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人物傳記讀后感范文

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  看人物傳記,可以有助于我們把握他們的精神實(shí)質(zhì)。那么,來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理人物傳記讀后感范文,希望你喜歡。

  人物傳記讀后感范文篇一

  完《周恩來(lái)傳》,一位美國(guó)學(xué)者撰寫的,讓我看到一個(gè)真實(shí)的周恩來(lái)。并不像政治宣傳的那樣,是個(gè)從小就志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)定,通曉四國(guó)語(yǔ)言的完美圣人。他首先是一個(gè)普通人,也有過(guò)年輕氣盛,有過(guò)彷徨迷茫,年輕時(shí)候的理想是做一名教員,但是最后卻走向政治,突然明白很少有人一開(kāi)始就知道自己的理想到底是什么,即使他最后獲得巨大的成功。他有堅(jiān)持更有妥協(xié),即使也有種種的不滿,但更懂得如何隱忍,如何韜光養(yǎng)晦。當(dāng)現(xiàn)實(shí)背離理想的時(shí)候,不是一味的抱怨和沮喪,而是盡全力向好的一面努力。

  他的成功源于正確的自我定位,不爭(zhēng)第一甘愿第二,看看那些急于稱王的人們:陳獨(dú)秀、博古、張國(guó)燾、劉少奇、林彪……結(jié)果不言而喻,即使毛澤東,歷史的評(píng)價(jià)也只能功過(guò)相抵。他并不缺乏機(jī)會(huì),但是更愿意留守平淡,或許有人說(shuō)那是懦弱的表現(xiàn),其實(shí)是巨大的智慧,人生比的不僅僅是爬的多高,更在于站得多久,能夠超越權(quán)利欲望的,又能有幾人?

  很多人評(píng)論他婚姻的時(shí)候,總是說(shuō)鄧穎超高攀了他,因?yàn)樗贻p的時(shí)候,是個(gè)那么俊秀的青年,本可以找個(gè)更加漂亮的新娘。僅僅以相貌來(lái)評(píng)判,未免太膚淺了,漂亮的臉蛋隨處可得,而且最禁不住歲月的考驗(yàn),心靈的知己才是難能可貴的。如果他當(dāng)初選擇的是那個(gè)富家千金,可以這樣與他并肩戰(zhàn)斗嗎?可以如此理解他的事業(yè)而與之不離不棄嗎?有多少人羨慕他的婚姻,兩個(gè)人一起走過(guò)困難艱苦,相濡以沫。

  他是個(gè)自律的清教徒,因而贏得了眾人的尊敬,因?yàn)榇蠹覠o(wú)法做到像他一樣(或許也不想),所以更加敬佩。自律的近乎苛刻,所以可想而知,他這一生活的多累!戰(zhàn)勝自己的貪欲,甚至有點(diǎn)不通人情,不僅對(duì)自己對(duì)親人也要求嚴(yán)格,因而我突然發(fā)現(xiàn),要留名青史是要付出多大的代價(jià)!

  人物傳記讀后感范文篇二

  鄧小平爺爺是一位偉大的人,他從小的時(shí)候就勵(lì)志學(xué)習(xí),想為自己的家庭、為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  1904年8月22日,在四川省廣安縣協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村的農(nóng)家小院里,一個(gè)小男孩呱呱墜地,這個(gè)男孩就是鄧小平。他從年輕時(shí)就獻(xiàn)身于中國(guó)革命,在幾十年的革命斗爭(zhēng)中不斷地成長(zhǎng),逐漸成為一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家,他還是中國(guó)[***被屏蔽詞語(yǔ)、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。是他,首先發(fā)動(dòng)了中國(guó)改革,推動(dòng)了中華民族的歷史進(jìn)程,對(duì)整個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)世界都發(fā)生了巨大的影響。

  我覺(jué)得鄧小平爺爺最可貴的思想就是全心全意為人民服務(wù),為人民鞠躬盡瘁,死而后已。

  是啊,一個(gè)人假如沒(méi)有這種高尚的精神,怎么可能成為一個(gè)偉大的人呢?鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)祖國(guó),貢獻(xiàn)全部的力量,建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)是祖國(guó)最大的光榮。”這是鄧小平對(duì)自己的事業(yè)和對(duì)祖國(guó)人民的期盼。

  兒童時(shí)代的鄧小平就已經(jīng)潛意識(shí)地想過(guò):長(zhǎng)大了一定要干出一番大的事業(yè)。少年時(shí)代的鄧小平看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的舊中國(guó)是那么貧窮和軟弱,曾經(jīng)想過(guò):只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,長(zhǎng)大了就可以報(bào)效祖國(guó),把中國(guó)變成一個(gè)光明與富強(qiáng)的國(guó)家。青年時(shí)代的鄧小平就已經(jīng)獻(xiàn)身于革命,他堅(jiān)定了信心,為了中華民族的振興,為了中國(guó)的革命,他把畢生都獻(xiàn)給了祖國(guó)。

  假如我們也生活在那樣一個(gè)動(dòng)亂的年代,我們?cè)撛鯓幼?是眼睜睜地看著中國(guó)被外來(lái)侵略者奪走,還是和鄧小平爺爺少年時(shí)一樣,擁有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),為祖國(guó)獻(xiàn)出自己一份微薄的力量?一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,需要有愛(ài)國(guó)之心的人,需要有熱愛(ài)人民的人,而鄧小平爺爺就具有這種品質(zhì)。鄧小平爺爺生活在一個(gè)貧苦的年代,他從小就聰明伶俐、頭腦靈活,對(duì)待事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,干什么事情都認(rèn)真仔細(xì),絲毫不馬虎。

  15歲的時(shí)候,“五.四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了,少年鄧小平作為一名熱愛(ài)祖國(guó)的青年,他理所當(dāng)然的和其他愛(ài)國(guó)人士一樣在街上游行,喊著那些布滿激情的口號(hào)。每當(dāng)口號(hào)聲響起,鄧小平爺爺就覺(jué)得他和自己的國(guó)家、廣大的民眾是那么緊密、那么心心相連。正因?yàn)槿绱耍曳路鹂吹搅诉@支群情激昂、龐大的隊(duì)伍,感受到了他們的愛(ài)國(guó)心切。

  俗話說(shuō)得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”是的,誰(shuí)都有責(zé)任。鄧小平爺爺從青年時(shí)就執(zhí)著的追求這個(gè)理念,努力為目的去做到。

  寫到這里,我得感謝這本書(shū),感謝鄧小平爺爺,因?yàn)槭撬嬖V我,怎樣做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,怎樣做一個(gè)愛(ài)民的人。

  人物傳記讀后感范文篇三

  讀《毛澤東傳》讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作精神,樸實(shí)的生活作風(fēng),簡(jiǎn)明扼要的文風(fēng),指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格,充滿辯證法的工作思路,處處體現(xiàn)為人民服務(wù)的精神,不自傲,沒(méi)有架子,時(shí)時(shí)刻刻對(duì)革命的各項(xiàng)工作保持清醒的頭腦。他是古今中外最偉大的人物之一,他的各個(gè)方面,都值得我們現(xiàn)代黨員干部學(xué)習(xí)。共和國(guó)前進(jìn)道路中的曲折和倒退,從毛澤東的身上和《毛澤東傳》中往往可以找到有價(jià)值的參考資料。《毛澤東傳》寫了毛澤東同志的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所寫、所說(shuō)、所作、所為,反映他所處的歷史環(huán)境中,他所處的歷史變化中,寫出了前因、由來(lái),寫出了歷史的后果。

  一、學(xué)習(xí)毛澤東思想內(nèi)涵

  讀了《毛澤東傳》有了深刻的了解,毛澤東對(duì)新知識(shí)、新思想認(rèn)識(shí),在曲折中走上馬克思主義的道路,他具有一種更執(zhí)著、更實(shí)在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和自我否定的精神。一步步走向成熟,帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利。毛澤東的很多思想,包括政治上、軍事上的思想都是在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)積累,是馬列主義同中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合的產(chǎn)物,理論聯(lián)系實(shí)踐,他琢磨、探究、思考、實(shí)踐,終于超越很多難以預(yù)料的困難和挑戰(zhàn),革命生涯生命幾起幾落,生死早已置之度外,歷經(jīng)多少風(fēng)雨才建立了偉大的新中國(guó)。

  毛澤東的一生是積極投身革命和社會(huì)實(shí)踐的一生,是不斷進(jìn)行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他掌握了馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法以后,從實(shí)質(zhì)和思想源頭得到了升華和充分的發(fā)展。緊緊扣住了中國(guó)革命的歷史進(jìn)程和具體實(shí)踐,清晰地展示了毛澤東重要思想理論觀點(diǎn)形成發(fā)展的脈絡(luò),集中反映了作為中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧結(jié)晶的毛澤東思想科學(xué)體系的形成發(fā)展過(guò)程,他以馬克思主義的價(jià)值與目標(biāo),為中華民族事業(yè)而奮斗終生。

  毛澤東的一生,是為人民群眾的利益的一生,關(guān)心群眾、維護(hù)群眾、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的利益,毛澤東始終把調(diào)查研究作為工作的出發(fā)點(diǎn)。毛澤東以“實(shí)事求是”汲取中國(guó)文化中精神食糧,從中國(guó)的社會(huì)中尋找革命的力量,從自己的思索中不斷摸索前進(jìn)的方向,從中外博大的教育理論中吸收營(yíng)養(yǎng),勤思考、勤實(shí)踐。毛澤東在中國(guó)革命中吸取全黨和群眾的智慧,逐漸形成他的文韜武略。他憂國(guó)憂民,不畏艱難困苦,勇往直前的革命精神,毛主席的人生是閃光的人生。

  二、學(xué)習(xí)毛澤東求學(xué)的精神

  通過(guò)閱讀《毛澤東傳》,使我們找到了學(xué)習(xí)實(shí)踐的道路。毛澤東常對(duì)同學(xué)們講,不僅要讀“有字之書(shū)”,還要讀“無(wú)字之書(shū)”。這無(wú)字之書(shū),就是實(shí)際的社會(huì)。為了不斷提高自己在新的革命戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中的革命能力,毛澤東帶頭讀書(shū)、學(xué)習(xí)。尤其是在革命的重要關(guān)頭,他更是強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。讀書(shū)伴隨著毛澤東度過(guò)了一生,成為他生活中不可分割的重要部分。很多人不知道,毛澤東在年邁時(shí)期,仍然以極大的精力學(xué)習(xí)英語(yǔ),這對(duì)一位日理萬(wàn)機(jī)的領(lǐng)袖,是需要多么大的學(xué)習(xí)熱情和毅力啊!直到臨走的前一天,他仍在讀書(shū)。我們黨員干部向毛澤東那樣“活到老,學(xué)到老”!黨員干部應(yīng)該做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人,做一個(gè)積極思考的人。只有多學(xué)習(xí),我們才能與時(shí)俱進(jìn),做一名合格黨的工作者!

  毛澤東在新的歷史條件下,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力,帶頭讀書(shū)、學(xué)習(xí)。他始終強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。他除了工作,其它時(shí)間都是看書(shū)本,不斷收獲知識(shí)。他的光輝一生和不懈追求的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)毛澤東始終堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)毛澤東的學(xué)習(xí)精神。關(guān)鍵是始終堅(jiān)持一種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度,一種反思的態(tài)度,一種進(jìn)取的態(tài)度。

  毛澤東是一個(gè)擅長(zhǎng)思考、勤于思考的人。他老人家?guī)缀跏亲叩侥睦锞退伎嫉侥睦?,是個(gè)不停地思索的人。毛澤東是一個(gè)身體力行的人,有奮斗的目標(biāo)人,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性去著手實(shí)現(xiàn)。給我們今天的黨員干部和年輕人,樹(shù)立了很好的榜樣。毛澤東畢生所倡導(dǎo)的“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”的那樣,毛澤東用畢生的精力為自己的目標(biāo)奮斗著。學(xué)習(xí)毛澤東的歷史,我們可以從中學(xué)到許多……,閱讀他奮斗的一生,我們可以從中得到許多的啟迪和幫助。毛澤東博學(xué)好思,終身熱愛(ài)讀書(shū),從年輕到終身書(shū)陪伴他一生。毛澤東的心里想著人民,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力,這就是偉大的毛澤東。

  讀《毛澤東傳》有一種很強(qiáng)的感觸,特別是對(duì)做好自己本職工作有這么大的促進(jìn)作用,希望黨員干部從書(shū)中吸取有利益國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合自己所從事的工作,將深厚感情化成工作能量,充分發(fā)揮自己智慧,去影響和帶動(dòng)群眾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要好好繼承毛澤東的思想,學(xué)習(xí)他的精神,盡力使自己成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)智慧的人、一個(gè)愛(ài)國(guó)的人、一個(gè)有為的人、一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!讀《毛澤東傳》以學(xué)習(xí)偉人思想,使黨員干部受教育、受熏陶、受啟迪的目的。

  毛澤東酷愛(ài)讀書(shū),孜孜不倦地讀書(shū)生活伴隨著他的一生,用他自己的話說(shuō)是“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。他在書(shū)山學(xué)海中遨游,他研讀馬列著作、中外哲學(xué)和古今文史書(shū)籍,他勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),從讀書(shū)中不斷得到解決實(shí)際問(wèn)題的靈感。毛澤東的讀書(shū)精神、讀書(shū)方法永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈槐M的寶貴精神財(cái)富。毛澤東把畢生精力獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,為了國(guó)家的獨(dú)立和繁榮富強(qiáng),他勤勉工作,廢寢忘食,日理萬(wàn)機(jī);為了中華民族的偉大復(fù)興,他不辭辛勞,調(diào)查研究,勇于探索;為了人民的幸福,他殫精竭慮,無(wú)私奉獻(xiàn),奮斗到生命的最后一息。毛澤東倡導(dǎo)艱苦奮斗,畢生保持樸素節(jié)儉的生活作風(fēng)。作為人民領(lǐng)袖,他始終嚴(yán)于律己,克己奉公,從不利用自己的地位和權(quán)力為親友謀取任何私利。他的思想品格和道德情操,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們后世子孫。

  毛澤東是共和國(guó)的締造者,他的理想、他的信仰、他的無(wú)私、他的艱苦奮斗、他的治學(xué)精神、他的燦爛詩(shī)篇和不朽文章、他本人和他的家庭為中國(guó)人民解放事業(yè)付出的巨大犧牲、他與人民同呼吸共命運(yùn)、他的赫赫戰(zhàn)功和卓越政績(jī),為中國(guó)的獨(dú)立、為人民的自由和權(quán)利、為捍衛(wèi)國(guó)防、為改善人民生活、為懲治腐敗實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正、為改革開(kāi)放事業(yè)的奠基、他對(duì)中華民族的生存和復(fù)興所立下的不可磨滅的功勞。他是中華民族不屈不撓自強(qiáng)不息精神的象征,是共和國(guó)之父,現(xiàn)代中國(guó)的靈魂。

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