電腦病毒要怎么樣學(xué)習(xí)制作
想學(xué)習(xí)怎么樣制作電腦病毒，這樣就能更加的了解電腦病毒了，能更好的防御病毒!下面由學(xué)習(xí)啦小編給你做出詳細的電腦病毒學(xué)習(xí)介紹!希望對你有幫助!
電腦病毒學(xué)習(xí)介紹一：
先去學(xué)匯編，然后是C和.net再往后看計算機做成原理，再在往后是windows編程。然后要熟悉windows API，估計你要是以高考沖刺的狀態(tài)兩到三年可以編寫簡單的病毒了
電腦病毒學(xué)習(xí)介紹二：
免費學(xué)習(xí)電腦反病毒技術(shù)的網(wǎng)站及論壇:
天極網(wǎng)，卡飯論壇，避風(fēng)港論壇，精睿論壇，比特梵德中文官方論壇，傘飯論壇，計算機反病毒論壇，百度文庫里也有很多關(guān)于計算機病毒的知識~
希望能夠幫到你
電腦病毒學(xué)習(xí)介紹三：
剛接觸電腦的人可能都會對電腦的某方面感興趣，想法都是正常的，但是呢，真正想學(xué)習(xí)建議啊，還是綜合性的學(xué)習(xí)。
編程肯定是要學(xué)的，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全，電腦維護等等。而且病毒呢，并不是要你去破壞別人，只是用于實驗，學(xué)習(xí)，違法的事情不要去干。
電腦病毒學(xué)習(xí)介紹四：
要按這個順序看
計算機結(jié)構(gòu)原理
計算機組成原理
匯編語言
C語言
C++
VC
然后你可以初步了
相關(guān)閱讀：
電腦病毒大全
計算機病毒是一個程序,一段可執(zhí)行碼。就像生物病毒一樣,計算機病毒有獨特的復(fù)制能力。
計算機病毒可以很快地蔓 延,又常常難以根除。它們能把自身附著在各種類型的文件上。當文件被復(fù)制或從一個用戶傳送到另一個用戶時,它們就隨 同文件一起蔓延開來。
除復(fù)制能力外,某些計算機病毒還有其它一些共同特性:一個被污染的程序能夠傳送病毒載體。
當你看到病毒載體似乎 僅僅表現(xiàn)在文字和圖象上時,它們可能也已毀壞了文件、再格式化了你的硬盤驅(qū)動或引發(fā)了其它類型的災(zāi)害。若是病毒并不 寄生于一個污染程序,它仍然能通過占據(jù)存貯空間給你帶來麻煩,并降低你的計算機的全部性能。
可以從不同角度給出計算機病毒的定義。一種定義是通過磁盤、磁帶和網(wǎng)絡(luò)等作為媒介傳播擴散,能“傳染” 其他程序 的程序。另一種是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復(fù)制且借助一定的載體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序。還有的定義是一種人為 制造的程序,它通過不同的途徑潛伏或寄生在存儲媒體(如磁盤、內(nèi)存)或程序里。
當某種條件或時機成熟時,它會自生復(fù)制 并傳播,使計算機的資源受到不同程序的破壞等等。這些說法在某種意義上借用了生物學(xué)病毒的概念,計算機病毒同生物病毒 所相似之處是能夠侵入計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò),危害正常工作的“病原體”。它能夠?qū)τ嬎銠C系統(tǒng)進行各種破壞,同時能夠自我復(fù) 制, 具有傳染性。
所以, 計算機病毒就是能夠通過某種途徑潛伏在計算機存儲介質(zhì)(或程序)里, 當達到某種條件時即被激活的具有對計 算機資源進行破壞作用的一組程序或指令集合。
看了“電腦病毒要怎么樣學(xué)習(xí)制作”文章的還看了：
2.電腦病毒如何制作
4.如何制作電腦病毒
電腦病毒要怎么樣學(xué)習(xí)制作
