關(guān)于鄧亞萍的傳奇故事
關(guān)于鄧亞萍的傳奇故事
鄧亞萍是乒乓球隊運動奧運冠軍，乒乓球大滿貫得主，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于鄧亞萍的傳奇故事，歡迎大家閱讀。
關(guān)于鄧亞萍的傳奇故事篇一
“奧林匹克不僅是競技，是拼搏，還是一種生活態(tài)度，一種博愛情懷。”
這是鄧亞萍在一次媒體采訪中的話。正是這種生活態(tài)度和情懷，使她不僅僅滿足于一個又一個世界冠軍、奧運冠軍。
當(dāng)她還是運動員的時候，鄧亞萍積極參與公益和愛心事業(yè)，用自己的力量關(guān)愛那些需要幫助的人。1992 年巴塞羅那第 25 屆奧運會，她勇摘女單、女雙兩枚奧運金牌，在省政府為河南奧運健兒舉行的慶功會上，她將 5 萬元人民幣交給時任河南省副省長范欽臣，成為中國奧運健兒捐助社會公益事業(yè)的第一人。
1996年12月，鄧亞萍又從亞特蘭大奧運會冠軍獎金中拿出5萬元人民幣，捐給山西省繁峙縣建立一所“希望小學(xué)”。她還和隊友共同資助云南省西盟佤族自治縣失學(xué)兒童、發(fā)動中國乒乓球隊向佤族兒童捐獻“希望書庫”。她還不止一次的向中國乒乓球訓(xùn)練基地河北省正定縣、向河南省境內(nèi)捐款10萬余元人民幣修復(fù)文化古跡、貧困地區(qū)小學(xué)，向香港弱智人群獻愛心。
退役后，她更加積極地投入到愛心慈善活動中。“蒲公英計劃”是中國十佳勞倫斯冠軍委員會啟動的第一個慈善計劃，其中一項內(nèi)容是向北京朝陽區(qū)的一所外來務(wù)工人員子弟學(xué)校捐贈一批體育器材。在與打工兒童子女見面的時候，鄧亞萍發(fā)現(xiàn)那些孩子眼神迷離，不敢與別人對視。在與他們的交談中，她了解到，這些孩子有嚴(yán)重的自卑心理，因為他們覺得自己與本地的孩子不同，父母都是農(nóng)民工。于是鄧亞萍決定用自己的親身經(jīng)歷改變這些孩子的想法，幫助他們走出自卑心理。
中國十佳勞倫斯冠軍委員會在鄧亞萍的帶領(lǐng)下，除了上面提到的蒲公英計劃之外，還陸續(xù)開展了針對殘疾、殘障青少年的“心靈之光”慈善計劃、針對失足青少年的“攜手明天”慈善計劃以及資助貧困學(xué)子恢復(fù)視力的”光明行”。鄧亞萍在百忙之中，為慈善事業(yè)奔走，為中國的體育慈善事業(yè)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。
鄧亞萍經(jīng)常用鼓勵性的語言來激勵他們，告訴他們要靠勤奮和知識改變命運。她還激勵孩子們要相信自己，相信自己的力量與智慧。鄧亞萍希望孩子們能象她一樣要有一股狠勁，不服輸、不怕苦。
在一封寫給鄧亞萍的信里，一位學(xué)生寫到: “以前，我害怕說自己的父母是農(nóng)民工。但是現(xiàn)在我不害怕了。我走在馬路上不再貼著墻根走，不再害怕別人看我的眼神。因為我知道只要我努力，長大后我也會成為像您一樣的運動員，拿冠軍!。”看完這封信后，鄧亞萍流下了眼淚，她知道這些孩子中的某一個在將來很有可能成為世界冠軍，他們的生活很可能會因此而變得不同。每次她都會對我們說：“不僅物質(zhì)上的幫助對這些孩子是必需的，而且更重要的是我們對他們精神上的鼓勵和關(guān)心。”
鄧亞萍曾經(jīng)預(yù)支了5萬元比賽獎金，使河南省數(shù)百名失學(xué)兒童可以重返課堂。她邀請一名河南農(nóng)村的小女孩來到北京，帶她游覽了北京并參觀了自己的訓(xùn)練中心。這個小女孩之前到過最大的城市就是有柏油馬路的縣城。她從來沒有想過有一天可以來到首都北京。更讓她沒有想到的是，鄧姐姐還帶自己還參觀了自己的訓(xùn)練基地。離開北京的時候，小姑娘對鄧亞萍說:“這里是我在夢里才來過的地方。等我長大了我一定要把我的家鄉(xiāng)也變成象北京這樣。”這意味著，一次不尋常意義的旅行可以換來一個夢想。
鄧亞萍的愛心行為，源于自己的博愛情懷，那是對祖國的熱愛、對別人的愛。國家和體育曾經(jīng)給了她現(xiàn)在的一切，現(xiàn)在她正在用自己的博愛情懷去回報。正如她所說的：“我個人的力量也許是有限的，但我愿意貢獻自己一點點力量給貧困和弱視孩子們一點溫暖，讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，在這暖融融的愛心中成長，最終回報社會。我更愿意和更多的人一起來關(guān)愛和幫助這些弱視群體的孩子們，讓他們樹立遠大的人生目標(biāo)和夢想。這樣的事情我將會一直做下去，永遠做下去。
關(guān)于鄧亞萍的傳奇故事篇二
鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大的女子選手，她5歲起就隨父親學(xué)打球，1988年進入國家隊，先后獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一，是排名世界第一時間最長的女運動員，成為唯一蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌的運動員，并獲得4枚奧運會金牌，其中包括單打和與喬紅組合的雙打。
身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時就開始學(xué)打乒乓球，因為個子太矮被河南省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。 但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，10歲時，在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍，后加盟河南省隊，1988年被選入國家隊。 13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞洲冠軍，16歲時在世界錦標(biāo)賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍。1992年，19歲的鄧亞萍在巴塞羅那奧運會上又勇奪女子單打冠軍，并與喬紅合作獲女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實的世界乒壇皇后。
鄧亞萍的出色成就，改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。國際奧委會主席薩馬蘭奇也為鄧亞萍的球風(fēng)和球藝所傾倒，親自為她頒獎，并邀請她到洛桑國家奧委會總部做客……
1997年后，她先后到清華大學(xué)、英國劍橋大學(xué)和諾丁漢大學(xué)進修學(xué)習(xí)，并獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當(dāng)代研究專業(yè)的碩士學(xué)位;2002年鄧亞萍在國際奧委會道德委員會以及運動和環(huán)境委員會兩個委員會擔(dān)任職務(wù);2003年，鄧亞萍成為北京奧組委市場開發(fā)部的一名工作人員。
如今，鄧亞萍已經(jīng)和相戀多年的男友，前國家隊男乒驍將，廣東隊的林志剛登記結(jié)婚，并把新家安在了北京崇文區(qū)的龍?zhí)逗浇?。從少年相戀到風(fēng)風(fēng)雨雨，再到牽手白頭，如今的鄧亞萍，可謂愛情事業(yè)雙豐收。
關(guān)于鄧亞萍的傳奇故事篇三
1998年2月26日鄧亞萍懷著復(fù)雜的心情，飛向劍橋。對她來說，這自然是非常難得的機會，但卻又是一個艱難的起步。
“第二天就是開學(xué)上課的日子，全班一共9個同學(xué)，教室不大，9張課桌椅向著黑板，擺成半圓形。老師先讓大家做自我介紹。接下來給每人發(fā)了兩張講義就開始講課，課堂上沒什么紀(jì)律，講解方式也很隨意，老師一邊講課，同學(xué)們一邊七嘴八舌地?fù)屩卮饐栴}。我在云山霧罩中上完了課。四五個星期過去了，每天十五、六個小時的付出，但收效并不大，英語水平的提高也不顯著。作為一個插班生要趕上其他同學(xué)困難太大。加上沒有教材，每次上課才能拿到老師發(fā)的講義，這種教學(xué)方法也很難讓我適應(yīng)。”
“生活的環(huán)境也不盡如人意。到英國留學(xué)的留學(xué)生，多數(shù)都是住在學(xué)校所安排的英國人家里，我也不例外。本想住在英國人家里，一來可以更多地了解英國的風(fēng)俗民情，二來可以有更多的英語會話機會。但是我所居住的這個女房東家，距學(xué)校太遠，而且房費伙食費很高，每月除了要交200多英鎊房租，還要交100多英鎊飯費，兩項合起來每月的支出約合人民幣將近5000元。對于自費到英國上學(xué)的我來說，惜金和惜時同樣重要。”
“記得當(dāng)我頭一次穿著防雨運動衣，騎著自行車到學(xué)校時，許多同學(xué)見了都大為不解：怎么世界冠軍還騎自行車來上學(xué)?是啊，世界冠軍也是凡人，我的所有，是我用汗水換來的，它來之不易，我必須十分珍惜它。學(xué)習(xí)和生活上的困難困擾著我，我急切盼望能改變這種狀況。”
“剛到英國不久，我想往家寄點錢，然而到郵局拿了單子，卻不知如何填寫，郵局的人在單子上指指點點，我卻一臉茫然，我站在郵局前，兩眼發(fā)呆，我能怎么辦?問誰去?問了，自己還是聽不懂，最后，只好悻悻而歸。”
“開學(xué)前，為了讓我熟悉一下環(huán)境，房東開車送我去學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。第二天人家不送了，我雖然買了輛自行車，卻找不到上學(xué)的路了，七拐八拐，趕到學(xué)校已經(jīng)上課了。一向守時的我成了遲到生。我急得迸出幾個單詞解釋，然而解釋不明白，那滋味，那窘迫，現(xiàn)在都忘不了!”
鄧亞萍就讀的紐漢姆學(xué)院是隸屬劍橋大學(xué)的一所小學(xué)院，類似于國內(nèi)的語言進修學(xué)院。這里的學(xué)生主要以外國留學(xué)生為主，而鄧亞萍是唯一來自中國內(nèi)地的留學(xué)生。
“剛到劍橋的那段時間，我雖然比較刻苦，效果卻不明顯。我知道，這是因為自己的語言基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，要想在劍橋這個精英云集的學(xué)府里站得住、學(xué)得好，更需要全力以赴地去拼搏。做學(xué)問與體育訓(xùn)練一樣，沒有任何捷徑可尋，更不會有天上掉餡餅的美事兒，一切靠自己去拼去搏吧。”為了趕功課，鄧亞萍起早貪黑，每天只睡幾小時。
“開始的一兩個月之內(nèi)，根本聽不懂老師在上面講什么，我把老師所有寫在黑板上的東西照抄一遍?；氐郊依镆院螅约涸俜值?，再看。每天的生活比較單調(diào)，上課時間是四個半小時。下了課還有很多作業(yè)，吃飯對我來說好像都很費事，中午休息的時間只有一個小時，我一般都不回宿舍，就是吃上午帶去的三明治，然后看一會兒書。晚上經(jīng)常吃的東西就是自己做的方便面條加青菜、西紅柿和雞蛋。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到12點才能睡覺。”
雖然基礎(chǔ)比其他同學(xué)差，她總是不甘心，想超過別人。這種好勝的心理后來才慢慢開始轉(zhuǎn)變：“畢竟基礎(chǔ)不同，從運動員到學(xué)生是一個非常大的轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)上升也要有個過程。”
回到清華，鄧亞萍的畢業(yè)論文題目是《國球的歷史及發(fā)展》。從開題報告、到第一次提交論文、以至論文的最終修訂，鄧亞萍不僅每一項都達到標(biāo)準(zhǔn)，而且步步提前，趕在時間表前完成。
“我終于戴上了學(xué)士帽，在畢業(yè)典禮上，我用流利的英語向老師致詞。”
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