讀綠山墻的安妮有感400字
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮的故事，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于讀綠山墻的安妮有感400字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
讀綠山墻的安妮有感400字篇1
最近，老師為我們發(fā)了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，所以，一拿到書(shū)就迫不及待的讀了起來(lái)。
這本書(shū)的確是一本好書(shū)。書(shū)中講述的是，在愛(ài)德華王子小島上，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，領(lǐng)養(yǎng)了一位十一歲的紅發(fā)女孩——安妮。安妮愛(ài)幻想，整天沉浸在自己的幻想中;她長(zhǎng)著一頭討厭的紅發(fā)，眼睛是深綠色的;安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧生病瑪莉拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，在小鎮(zhèn)上當(dāng)起了教師。
安妮的幻想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇后，紅蘋(píng)果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她沒(méi)有被悲傷打倒，她樂(lè)觀、積極向上，對(duì)身邊的一草一木都充滿(mǎn)愛(ài)心，憑著自己的勤奮，考上了女王大學(xué)。看看她，再想想自己：每次遇到難題，我就空著，不愿思考。每次英語(yǔ)不會(huì)背，我就往后退。
女孩可以不漂亮，但不可以沒(méi)有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上，積極的心態(tài)。
讓我們像安妮一樣，樂(lè)觀向上，微笑著面對(duì)著生活中的困難，向我們的美好夢(mèng)想前進(jìn)。
讀綠山墻的安妮有感400字篇2
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽(yáng)中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書(shū)，深深地印在我的腦海里。
這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，他們準(zhǔn)備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干活。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑，又有著豐富想象力，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)始，安妮用愛(ài)心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象充實(shí)自己的生活。
小說(shuō)成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂(lè)觀，有著豐富的想象力，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。在安妮身上涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力，對(duì)生活的驚奇和充滿(mǎn)樂(lè)觀的想象力，使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。
小說(shuō)以清新的筆調(diào)，抒寫(xiě)著人世間的溫情。因此，在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中，你絲毫感覺(jué)不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個(gè)文字，你都能感覺(jué)到溫暖，那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及你心底最軟的那塊地方。
我喜歡安妮，喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快，迎接美好的每一天。
讀綠山墻的安妮有感400字篇3
老師推薦給我們一本書(shū)《綠山墻的安妮》，看了以后，我愛(ài)不釋手。
書(shū)中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒，她有豐富的想象力，和一顆真誠(chéng)的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒(méi)有孩子，本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自己真誠(chéng)的心感動(dòng)了所有人，而且還結(jié)識(shí)了一位可愛(ài)的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得孤單，因?yàn)樗凶约旱牧硪黄斓?mdash;—想象世界。每當(dāng)安妮無(wú)聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩，他以樂(lè)觀的態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。這本書(shū)讓我感受到：其實(shí)真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂(lè)觀的態(tài)度，應(yīng)該要自己清楚，只要我用微笑來(lái)面對(duì)世界，世界也會(huì)微笑地對(duì)待你?？鞓?lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢?只要憑著自己的善良，就一定會(huì)感動(dòng)上天，最終達(dá)到自己的幸福。按你就是一個(gè)孤兒，可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得悲慘，而總是認(rèn)為，只要活著，就一定會(huì)有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自己的好朋友時(shí)，一定要珍惜她，并好好的和她一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，而且知道，他是我的唯一。當(dāng)自己在悲傷中徘徊時(shí)，就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。
從今天起，我要向安妮學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)世界，珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩社會(huì)上的所有好心人，做一個(gè)善良的孩子。
讀綠山墻的安妮有感400字篇4
原本，我很討厭讀這本書(shū)，覺(jué)得它的內(nèi)容枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其中，與本書(shū)中的主人公——安妮同喜同憂(yōu)。
安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀!
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
讀綠山墻的安妮有感400字篇5
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書(shū)的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛(ài)，但她憑著自己對(duì)生活的熱愛(ài)，贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心，使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來(lái)的困難。
當(dāng)我雙手輕輕合上這本書(shū)時(shí)，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著：安妮被馬修收養(yǎng)，從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學(xué)習(xí)，贏得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金;安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……
安妮有著一顆善良、天真無(wú)邪的心。雖然自己長(zhǎng)著一臉的雀斑，頭發(fā)還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會(huì)自卑。
讓我們聯(lián)想一下身邊的人：有些年當(dāng)力壯的年輕人只因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍┎豁樞牡氖戮妥晕覊櫬?，虛度年華;有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅(jiān)。
海倫凱勒就是其中一個(gè)。她在很小的時(shí)候便慘遭命運(yùn)的欺凌——雙目失明，雙耳失聰。幾年來(lái)，她一直生活在黑暗與寂寞的世界里?？伤](méi)有因此而自卑。她努力練習(xí)說(shuō)話(huà)，并在老師的幫助下成功學(xué)會(huì)了與別人溝通，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!
海倫凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦，還勤奮學(xué)習(xí)，掌握了多種語(yǔ)言，成為了著名的作家、教育家。她周游世界，大量資助盲人學(xué)校，幫助殘疾人，獲得了人們對(duì)她的尊重。
讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄希望。
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