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有的放矢成語經(jīng)典謎語

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有的放矢(yǒu dì fàng shǐ),漢語成語,出自宋·葉適《水心別集·十五·終論》成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智游戲。這里給大家分享一些關(guān)于成語的謎底,供大家參考。

一、成語謎語

向預(yù)定海域發(fā)射火箭 …… 打一成語

二、成語解釋

的:箭靶子;矢:箭。放箭要對準(zhǔn)靶子。比喻說話做事有針對性。《整頓黨的作風(fēng)》:“馬克思列寧主義理論和中國革命實(shí)際,怎樣互相聯(lián)系呢?拿一句通俗的話來講,就是“有的放矢”?!?/p>

三、成語造句

1.寫讀書筆記時要扣住原文,有的放矢,這樣才能寫出自己的真感受。

2.我們在評論工作時要有的放矢。

3.每個人做事都要有的放矢。

4.高一,高二,高考中的歷屆難題和常題。讓學(xué)生達(dá)到有的放矢,知己知彼。

5.我們的計劃應(yīng)有的放矢。

6.錯過有的放矢機(jī)遇永不再苦盡甘來。

7.如今,越苦盡甘來越多有的放矢人們開端埋怨工作比以前更有壓力。

8.最后有的放矢地提出了促進(jìn)我國區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)知識轉(zhuǎn)移的對策.

9.拿一句通俗的話來講,就是“有的放矢”。

10.新近發(fā)生的事情使得他的中心主題顯得更加有的放矢。

11.本文結(jié)合博興縣污水處理廠實(shí)行BOT融資模式,有的放矢的探討了環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)引入BOT機(jī)制的積極作用與風(fēng)險。

12.我們的格言是:有的放矢,有明確的鍛煉目標(biāo),我們的口號是:科學(xué)的應(yīng)用是一門藝術(shù)。

13.有的放矢地行動,你就會得到你想要的生活.

14.分析學(xué)生聽力存在的障礙,有助于教師有的放矢,有效提高學(xué)生聽力技能、技巧.

15.統(tǒng)治者應(yīng)該首先分析產(chǎn)生亂世、亂民的根源,然后有的放矢,對癥下藥。

16.簡歷要有的放矢就象你的信要有的放矢一樣.

17.我們承諾將有的放矢的將您的產(chǎn)品在硝煙彌漫的商戰(zhàn)中脫穎而出.

18.從我國基層商業(yè)銀行企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題入手,有的放矢地提出了如何構(gòu)建基層商業(yè)銀行企業(yè)文化的對策。

19.銀行決策必須取決于促銷活動是否有的放矢和效果如何.

20.會議發(fā)言不要漫無邊際,要有的放矢.

21.根據(jù)對網(wǎng)絡(luò)擁塞的裁決,實(shí)現(xiàn)了有的放矢地調(diào)用TCP擁塞控制,從而提高了TCP在無線應(yīng)用中的性能。

22.如果人們利用這項技術(shù),就可以幫助我們有的放矢地使用對外援助經(jīng)費(fèi)、改善人民的生活并鼓勵外國投資方對負(fù)責(zé)任的政府投資。

23.這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度.

24.為了能夠"知己知彼,百戰(zhàn)不殆",我們必須想辦法充分對系統(tǒng)自身的網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài)進(jìn)行明察秋毫,才能有的放矢地化解安全威脅。

25.環(huán)境學(xué)家指出:連續(xù)增添的確凈化不只心領(lǐng)神會招致像求全責(zé)備球變溫這樣嚴(yán)峻有的放矢問題,而且還將要挾到人類在誅仙私服星球的確生存。

26.模糊數(shù)學(xué)綜合評判能使定性評價建立在定量分析的基礎(chǔ)上,客觀、定量地指出關(guān)鍵質(zhì)量問題,使糾正措施有的放矢,資源得到合理利用。

27.要培育和提升核心競爭力就必須對我國制藥企業(yè)核心競爭力做出科學(xué)的評價,方能做到有的放矢.

28.探討不可避免壓瘡發(fā)生的可能性,指導(dǎo)臨床護(hù)士正確評估不可避免壓瘡的危險因素,做到有的放矢的工作。

29.試材采集后,采集組的4位成員參觀了東門林場組織培養(yǎng)中心和南寧成大鋸材廠,和有關(guān)人員交換了組織培養(yǎng)過程和桉樹鋸材生產(chǎn)的信息,了解了桉樹組織培養(yǎng)過程、材生產(chǎn)過程和干燥過程中存在的問題,以便在以后的科研中有的放矢。

30.真正了解危險廢物國際貿(mào)易現(xiàn)象的背景與原因,才能制定相應(yīng)的政策措施,做到有的放矢.

31.雖然風(fēng)險分類的標(biāo)準(zhǔn)有很多,但其中心思想都是盡可能以量化指標(biāo)來對風(fēng)險的危害程度進(jìn)行區(qū)分,以便在風(fēng)險管理中更好地做到有的放矢。

32.為深化高職市場營銷專業(yè)的教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,培養(yǎng)合格的營銷生力軍,必須緊密結(jié)合市場對營銷人才的需求而有的放矢。

33.要做好新生的入學(xué)教育,必須把握新生的心理特點(diǎn)及入學(xué)后新的校園生活、新的文化環(huán)境帶給新生的影響和變化,有的放矢施加教育和影響。

34.想象著我的親人們捧讀著,那神情是飲了蜜的,而我的思念便也有的放矢!輕輕的,便感染了他們的情懷!

35.小企業(yè)的內(nèi)部控制建設(shè)不可能面面俱到,也不能厚此薄彼,而應(yīng)根據(jù)小企業(yè)的實(shí)際情況,因地制宜,有的放矢,有所取舍。


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