蠟燭讀后感
蠟燭讀后感
前蘇聯(lián)作者西蒙諾夫在《蠟燭》一文中用舒緩的筆調(diào)向讀者講述了崇高的蠟燭故事。今天學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了蠟燭讀后感,希望對你有用!
蠟燭讀后感篇1
“即使在這當(dāng)兒,老婦人也沒又說話,他不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴(yán)的對他們深深一鞠躬;然后,把她的黑色大圍巾拉直了,顫巍巍得走了……”
老婦人在這個時候雖然沒有說話,但是她的心情是極為復(fù)雜的,有對烈士犧牲的哀痛,也有對紅軍戰(zhàn)士的敬意。因為她飽受了法西斯的侵略之苦,對侵略者懷有深仇大恨,所以她渴望解放,渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民的幸福而奉獻(xiàn)了自己的全部生命的戰(zhàn)士,她深懷敬意,所以他對紅軍戰(zhàn)士“莊嚴(yán)”地“深深一鞠躬”。
在炮火燒焦樂的土地上,在詐彎了的鐵器和燒死樂的樹木中間,那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結(jié)婚花燭――還是明晃晃的點在一個蘇聯(lián)青年得墳頭。
這一點花燭是不會熄滅的。它象征著母親對兒子的深情厚誼――這是人類最美好的情感,不分國界,情同母子。它將永遠(yuǎn)燃著,正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。
蠟燭讀后感篇2
今天,老師讓我們預(yù)習(xí)第三課《蠟燭》,一開始我懶得去預(yù)習(xí),只是一掃而過,但讀著讀著,讀出了味道,就又重新讀了一遍,這次是一字一句地讀,還去了解句子的含義。
讀完了,給我第一個印象就是那位烈士的戰(zhàn)友竟然不把他的尸體從方場帶回去安弄葬,就算他們會在第二天拂曉攻占那座橋后,再安葬,如果他們一直攻不下那怎么辦,難道要等烈士的尸體腐爛后再安葬嗎?他們讓我感到很不爽(郁悶)。而那位老婦人讓我感覺到那種一個完全不用去管烈士尸首的陌生人,竟然會冒著彈火去埋葬他,而且還拿出珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭來哀悼這位烈士。而且在課文第43節(jié),明顯突出了一種感情意義,是兩國軍民感情達(dá)到了母子情深的境界。
仔細(xì)體會后,會讓人感動得流淚。
蠟燭讀后感篇3
這幾天,我學(xué)了一篇課文《半截蠟燭》。
文章的主要講的是:第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。他身邊只有兩個幼小的兒女,為了把德國強盜趕出自己的祖國,全家三人都參加了秘密情報的傳遞工作。他們把收到的絕密情報藏在半截蠟燭內(nèi)。
一天晚上,屋里闖進了三個德國軍官大兒子杰克以搬柴為借口把蠟燭內(nèi)的情報換掉,可這時,一個德國軍官一下奪過蠟燭,大聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”第一個計劃失敗了。眼看情報就快被發(fā)現(xiàn)了,這時,小女兒杰奎琳靈機一動,嬌聲地對德國人說:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以那一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當(dāng)然可以。”杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。哎呀,多危險呀!就這樣,情報脫險了。
讀了這篇文章,我受到了很大的啟發(fā),今天,我們雖然生活在和平安寧的時代。但是,我們在學(xué)習(xí)中也會遇到別的問題,這也需要我們動腦筋,想辦法去處理問題,解決問題。
這就是我收到的啟發(fā),你有什么想法?
蠟燭讀后感篇4
今天我讀完《半截蠟燭》感受很深,我非常感動,我想向這篇課文的主人公學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是伯諾德夫人一家三口為把德國侵略者趕出自己的祖國,他們都參加了秘密情報的傳遞工作,伯諾德夫人把情報藏在蠟燭內(nèi),有一天晚上伯諾德夫人家里闖進了三個多過軍官,德國中尉順手拿了藏有情報的蠟燭,蠟燭在一點一點的燃燒,伯諾德夫人一家三口盡力在營救蠟燭,經(jīng)過他們的再三努力終于將蠟燭營救了,也營救了他們一家三口的性命,更營救了國家重大機密。
讀了這篇課文后,我感受到伯諾德夫人一家三口強烈的愛國精神,我還感受到伯諾德夫人一家三口在危險面前非常鎮(zhèn)定。我知道我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),俱有一顆強烈的愛國之心,我應(yīng)該向他們那樣在危險免檢那樣鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定的想出辦法,解除困難。
我讀完這篇課文后,伯諾德夫人一家三口的精神鼓勵著我。
蠟燭讀后感篇5
在《蠟燭》一課西蒙諾夫用舒緩的筆調(diào)向讀者講述了崇高的“蠟燭”故事。
蠟燭本為普通物,但在西蒙諾夫筆下卻被賦予了最厚重的意義。當(dāng)這小小的蠟燭出現(xiàn)在南斯拉夫的反法西斯戰(zhàn)場上時,當(dāng)育乞西老人插在蘇聯(lián)軍人契柯拉耶夫的墳頭時,當(dāng)點燃在飽受法西斯戰(zhàn)爭摧殘的南斯拉夫人民手中時,這小小的蠟燭閃耀出了“明晃晃”的光芒。
一個老婦人孤零零地在地窖中躲避戰(zhàn)火時,懷中的兩支蠟燭對于她是多么重要呀!這是她去世的丈夫留給她的最珍貴的禮物,給在痛苦與不安中的她帶來最好的撫慰。她把蠟燭放在自己的身上,此時她應(yīng)該不會害怕,因為在她心中有最真的摯愛呵護著她。也許她會在這兩支蠟燭的陪伴下走完最后的路程。蠟燭與老人相伴,但硝煙更將老人包圍,心中對法西斯入骨的恨隨著炮火的猛烈與日劇增。
此時有另一種愛毅然出現(xiàn)在她的眼前。“她明明白白看見五個紅軍爬到了方場上”“她看見德國人的炮口對準(zhǔn)了這五個紅軍”。她知道蘇聯(lián)紅軍為誰而來,她知道蘇聯(lián)紅軍正在為自己的祖國——南斯拉夫的解放而戰(zhàn),還沒來得及招呼一聲,“一顆炮彈就在近旁炸開了”。戰(zhàn)爭就這樣無情地把傷痛留給了老婦人,“那個蘇聯(lián)人孤零零地躺在那毫無遮掩的方場上”。死亡對于老婦人應(yīng)該并不可怕,可怕的是有人為自己的生而死。誰是親人?就是能讓自己感到幸福而溫暖的人。在此時兩個遙遠(yuǎn)的國度已經(jīng)沒有了距離,在此時兩個素不相識的陌生人的心應(yīng)該貼的很近很近。
地窖外面可怕嗎?耳邊飛著炮彈的碎片。但對于育乞西老人又怕什么呢!有什么比親吻親人的額頭,讓死去的親人安息更重要嗎?這是一個多么令人 可敬而又令人傷心的小伙子呀,應(yīng)該把最珍貴的東西,最真的心送給他。對于這個老婦人還能有什么最珍貴的東西嗎?“老婦人想了半天,然后,伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么東西來”,是蠟燭,是與丈夫結(jié)婚時的蠟燭,是已經(jīng)保存了45年的蠟燭。時間沒有讓蠟燭丟失,此刻她要把她認(rèn)為最珍貴的東西獻(xiàn)給她認(rèn)為最可愛的人——一位蘇聯(lián)紅軍。“她把那大蠟燭插到墳堆的頂上,點了起來。”“蠟燭的火焰向上直升,一點也不動搖。”在燭光中透著正義、勇氣、堅定。那是一個正義的戰(zhàn)士奮勇前進的火焰,是在一個感恩的心中燃起的可敬的火焰,更是人類心中渴望和平的最崇高的精神火焰。老婦人用她的心點燃起“柔和的火焰”,用她瘦弱的身體作“擋風(fēng)”的屏障。
“蠟燭快點完了,燭芯快給蠟淚淹沒了,但是那一朵小花依然在閃爍。”痛苦與悲傷體現(xiàn)在每個受侵略的人民的臉上,也許還有擦拭不完的淚水,但燭光會閃動著,戰(zhàn)勝邪惡的思想會一直閃爍著。因為還有一支蠟燭已被點燃,點燃在“老地方”,它們互相支撐著,會一起燃燒在革命的土地上,會燃燒在每個正經(jīng)歷痛苦的人的心里,會點燃每個正義者心中永不熄滅的“蠟燭”。紅軍“穿過方場,走過橋,趕上他們的連隊,投入戰(zhàn)斗。”喜燭是會燃完的,但會有更耀眼的燭光跟隨戰(zhàn)斗者的腳步而閃亮。
懷里的蠟燭只有兩支,但誰能數(shù)得清沒有國界的正義者的心里的蠟燭有多少呢?
育乞西老人與契柯拉耶夫英雄,蘇聯(lián)與南斯拉夫,正義與感恩,都由小小的“蠟燭”一一定義。
看了“蠟燭讀后感”的人還看過:
2.青春勵志讀后感