平安夜的讀后感
平安夜的讀后感
平安夜除了吃喝玩樂，還有愛。那么，來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理平安夜的讀后感，希望你喜歡。
平安夜的讀后感篇一
黃蓓佳阿姨寫了一本讓我深有感觸的書,讀完這本書讓我明白了許多,這本書就是《平安夜》。
書中的小男孩子叫任小小，才8歲，卻是個當(dāng)家的小男生。他的爸爸整天抱著電腦，作息時間更是亂七八糟，所以他像媽媽，做家務(wù)，照顧爸爸，過著平靜的生活，但一個少年犯闖入了他們的生活，他叫張成，16歲，年邁的爺爺臥床不起，奶奶又是半盲，父母雙亡，把他一手帶大的姐姐因?yàn)樯伺⒔?jīng)常被姐夫打罵。在一次姐姐被毒打后，張成拿菜刀把姐夫砍傷。偶然的相遇，小小跟爸爸努力溫暖張成那顆冰冷破碎的心，他們一起度過了美麗的平安夜。
這本書讓我懂得，并不是每一個孩子都有幸福的童年，有溫暖的家庭，他們可能是單親兒童，可能會失去父母，有著不同的經(jīng)歷，不同的人生，只要人與人之間互相的關(guān)愛，結(jié)局一定是完美的。
平安夜的讀后感篇二
早就聽說曾經(jīng)先生詩書聯(lián)畫文色色俱佳，果然名不虛傳?！赌悄甑钠桨惨埂啡缫槐瓭庥?、精致、細(xì)膩、余味綿長的美酒，不由人不去細(xì)細(xì)品味……
作品開頭，淡淡幾筆就勾勒出了都市平安夜之景：極寒冷陰沉的天氣，雖然霓虹燈依然閃爍，路上車輛還在穿梭，但除了那些尚不知親情之樂為何物的年青女孩之外，熙來攘往的人們此時都極力奔向他們溫暖的家中。這段描寫絕非閑筆，景中有情，反襯出游子的狐獨(dú)、悲涼，為下文人物出場作了鋪墊。
羈旅行役之人多矣，且逢佳節(jié)，思鄉(xiāng)之情在所難免，但是，眼前的這一男子，他的憂郁卻并非由于思鄉(xiāng)。在他眼里，故鄉(xiāng)的天空和這兒一樣的陰郁，因?yàn)?ldquo;故鄉(xiāng)的星星在他的心中早已經(jīng)隕落。” 通過女兒的電話，我們更知道，這個男子遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)中，有三個女人在想念著她，母親、姐姐和女兒。——為什么沒有妻子? 作品并沒有告訴我們妻子的去向，但我們可以猜測到，眼前的“他”，之所以心如死灰，必定是與妻子有關(guān)。
這時，作者筆下的主人公——一個失意的男子從出租車上走下來，只見他瘦弱的身板被寒風(fēng)吹得打了幾個寒噤，與其它行人截然不同的是，他并不是勿勿的往前走，而是緩慢地踏上了市中心的天橋。佇立在天橋上的他，“眼里閃著一絲不意覺察的寒光”，“一支接一支的抽煙”，直到“腳下已經(jīng)堆積了很多煙蒂”。顯然他無處可去，無事可做，無情可寄。接著，我們知道，他是一個遠(yuǎn)方的游子，在這個城市中，他沒有親人，沒有家，他的故鄉(xiāng)還在遙遠(yuǎn)的天那邊。
作者處處極力表現(xiàn)了他的“冷”，他的心如死灰。但遠(yuǎn)方女兒的一個電話，一番問候，還是打動了這個仿佛參透人生的男子的心，“他怔怔地站在那里，任淚水在臉上流淌”。
文章最后，這個男子對歌曲中歌頌的“百年修的同船渡，千年修的共枕眠”的愛情發(fā)出的冷笑唾罵，點(diǎn)明了的悲劇淵源——感情的破裂。親情無法代替愛情，心靈的創(chuàng)傷想必一時難以治愈，只有繼續(xù)借酒澆愁。
作品最主要的特點(diǎn)是，全文純用白描的手法，短短的千字短文，極其含蓄的把一個因離異而出走他鄉(xiāng)的悲劇人物刻劃得絲絲入扣，一時間，我們仿佛溶入了這位不知名男子的內(nèi)心世界，與其同傷，與其同悲。
這就是藝術(shù)。
平安夜的讀后感篇三
近日，我讀了《平安夜》這本書。書中的主人公任小小是個“00后”的孩子，他的見識，他待人接物的能力，簡直成熟得令人驚訝。所以他外婆稱他叫小人精。
因?yàn)閶寢尯桶职蛛x婚了，爸爸是個博客寫手，沒時間管家，所以任小小要做一個小當(dāng)家。每天一到放學(xué)，任小小就像兔子一樣帶著自己早已收拾好的書包，奔出教室，向家跑去。一到家，任小小就跑進(jìn)老爸的房間。這時，老爸正穿著衣服什么也不蓋的躺在床上。任小小把爸爸的衣服、襪子統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)洗衣機(jī)里。然后再圍上圍裙開始做飯。吃了晚飯后，任小小還要拖地、洗碗、寫作業(yè)、擦桌。
看看任小小，再想想我，我感到非常慚愧。有一次，我放學(xué)回家很餓，可是家里沒有吃的了，看著冰箱里的雞蛋還有昨天剩下的一碗飯，我束手無策，只能干瞪眼。于是，我趕緊打電話給媽媽。媽媽急匆匆地趕回來，給我做了蛋炒飯。
任小小的爸爸不會照顧他，他沒有抱怨，而是像小大人一樣照顧自己，還要照顧爸爸。而有許多同齡的孩子呢，在家里什么活兒都不肯干，嬌生慣養(yǎng)，整天衣來伸手、飯來張口，一不如意還要耍點(diǎn)小脾氣，跟任小小比起來，真有天壤之別呀。
以后我要向任小小學(xué)習(xí)，要學(xué)會自理、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。我也想對爸爸媽媽們說，不要把孩子當(dāng)成“小皇帝”、“小公主”，放開你們關(guān)愛的手，讓我們這些被寵壞的孩子學(xué)會獨(dú)立生活吧!
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