瘸子靠著瞎子走打一成語的答案
瘸子靠著瞎子走打一成語的答案
成語流傳下來許多先進的思想理念成為優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，到現(xiàn)代為止仍然具有不朽的魅力。那么瘸子靠著瞎子走打一成語的答案你知道嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的瘸子靠著瞎子走打一成語的答案，歡迎大家閱讀。
瘸子靠著瞎子走打一成語的答案
取長補短
瘸子靠著瞎子走打一成語的答案解釋
吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。 也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
瘸子靠著瞎子走打一成語的答案出處
《孟子·滕文公上》：“今滕絕長補短，將五十里也，猶可以為善國。”
瘸子靠著瞎子走打一成語的答案造句
1.向同志學(xué)習(xí)，取長補短，是進步的表現(xiàn)。
2.同學(xué)們要加強團結(jié),互相幫助,取長補短,共同進步。
3.在困難中,赤誠相見,以沫相濡;在事業(yè)上互相切磋,取長補短。
4.中西醫(yī)合作，彼此可以取長補短。
5.在學(xué)術(shù)討論會上,專家們各抒己見,取長補短。
6.雖然笨手笨腳的,但做粗活還肯賣力,取長補短,就留用了吧。
7.“尺有所短,寸有所長”,同志之間相互取長補短,就能共同進步。
8.你們倆優(yōu)點不同，所以應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補短。
9.我和哥哥在一起學(xué)習(xí)，可以取長補短，共同進步。
10.眾人拾柴火焰高，大家互通有無，取長補短，可以使該學(xué)科快速全面發(fā)展。
11.不盲從是取長補短，擇善而從。
12.五體初非并存，乃按一定規(guī)律取長補短，孳乳演化，其演變勾勒了中國書法的發(fā)展史。
13.班和班比,排和排比,連和連比,以達到互相學(xué)習(xí)、取長補短之目的。
14.你把你的長處教給她,你們兄妹取長補短,互相學(xué)習(xí),共同提高嘛!
15.中庸之道,在于取長補短,革故鼎新,用最好的方法,進而達到最理想的效果。
16.當然,如果發(fā)揮的好,取長補短,極好的掩飾了隱藏職業(yè)的弱勢之處,發(fā)揮優(yōu)勢之處,帶來的效果定然非常令人震撼。
17.班級是一個互幫互學(xué),取長補短的加油站,是角尺、鉛筆和橡皮,以及那個領(lǐng)著我跑、背著我追的全班科代表。
18.如果兩水火屬性真氣進行相互換氣,取長補短,那么兩者都可以攻守監(jiān)護,從而互補了彼此的漏洞,這樣對以后的修為是一個很好的輔助作用。
19.之后取長補短進行優(yōu)化,草圖越畫心情越興奮,越畫思路越清晰,越畫建材圖案越精致,越畫越接近他們想要的謎底……
20.但不同階級行業(yè)百姓家的孩童通過學(xué)館系統(tǒng)學(xué)習(xí),取長補短,信息得到有效共享,通過學(xué)以致用的原理,變向提高了生產(chǎn)力。
21.愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。愛是不受時間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實。愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。
22.尺有所短,寸有所長,大家各自有優(yōu)點和不足,應(yīng)該互相取長補短,共同進步。
23.在這種大有你死我活、勢不兩立的狀態(tài)中，資、社斗爭了已近百年。而百年的斗爭卻說明了一個道理：取長補短方為各自發(fā)展的上策。
24.小紅和小文是同桌，小紅語文成績好，小文數(shù)學(xué)成績好，他們互相取長補短，學(xué)習(xí)成績不斷在進步。
25.昨天，彤彤來我家玩，她的琴彈得比我好，我的舞跳得比她棒!于是，她彈琴，我跳舞。觀眾們都說：“我們的表演是取長補短，相得益彰”。
26.我和張熙瑜是好朋友，一個活潑開朗，一個文靜大方，我們?nèi)￠L補短，互助互愛。
27.隨著中國和葡語國家經(jīng)濟快速發(fā)展，我們之間的共同利益在擴大，相互需求也在增加，企業(yè)間取長補短、互通有無的愿望十分強烈，雙方經(jīng)貿(mào)合作的前景廣闊。
28.在立信，個人的能力總是融入團隊的協(xié)作中，各展所長，相互間取長補短，在共同的拼搏中實現(xiàn)自我的人生價值。
29.在癲癇病的治療上，中藥與西藥各有所有、各有所短，應(yīng)取長補短，走中西醫(yī)結(jié)合的路。
30.當然,每個人的道又不同,到了這個境界每個修士都有著自己的道,所以雙方只是借鑒,取長補短,洛辰聽著他們說的也是受益匪淺。
31.林濤與周香艷的劍法都詭異快捷,變化莫測,似實似虛,現(xiàn)在兩人合力,相輔相成,攻守兼?zhèn)?取長補短,威力大增。
32.他們單打獨斗或許搞不過俞秀蓮,但配合默契,人多勢眾,取長補短,便如一道鐵圈將俞秀蓮死死困住。
33.劉素茵創(chuàng)辦這武林大會有兩個原因,其一是可以讓各門派之間在不至于產(chǎn)生冤仇的情況下互相取長補短,增補情義。
34.男子漢大丈夫,能屈能伸,既然技不如人,大大方方的認輸,何必在名次上計較,收取教訓(xùn),取長補短,努力修煉,這才是爭奪戰(zhàn)的最終目的!
35.整不好以后實際對戰(zhàn)都能用到,誰也不愿意錯過這個好機會,連資質(zhì)有些駑鈍的趙羽,也是聚精會神的觀戰(zhàn),因為身法輕功一直是他的弱項,需要取長補短才是。
36.是啊,人和神都有自己擅長和不擅長之處,就慕珊看來,能取長補短是很好,但若實在為難,揚長避短也是挺好的。
37.為了進一步提高自己,聶云決定出去歷練,挑戰(zhàn)各種各樣的人,取長補短。
38.或許中途有諸多遺漏、錯誤的地方,戶口吸取教訓(xùn),新書會取長補短,爭取給大家呈現(xiàn)更加精彩的故事。
39.周凡想來了解一下,自己物品的銷售情況,并且看看其他人煉制的物品,來取長補短。
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