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學習啦 做一名合格的家長心得體會10篇

做一名合格的家長心得體會10篇

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做一名合格的家長心得體會最新10篇

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做一名合格的家長心得體會10篇

做一名合格的家長心得體會【篇1】

王老師前兩天邀請我談一談自己的育兒心得,希望通過家長親身經(jīng)歷的方式給大家一點啟發(fā)。慚愧得很,一來我不是什么教育家或者老師,沒有專業(yè)知識或者好的經(jīng)驗,二來我本身就經(jīng)常為兒子的事情搞得焦頭爛額。不過,我還是希望將自己的小小愚見和大家共同探討一二。

記得讀書的時候老師說過,寫好散文最重要一點是要記住“形散而神不散”。是的,“形散神聚”是散文的特點,很多優(yōu)秀的文章表面看來似乎文筆散漫,東拉西扯,但讀罷才發(fā)覺文章寓意深刻,主題明確。我覺得教育孩子就像寫散文一樣,要給孩子一片自由的天地,不要為孩子制定各種條條圈圈,但也不能對孩子不聞不問,放任自流。

一、用平等的態(tài)度對待孩子

態(tài)度決定一切,態(tài)度很重要,我一直把孩子當朋友。我們有些父母,往往想保持做長輩的“威嚴”,有事沒事喜歡板著臉孔,孩子看到父母“就像老鼠見著貓”,能躲則躲,躲不過就乖乖地做個“聽話”的孩子。而做父母的則頗為此沾沾自喜。

但這樣教育孩子效果,往往“乖”是表象,長期這樣,孩子會丟失個性,不夠勇敢,說不定有朝一日孩子還會把壓抑已久的情緒爆發(fā)出來,來對抗平時“驕橫”的父母。

我們不要把孩子當成自己的“私有財產(chǎn)”,孩子也是有獨立人格的,請給孩子必要的尊重!

二、尊重孩子,就必須尊重孩子的選擇

現(xiàn)在孩子除了學習課本上的,還有各種各樣的課外輔導班,比如作文提高班,奧數(shù)班...五花八門的課外興趣班,比如什么畫畫,舞蹈,跆拳道,鋼琴,古箏......很多家長周末不是帶著孩子奔奔這家“培訓”,就是趕往那家“提高”,忙得不亦樂乎!并美其名曰:“不能讓自己的孩子輸在起跑線上!”

什么起跑線?我向來最不以為然的就是這句話,人生又不只是來賽跑的!漫漫人生路,又不是100米,或者萬米跑比賽!

所以我從來不強迫孩子去學習什么興趣班,一般我都會問他:“去學習那個興趣班,有興趣嗎?”一切憑孩子興趣決定。偶爾無事開玩笑時,我會問孩子:“長大了想當什么?”“我將來要當發(fā)明家!”下次我再問他,兒子說:“我將來要開汽車店,當老板”......每次兒子的回答都不同,自然他的“遠大理想”也在不停變換著。每次我聽完都笑笑而已,不發(fā)表任何意見。是的,我尊重孩子自己的選擇,他們的未來道路還長呢,他們的美好就是因為擁有未知的未來!而我們做父母的又何苦自作多情為孩子設計什么藍圖呢!

三、學會聆聽孩子的聲音

只有認真聆聽孩子的聲音,才能真正了解孩子心中所思,所想。很多父母(當然包括我)都習慣采用“說教”教育,經(jīng)?!皣Z嘮叨叨”:比如孩子啊你要如何如何啦,做人要怎樣怎樣啦,通篇人生大道理。事后發(fā)覺真是“千斗芝麻倒無一粒入耳”(潮汕俗語),這些都是我的親身感受。

這時候,做父母的什么都別說了,浪費表情,我們更需要靜靜聆聽,在聽完孩子的心聲后再來“說教”,也許更能“有的放矢”,取得良好的教育效果。

孩子有時候想跟父母說說話,千萬別不耐煩地說:“知道了!”“你沒看到我正在忙嗎?!”這樣粗暴的態(tài)度孩子下次就不想跟你說話了。其實想聽孩子的心里話并不容易,有時候還需要連“哄”帶“騙”。我每天中午沒有回家,但都爭取跟孩子通一次電話,問問他今天在校情況,學校有什么新鮮事等等。

四、在對待孩子的學習上,不要眼睛只盯著分數(shù)

每當一次考試完畢,很多父母就會急切地問孩子:“考了多少分?”聽到考得好分數(shù)就“眉開眼笑”,考得不好臉就立即“陰云密布”。

其實,分數(shù)主義不能代表一切,高分低能的學生屢見不鮮,讀到大學還不知道如何自己洗衣服也不算什么天方夜譚,獨立能力差,這樣的孩子書讀好又有什么用?將來又如何適應社會生活?

當然,這也不能全怪孩子,因為我們的教育制度一向來就是重視“分數(shù)”主義的應試制度,雖說現(xiàn)在已經(jīng)不是憑高考“一考定終身”了,但如今追求升學率,追求的思想觀念還是根深蒂固,分數(shù)主義還大行其道。

作為家長,我們能做的就應當是減輕孩子這方面的壓力,謀求孩子德智體的全面發(fā)展。讀小學的時候,記得兒子有幾次考得并不理想,我也沒多說什么,反而安慰孩子:“無所謂,下次注意就好了”。

撫心自問,我們自己讀書的時候成績又如何?又怎能要求孩子考試要名列前茅呢!所以對于分數(shù),做父母的就應該一分為二來看待,只要孩子有努力了,就沒什么可批評的,請放松些,要知道我們父母對分數(shù)盯得過緊的眼睛會給孩子多大的壓力啊!

還有一點,我們動不動就會沖孩子嚷:“還不快點去學習!”在這里的“學習”其實就是“讀書,做作業(yè)”,而學習則不僅僅指學習書本上的知識,更包括學習社會上,生活上的各種知識。讀書并不等同于學習!我們經(jīng)常都把這兩碼事混為一談。鼓勵孩子多學習,但不要死讀書,讀書死,只有這樣才能培養(yǎng)出綜合素質好的孩子。

五、做父母的要注意檢點自己的言行,做好榜樣

現(xiàn)在的孩子都是很精明的,模仿能力又強,平時父母種種行為,在長期的耳聞目睹后就學會了。

比如我對父母,吃飯的時候我為母親挾菜,兒子也像模像樣跟著替他奶奶挾菜,逗得奶奶笑呵呵的;有時候,我態(tài)度不好,對母親的嘮叨說話大聲點,兒子居然也學到家了:有一次,兒子在看電視,我說他別看太久,沒想到兒子居然也對我粗聲粗氣地說:“好啦,好啦,知道啦!”氣得我差點暴跳如雷。過后自己反思,覺得這也是自己平時沒有注意言行造成的。比如復印文件,原件錯誤的地方復印出來的肯定是錯誤的。

教育孩子就像寫散文,愿所有的父母都能寫出感人的優(yōu)美的散文來。

做一名合格的家長心得體會【篇2】

教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題。

人生如夢,人生苦短,父母一生中應完成的任務,總結起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常復雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項十分復雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)。望子成龍,盼女成風是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

做一名合格的家長心得體會【篇3】

與兒子一起參加讀書會,一直以來都是我想做的事情,只是耐于身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務,實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。

假期來了,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,感受非常好!

兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說:我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思。呵呵!你瞧瞧孩子,他其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。

每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方。

孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。

通過假期和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。

做一名合格的家長心得體會【篇4】

(1)家長以身作則,做孩子的榜樣,學校主動引導,雙方共同努力

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,家長是孩子的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了優(yōu)良的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是的老師

兒子小的時候很喜歡玩計算機游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經(jīng)越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學英語,我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當,主動引導孩子,做孩子的好朋友

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過家長同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

做一名合格的家長心得體會【篇5】

伴隨著孩子一天天長大,做為家長,在享受孩子成長喜悅的同時,我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程,也談不上什么經(jīng)驗,只是教育孩子過程中的一些體會,和大家一起分享。

書是人類的朋友,讀書的好處就不必多說了,但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣,卻不是一件容易的事,它是一個循序漸進的過程,著急不得。有人說,孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子。用自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣,是實實在在的,看得見摸得著的,與他們同呼共吸的榜樣,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要不擇時機地結合書中內容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進理解。同時,為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書的氛圍,那更是妙不可言。

現(xiàn)在,我們的孩子已經(jīng)升入小學二年級,他們開始有對知識需求的渴望,他們的思維開闊,他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機,孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子,那就讓我們和孩子一起讀書吧!

做一名合格的家長心得體會【篇6】

為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園要求,我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。

這次召開的家長會,大部分家長都很樂意,也有幾個家長沒有來,總體效果良好。以下是一些我對本次家長會的感想。

本次家長會的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況,了解自己的孩子在學校是如何生活學習的,同時讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學到知識,而且能使自我的身心得到健康的發(fā)展。

還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重平等合作的原則,步調一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。

我又匯報近期的教學資料,主題目標,重點分析幼兒,掌握狀況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導幫忙幼兒。

我還介紹了近期幼兒的生活狀況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動資料,并從安全教育,戶外活動,午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求。

提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求,指導家長從飲食習慣,睡眠習慣,自理潛力,合作交往潛力,自我保護潛力,自主創(chuàng)新潛力等方面有意識地訓練孩子。

針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的時機,許多家長都說透過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,個性開心。

總之,這次家長會開得比較成功,透過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解,家長透過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。

同時我們透過與家長應對面的交流,幫忙家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

做一名合格的家長心得體會【篇7】

由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女,加上現(xiàn)在生活水平好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,直接導致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學校、老師的教育,更和家庭、家長的培養(yǎng)息息相關。現(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得:

家長教育幼兒心得

1、注重孩子的思想品德教育,人的品質是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、主動樂觀、富有同情心、客觀公正等優(yōu)良品質,以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質,首先要從我們自身做起。

家長教育幼兒心得

2、注重培養(yǎng)孩子的行為習慣,優(yōu)良的行為習慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學,自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務。其次,讓孩子養(yǎng)成獨立學習和思考的習慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有認識引導孩子自己做學習計劃,在規(guī)定的時間內完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。

家長教育幼兒心得

3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。有的家長總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會想,我做得那么好,家長說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點,孩子是要經(jīng)??洫劦?。

家長教育幼兒心得

4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和興趣。每個孩子都有特長,家長應揚長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進行有認識的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。

做一名合格的家長心得體會【篇8】

聽了學校組織的線上講座,對于教育孩子增加了更深層次的認識。出生在這個多元化發(fā)展的新時代,社會對于這一代孩子的要求越來越多,而中國家庭傳統(tǒng)式教育思維仍然主導著絕大多數(shù)家長,都期望自己的孩子成龍成鳳。所以,我時常在思考在多層枷鎖和誘惑下,究竟長大后的他們是什么樣子?在這次線上講座分享中,老師提到這樣一個觀點,“愛上生活的孩子,才會愛上學習。把學習看得太重要,本身就偏離了正常?!倍缃竦暮⒆樱瑳]有太多的時間去體驗大自然,去體會生活點滴,大把大把時間花在了應試學習和各種輔導班上,為的是不能輸在“起跑線”。

失去了對一切的觀察和體會,沉浸在局促范圍的學習和對學習狹隘的理解,自然并不真正熱愛學習。有這樣一個數(shù)據(jù),中國家庭熱衷培養(yǎng)孩子學習鋼琴,全球5千萬琴童80%在中國,而聽音樂會的人數(shù)卻是全世界倒數(shù)。這樣奇怪的現(xiàn)象告訴我們,家長并沒有真正關心孩子內心熱愛什么,孩子性格是什么樣子。一旦我們家長自己對學習認識出現(xiàn)了偏差,把學習成績當成自我炫耀和攀比的資本,就成了孩子的枷鎖,不斷增加他對學習的厭惡,等到一定年齡,他就會開始反抗。

什么是學習?它是一個大綜合體,就像修建一座金字塔,它除了課程學習,還有自我認知、情緒管理、社會認識、人際關系等等。我們需要一層一層的夯實基礎,才能等修到塔尖的那一刻看到更好更美的景色,才能有更多更好的選擇。而孩子是一張白紙,他能繪出什么顏色,在于家長給了哪些底色。只有我們不斷提升自己、豐富自己,才能更好的引導孩子。

做一名合格的家長心得體會【篇9】

我喜歡讀書,我的兒子也喜歡讀書。可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑?,F(xiàn)代物質文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡對孩子的誘惑,在經(jīng)濟利益驅使下的兒童讀物,雖然孩子很有興趣也喜歡讀,可我覺著很多東西對孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書,孩子卻又不喜歡。

學校開展新教育親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調動孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實,學校專門召開家長會議強調親子共讀的意義和重要性,提供讀書建議,并推薦相關年級的閱讀書目,使我們做家長的也有的放矢。

于是,我和孩子共同到書店選書,大體按照學校推薦的書目,再盡量由孩子作主選書,這也極大地調動了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣,以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

做一名合格的家長心得體會【篇10】

我是國際學校一(1)班___的家長,老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書,以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然,現(xiàn)在不行了,孩子上一年級了,學好了就是為以后打好了基礎,現(xiàn)在很關鍵!所以,自從孩子上一年級后,只要沒有特殊的事情,晚上下班回來我就陪孩子一起讀書,還是很有收獲的。

第一,可以幫助孩子復習功課,幫助孩子打好學業(yè)基礎,同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了,但在有的時候依然存在一些不懂的問題,遇到此類問題,我就憑著自身功底,幫助孩子舉一反三,使孩子加深對復雜問題的理解,使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書,特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家長當成了朋友,無話不說、無話不講,家長的話也立刻顯靈,事半功倍,孩子的學習成績較上期有明顯好轉,孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。長此以往,孩子會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,練就獨立的學習品質,走上正確的獨立學習道路,做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內容,但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!

第二,可以跟著孩子學習好多知識。其實,現(xiàn)在的學生課本設計得非??茖W、內容非常豐富。就三字經(jīng)來說,課文都是精挑細選,即講述了做人、做事的道理,又有精彩的語言描述,經(jīng)典古文,下有語法解釋,教孩子的時候,讀一句再把下面的解釋講一遍,孩子就能理解多了,背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益,家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書,可以補家長過去受教育之不足,增長知識面,糾正錯別字,學會漢字正確發(fā)音,提高自身文學涵養(yǎng)。還有英語,我們那時候到了初中的時候才學這門課,而他們從一年級就開始了,我本來還擔心他們會不會吧ABC和aoe搞混了,現(xiàn)在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問,孩子畢竟年齡太小,有時很難轉過彎來。

第三,陪孩子讀書,要自己讀書,這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強,從小養(yǎng)成了讀書的習慣,一有時間就樂此不疲,甚至家長逼著他休息。但是,大部分情況是,孩子自制力差,家長不督促,孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的,經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書,孩子看到我在看書,也就自覺的關掉電視,自覺地去模仿,從而養(yǎng)成良好的學習習慣。鑒于此,家長要主動讀書,根據(jù)自己興趣愛好,選擇自己喜歡的書,認認真真地去讀,既拓展知識面,提高自身涵養(yǎng),又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼?!?,就像講故事一樣,孩子聽得還認真,理解能力好像提高了很多,從這點說明孩子對感興趣的事物,是特別敏感的!他會用心的去理解這內容,所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心,然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了,我覺得學校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!

陪孩子學習是我們的責任,我們會認真地履行我們的責任的,在學校還得麻煩老師,謝謝老師對我家孩子的照顧和關心!謝謝!

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