，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。
2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時(shí)，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場與家長進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時(shí)對通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。
3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病、受傷)，當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時(shí)，要立即送醫(yī)院并通知家長。
4、加強(qiáng)對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。
5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打 火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來，防止發(fā)生安全意外。
6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時(shí)，要專人保管不得亂丟。
六、消防安全管理
1、及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
2、及時(shí)更換破舊的消防器材。
3、注意水、電、火等的安全管理工作。
七、衛(wèi)生管理
1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。
2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。
教育托管班管理流程
一、 學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班教室。
二、 短信通知學(xué)生家長，學(xué)生已安全接到托管教室，請家長放心。
三、 老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。
四、 指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容，加強(qiáng)對易錯(cuò)知識點(diǎn)的認(rèn)識。
五、 帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課。
六、 托管過程中，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書寫、用眼方式等。
七、 學(xué)生在大廳或C1教師里游戲、背誦。
九、 家長簽字，接走孩子。
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