六年級(jí)植樹(shù)節(jié)的敘人敘事作文整理
植樹(shù)節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來(lái)哦!植樹(shù)節(jié),你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)!植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)!下面是小編為各位同學(xué)帶來(lái)的六年級(jí)植樹(shù)節(jié)的敘人敘事作文整理,希望能助你一臂之力!
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)的敘人敘事作文整理1
三月十二日,植樹(shù)節(jié)。我們班舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。
我們排好了隊(duì),向植樹(shù)的小區(qū)走去。一路上,同學(xué)們又興奮又激動(dòng),嘰嘰喳喳的談?wù)撝?斓叫^(qū)的時(shí)候,我們才安靜下來(lái)。
走到了植樹(shù)區(qū),老師先分配好小組,然后分配好樹(shù)苗和鐵鍬,教我們?nèi)绾沃矘?shù)。我和好朋友江弈是一組,我們領(lǐng)到了一顆桂樹(shù)苗,找好了坑位,就開(kāi)工了。首先,我左手握著前端,右手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我們堅(jiān)持不懈地挖呀挖。漸漸地,土地被我們挖出了一個(gè)又大又深的坑洞。我們把樹(shù)苗放在坑中間,培上土,再把土踩實(shí),然后準(zhǔn)備給樹(shù)苗澆水。我拿來(lái)了一個(gè)大桶,從植樹(shù)區(qū)的水管里接了一大桶水,和我的小伙伴一起抬著水桶的邊沿向我們的坑位走去。一路上,水搖搖晃晃,把媽媽給我買(mǎi)的新衣服都弄濕了。水感覺(jué)越來(lái)越重……終于提到了植樹(shù)區(qū),我們給樹(shù)苗慢慢地澆上了水。怕水流出去,還用土堆成一個(gè)圓圈呢。來(lái)來(lái)回回澆了幾次后,樹(shù)苗的葉子表現(xiàn)出了更加蓬勃的綠色,看著這顆綠樹(shù)苗,我們露出了成就的笑臉,我仿佛看到了它將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù),在炎炎夏日讓人們?cè)跇?shù)下乘涼、休息,享受大自然的美好!
接下來(lái)是我們玩耍的時(shí)間了。我們開(kāi)始有些兒擾民了,有的在樓道里捉迷藏,有的在玩抓人,有的甚至模仿大媽跳起了廣場(chǎng)舞。
滿(mǎn)小區(qū)的熱熱鬧鬧,滿(mǎn)樓道的嘻嘻哈哈,永遠(yuǎn)刻在我的心中,久久不能忘卻。
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)的敘人敘事作文整理2
記得我上小學(xué)的時(shí)候,國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)挺重視的,鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù),公路兩旁的樹(shù)也幾乎是師生種下的。植樹(shù)節(jié)前后,挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語(yǔ),向著植樹(shù)前線(xiàn)開(kāi)發(fā)。到了目的地,大家立刻動(dòng)手,你挖坑,我栽樹(shù),你澆水,我培土,個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)?;氐綄W(xué)校,一篇作文也是少不了的!
父親是老師,植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類(lèi)的名貴樹(shù)種無(wú)處可求,大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù),實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗,從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。
有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因?yàn)椴藞@四周有圍墻。
沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了,棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢,連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果,有人說(shuō)它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了,直到有年夏天,母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去,滿(mǎn)樹(shù)查看,真的結(jié)了一個(gè),還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!
后來(lái),父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家,再后來(lái),我和哥哥到城里讀中學(xué),植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)的敘人敘事作文整理3
二月姑娘走了,三月姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她的到來(lái)使整個(gè)世界都多姿多彩。
三月,爸爸帶我去田野植樹(shù),當(dāng)我來(lái)到田野時(shí),我的眼睛被這迷人的`景色吸引住了。金黃的田野像一片又一片的金沙,金閃閃的;清澈的小河像一條迂回的明如玻璃的帶子,銀閃閃的;美麗的野花像五彩繽紛的彩虹,五顏六色的。突然,一只像石頭重的手搭在我的肩膀上,我猛地一回神,呼——原來(lái)是爸爸呀!爸爸笑著說(shuō):“想什么呢?走,爸爸帶你去植樹(shù)。”
我和爸爸去超市買(mǎi)了樹(shù)苗,然后去了車(chē)上拿了鋤頭和木盆去田野里種樹(shù)。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸用鋤頭在土上挖了一個(gè)小坑,然后抱起一棵小樹(shù)苗放進(jìn)土里并用手把土覆蓋樹(shù)苗周?chē)?。他又把木盆裝滿(mǎn)水,澆在了樹(shù)苗的周?chē)?。我看著爸爸種樹(shù)又容易又簡(jiǎn)單,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的從爸爸手中搶來(lái)鋤頭。當(dāng)我用鋤頭挖了一個(gè)大坑,心里想:哼,我挖的坑大,肯定能種兩棵樹(shù)或者三棵樹(shù)!
我又抱起了一個(gè)樹(shù)苗把它立好時(shí),我又抱起了一個(gè)樹(shù)苗立在土里。我用手把土覆蓋在樹(shù)苗周?chē)?。我拿起木盆去澆水,嘩啦啦——哎呀!水澆多了!這時(shí),我心又想:沒(méi)事,兩棵樹(shù)苗呢,它們肯定能喝完。爸爸看了我的“大作”時(shí),已經(jīng)哭笑不得了,并告訴我把兩棵樹(shù)苗放在一起是不可以的。一個(gè)坑只能放一個(gè)樹(shù)苗呀……我似懂非懂。吹著夜晚的風(fēng)可真舒服呀!回憶著今天上午的時(shí)光,可真快樂(lè)!不知道這樣的快樂(lè)、有趣的時(shí)光還能不能再重來(lái)一次。再讓我看一次三月的風(fēng)景,三月的春風(fēng),三月的溫柔,三月的……
可以說(shuō),在一年十二個(gè)月中,我最喜歡三月了。因?yàn)樗秊槊利惖拇禾煸鎏砹艘荒ㄓ忠荒ㄐ迈r的色彩!
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)的敘人敘事作文整理4
看著那書(shū)桌上的松樹(shù)小木偶,我不禁陷入了一個(gè)深深的漩渦。
那個(gè)早晨,陽(yáng)光透過(guò)云層,散下無(wú)數(shù)如縷似夢(mèng)的光彩,露珠折射著五彩繽紛的光彩,好似絢麗的霓虹燈。
我想,想,想!竟然怎么也想不到,懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹(shù)!我開(kāi)始擔(dān)心我和爸爸該怎么植樹(shù),難道要買(mǎi)機(jī)器?不對(duì)!那是吃飽了撐得;還是要怎樣?我的心里像是一半水,一半面粉,左右一搖,就成漿糊了。
老爸像是一只靈敏的警犬,他熟門(mén)熟路的把我?guī)У搅艘粋€(gè)去植樹(shù)的場(chǎng)地,并沿途買(mǎi)了工具。看著爸爸這么忙碌的買(mǎi)了工具,還帶我到了植樹(shù)場(chǎng)地,我的心里卻是翻起了“退潮浪”,打起了"退堂鼓”??粗@架勢(shì),必須真的了,要親自動(dòng)手?天啦!我不會(huì)啊,從小到大還沒(méi)握過(guò)這些農(nóng)用工具呢,哎!有什么辦法,只好慢慢學(xué)了。
我仔細(xì)盯著爸爸每一個(gè)動(dòng)作,眼睛一下也不敢眨,生怕漏掉什么。只見(jiàn)他不緊不慢拿出鐵锨,用力鏟出一個(gè)幾尺深的坑,小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)去,我用手幫忙扶著,他將土輕輕的填上,嘴里還嘀咕著“好,再過(guò)一會(huì)就好,先建個(gè)"圍墻"。邊說(shuō)邊將土堆成一個(gè)內(nèi)凹外凸的形狀,給樹(shù)加了一道“城墻”,再最后澆上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一樣高興起來(lái),豎起大拇指,“我興奮!我驕傲!”
我好像明白了什么,做出一副恍然大悟的樣子,學(xué)著爸爸的樣子,照葫蘆畫(huà)瓢,終于,半小時(shí)過(guò)后,種好了我的第一棵樹(shù),看著我自己扭扭歪歪的“勞動(dòng)果實(shí)”,我開(kāi)心極了!
有笑有汗,有喜有累,有樹(shù)有葉,有花必有果,有付出就有回報(bào),勞動(dòng)光榮,鍛煉身體,美化地球,植樹(shù)更有樂(lè)趣!
六年級(jí)植樹(shù)節(jié)的敘人敘事作文整理5
過(guò)兩天就是植樹(shù)節(jié)了,植樹(shù)節(jié)的前兩天,我們班集體一起做著一些同學(xué)的家長(zhǎng)的車(chē),來(lái)到了東郊鄉(xiāng)種樹(shù)。
到了山上。我們先看了林業(yè)局叔叔的種樹(shù)方法,林業(yè)局叔叔說(shuō):“要三埋、兩踩、一提苗?!比缓笞隽耸痉?。林業(yè)局叔叔先用鋤頭用力地把土慢慢挖深、慢慢挖大。就挖好了,一個(gè)深大約20厘米,寬大約30厘米的坑。然后把樹(shù)苗放進(jìn)土里,用土埋上,用手提了提苗,用腳踩實(shí)。又埋上一層土,踩實(shí),最后把土埋滿(mǎn),一棵樹(shù)就種好了。
看完林業(yè)局叔叔種完。我們就開(kāi)始種樹(shù)了。我先去準(zhǔn)備樹(shù)苗,我看見(jiàn)別人都是隨便拿一根樹(shù)苗就走,而我不一樣,我要選一棵高大粗壯的,因?yàn)槲蚁ML(zhǎng)得高大粗壯。葉子不能太多,因?yàn)橐乐顾值恼舭l(fā)。我挑來(lái)挑去,好不容易才挑到一根滿(mǎn)意的。挑完樹(shù)苗就又開(kāi)始挑鋤頭,鋤頭要鋒利,這樣才好挖土,挑好鋤頭了。有好的樹(shù)苗和鋤頭,當(dāng)然就要有好的地盤(pán)種樹(shù)啦!土地要濕潤(rùn)、松軟。這樣小樹(shù)就會(huì)適宜許多。
東西和地盤(pán)都準(zhǔn)備好了。只剩下種樹(shù)了。我先挖洞,我用力舉起鋤頭,我的腰往后倒,我用鋤頭他自己的力度除了下去,土地才露出一點(diǎn)空隙。我很生氣,舉起鋤頭用力往下一砸,只聽(tīng)“嚓”的一聲,鋤頭陷進(jìn)了泥土里,無(wú)論我怎么拔也拔不出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),把除頭往后一撬,土終于被我撬出來(lái)了。我很開(kāi)心,我用這個(gè)動(dòng)作一直挖土。過(guò)了十幾分鐘,終于一個(gè)桶子大小的坑挖好了。挖完坑,我把苗放進(jìn)坑里,用土埋上,提一提苗,然后我圍著樹(shù)苗踩了一圈之后,我又埋了一層土進(jìn)去,又踩了一圈。最后把所有的土放進(jìn)坑里,一棵樹(shù)就種好了。
等長(zhǎng)大我們成才了,小苗就會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),長(zhǎng)大我一定會(huì)去看小苗的。
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