缺少碘對(duì)智力發(fā)育是否有影響
大腦是人體的主要核心器官，其影響著我們的思考、行為和記憶，要想提高腦力、開(kāi)發(fā)智力，就必須對(duì)大腦有一個(gè)深層次的了解。那么缺少碘對(duì)智力有影響嗎？下面就是小編給大家?guī)?lái)的缺少碘對(duì)智力發(fā)育是否有影響，希望大家喜歡!
缺少碘對(duì)智力發(fā)育是否有影響
近年來(lái)的研究表明，由于缺碘造成的輕度智力低下十分普遍，這種現(xiàn)象往往不被人們認(rèn)識(shí)和注意。輕度智力低下的人看上去似乎正常，能做簡(jiǎn)單的運(yùn)算和勞動(dòng)，但效率不高。
長(zhǎng)期生活在缺碘地區(qū)、又沒(méi)有得到充足補(bǔ)碘的一些中小學(xué)生的智力明顯低于非缺碘地區(qū)的同齡人。他們即使學(xué)習(xí)十分用功，但記憶力差，成績(jī)依然不佳。成年后也難于掌握復(fù)雜的知識(shí)和技能。
嚴(yán)重的缺碘會(huì)產(chǎn)生呆傻、白癡等智力殘疾，這些人生活不能自理，對(duì)家庭和社會(huì)造成極大的負(fù)擔(dān)。
碘被人們稱為智力元素。一旦缺碘造成智力低下或殘疾，都是無(wú)法醫(yī)治和恢復(fù)的。因此，重要的在于堅(jiān)持補(bǔ)碘，預(yù)防缺碘造成的智力損害。
碘缺乏病主要有哪幾種補(bǔ)碘方法
碘缺乏病(Iodine Deficiency Disorders 簡(jiǎn)稱IDD)是由于自然環(huán)境中的水、土壤缺乏碘造成植物、糧食中碘含量偏低，使機(jī)體碘的攝入不足而導(dǎo)致的一系列損害，是世界上分布最廣泛侵犯人群最多的一種地方病。如果我們長(zhǎng)期以含碘低的糧食和肉類為食品，就會(huì)出現(xiàn)碘營(yíng)養(yǎng)不足。特別是兒童和婦女。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天畸形等。碘是人體生長(zhǎng)發(fā)育所必需的微量營(yíng)養(yǎng)元素，胎兒期和嬰幼兒期是大腦發(fā)育的主要時(shí)期，此時(shí)缺碘就會(huì)影響小兒大腦的正常發(fā)育，造成不可恢復(fù)的智力殘疾。
碘缺乏的危害
1、損害兒童大腦神經(jīng)發(fā)育，表現(xiàn)為不同程度的智力缺陷、學(xué)習(xí)能力低下，這是碘缺乏最大的危害。
2、地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖根或大脖子病;嚴(yán)重碘缺乏會(huì)引發(fā)地方性克汀病。表現(xiàn)為聾、啞、呆、傻。
3、導(dǎo)致胎兒死亡、畸形、聾啞或流產(chǎn)、早產(chǎn)。
4、成人體力和勞動(dòng)能力下降，兒童生長(zhǎng)、發(fā)育受到影
智力障礙治療方法
對(duì)于智力障礙這種嚴(yán)重危害孩子身體發(fā)育的疾病，患兒的父母最關(guān)心的問(wèn)題就是其治療方法了。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，智力障礙的治療方法也不斷出現(xiàn)。下面我們就來(lái)看看智力障礙的治療方法常見(jiàn)的有哪些?
智力障礙的治療方法一、飲食治療：通過(guò)對(duì)患者的飲食調(diào)控，有效的增加患者的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)患者的體質(zhì)，可以緩解病情，對(duì)患者的治療有一定的幫助。
智力障礙的治療方法二、心理治療：對(duì)患者進(jìn)行溝通，讓患者保持好的心情，可以有效的控制疾病的惡化，對(duì)患者的治療有很好的幫助。
智力障礙的治療方法三、訓(xùn)練治療：對(duì)患者存在的功能障礙進(jìn)行有效的訓(xùn)練，刺激患者的智力發(fā)育，為患者的進(jìn)一步康復(fù)提供有利條件。
智力障礙的治療方法四、物理治療：通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌茨Α⑼颇玫?，放松患者的心情，促進(jìn)患者的血液循環(huán)，使患者的病情有所好轉(zhuǎn)。
智障兒童的表現(xiàn)
1、感知覺(jué)遲鈍、緩慢。生活中，只有刺激物十分醒目、鮮明、體積大，并且呈現(xiàn)的時(shí)間長(zhǎng)，他們才能感覺(jué)到，因而單位時(shí)間內(nèi)接受外界信息明顯少于正常兒童。
2、注意力不集中。常常會(huì)被別的聲音、鮮艷色彩的事物所吸引，因而學(xué)習(xí)不能集中，常表現(xiàn)為不能專注聽(tīng)講。
3、機(jī)械記憶力尚可。這是智障兒童最好的心理能力，許多需要思考來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，他們是靠機(jī)械記憶力學(xué)下去的。
4、語(yǔ)言能力薄弱。語(yǔ)言問(wèn)題比較大，80%都有語(yǔ)言障礙、發(fā)語(yǔ)音困難，只懂幾個(gè)極簡(jiǎn)單的命令。即使有極少數(shù)的輕度智力落后兒童會(huì)說(shuō)話，但說(shuō)的也是極簡(jiǎn)單的句型，內(nèi)容貧乏，往往詞不達(dá)意，需要家長(zhǎng)費(fèi)盡心思的去猜。
智障兒童的護(hù)理
1、首當(dāng)其沖的是應(yīng)該給孩子一個(gè)充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、歡樂(lè)的生活環(huán)境。
2、其次是耐心的言語(yǔ)交流：面對(duì)面的教孩子一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)(媽媽、爸爸、阿姨、我、吃、奶奶、廁所等)，這樣讓孩子領(lǐng)悟到人際交往的樂(lè)趣所在。
3、制定符合孩子的健康營(yíng)養(yǎng)的飲食結(jié)構(gòu)：多給孩子食用一些易于消化且富含蛋白質(zhì)、維生素和各種微量元素的食物，例如雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動(dòng)物內(nèi)臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。
4、幫助孩子加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練，幫助孩子協(xié)調(diào)手腦的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
5、當(dāng)然除了以上幾條的弱智兒童如何護(hù)理方法，還要積極配合醫(yī)生制定的有效治療，方使患兒的病情得到穩(wěn)定和恢復(fù)，及早的康復(fù)起來(lái)。
6、要提高寶寶的智力水平，訓(xùn)練寶寶的感知覺(jué)是不可忽視的一環(huán)。新生兒已經(jīng)有了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)反應(yīng)，家長(zhǎng)可以通過(guò)讓寶寶觀察、注視，追蹤彩色、運(yùn)動(dòng)的物體來(lái)訓(xùn)練寶寶的視覺(jué);通過(guò)讓寶寶尋找能發(fā)出聲響的玩具，聽(tīng)音樂(lè)，給寶寶讀故事等來(lái)訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)覺(jué);通過(guò)和寶寶擁抱，用粗毛巾擦身體，讓寶寶翻跟頭、玩沙土、游泳等來(lái)訓(xùn)練寶寶的觸覺(jué)。
7、有的智障兒感觀靈敏度差，感受外界的能力不足，不能正確地區(qū)分顏色、聲音，家長(zhǎng)可以多帶寶寶上動(dòng)物園或外出郊游，不斷地講述在動(dòng)物園中或野外看到的各種動(dòng)物的形狀、聲音、生活習(xí)慣，結(jié)合圖片向?qū)殞氈v述，反復(fù)的刺激可以加深寶寶對(duì)外界事物的了解。當(dāng)再次出現(xiàn)上述情景時(shí)，就會(huì)使他有反應(yīng)，增強(qiáng)識(shí)別的能力。
8、日常生活中，要注意訓(xùn)練寶寶的認(rèn)知能力。教寶寶認(rèn)識(shí)日常用品，掌握它們的名稱，并且要多教寶寶一些常識(shí)，例如一星期有幾天，太陽(yáng)從哪邊出來(lái)和落下，教寶寶認(rèn)識(shí)時(shí)間、認(rèn)路和乘車，等等。
響。 科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)女性比男性更容易受到缺碘的影響。幼兒和青春期少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育較快，體內(nèi)需要的碘也就多。由于生理的原因，處于青春期的女孩和懷孕的婦女更是需要碘感。
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