給我三天光明讀后感

　　《假如給我三天光明》作者海倫·凱勒度過了88個春秋，可是卻有87年生活在毫無色彩的黑暗中，除了看不見光明，而且也聽不到自然萬物的聲音，她卻努力改變命運，最后學會了說話，還獲得了學士學位。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看給我三天光明讀后感作文，歡迎參閱。

　　給我三天光明讀后感作文篇一

　　這個月，我讀了《假如給我三天光明》這一世界名著。書中的主角——海倫.凱勒深深地打動了我。

　　這是一個又聾又盲的女孩，她沒有一個充滿光明與色彩的童年。直到她的老師沙利文小姐到來，才使海倫的世界慢慢擁有色彩。這色彩不是用耳朵來感受，更不是用眼睛來感受的，這色彩是用她那純潔無暇的心來感受的。

　　海倫最令我敬佩的是她不屈服于命運的不公平，也不抱怨老天無眼。她接受了命運的挑戰(zhàn)——在一個既沒有光明，也沒有聲音的黑暗世界中，以她自己那永不言敗的精神，堅持按常人的標準來要求自己，并盡力做到。她絕不因為自己是殘疾人，而降低對自己的要求。她早已意識到，自己要到達目的，需要付出比常人多無數(shù)倍的努力。于是她一步步走，一點點做，不達目的決不罷休。這就是她比常人都要出色百倍的關鍵，盡管她是處于一個充滿恐懼與害怕的世界中。

　　但是，仔細想想海倫的一生，我發(fā)現(xiàn)，她的成功之中，不僅僅包含了自己的汗水，當然也包括了許多愛心人士的汗水。從當時的著名作家，到盲聾兒童教育專家，到家人朋友，再到社會名流，都時時刻刻把這個盲聾女孩記掛在心上。沙利文小姐更把自己寶貴的一生都投入到教育幫助海倫的義務中去。使海倫的生命獲得更大的價值。

　　我也曾經(jīng)嘗試著在一個黑暗世界中生活，但是一閉上眼睛，黑暗就襲擊著我的全身，使我感到恐懼，感到害怕。當我在走路時，邁出一步都感到困難，當我在吃飯，我只能靠詢問父母來夾我想要吃的食物，當別人在看電視時我只能聆聽電視節(jié)目的聲音。通過幾次試驗使我感到，既聽不見又看不到，這樣的生活是多么痛苦呀!

　　讀完這本書，我最想說的是這兩句話：我們要珍惜世界中的光明與色彩。并且要呵護我們身邊的殘疾人士。這樣我們的世界才會變得更加美好!

　　給我三天光明讀后感作文篇二

　　自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵著我……

　　海倫·凱勒剛出生19個月，因病雙目失明，不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強，那樣的有毅力，像在暴風雪中頑強生長的小草，能洞察別人的內(nèi)心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。

　　海倫·凱勒曾說：“只有聾子才會珍惜聽力，只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天，你就要變成瞎子了，那么你也許會特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天，你要死了，那么你又會做出多少令人嘆為觀止的事情呢!

　　老師常說：“抓緊時間，好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的，但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做，其時是我們看輕了生命的價值，不知道自己為了什么而活著，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經(jīng)晚了。

　　海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進的精神，激勵了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義，更有價值。

　　給我三天光明讀后感作文篇三

　　我剛讀《假如給我三天光明》這本書的時候，覺得沒有意思，可是后來，我無意中看到了這本書的簡介。不看不知道，我看了，真是讓我大吃一驚。

　　海倫·凱勒一生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無光。無語的歲月。

　　海倫·凱勒從小就雙目失明，嘴啞耳聾。從此，她對生活漸漸失去了自信，就在她徹底要對生活失去信心時，安妮·莎莉文老師在她心里點燃了一盞光明的亮燈。海倫·凱勒脾氣不好，可是安妮·莎莉文老師總在她發(fā)火后耐心的教育，雖說上課老師講的內(nèi)容，都要安妮·莎莉文老師坐在旁邊，一字一字的寫在她的手上。學起來非常困難，但海倫·凱勒從沒有放棄過，都把這些困難一一克服了。這顆不屈不撓的心，讓她在黑暗中找到了光明，并以優(yōu)異的成績成功考取了哈佛大學德克利夫學院。最后，她還建了許多慈善機構，幫助殘疾人。

　　看完簡介后，我決定要把這本書看完。