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讀傅雷家書(shū)有感500字5篇

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讀傅雷家書(shū)有感500字5篇

  《傅雷家書(shū)》是文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本家信集。下面是小編整理的讀傅雷家書(shū)有感,字?jǐn)?shù)在500字左右,共5篇。

  讀傅雷家書(shū)有感500字

  我最近看了趙陽(yáng)寫(xiě)的《傅雷家書(shū)》,從傅雷夫婦與傅聰寫(xiě)的信中我看到一種,它叫做“愛(ài)”

  那是一九五四年,一月十八日晚,傅雷夫婦寫(xiě)給傅聰?shù)囊环庑?,那天傅雷夫婦為傅聰送行,車(chē)早已開(kāi)走了,可是大家還都呆呆的望著車(chē)遠(yuǎn)去的方向,依依不舍。回到家中,每個(gè)人都止不住眼淚。敏一直抽抽噎噎,睡午覺(jué)時(shí),剛剛朦朧瞌眼,又是心驚肉跳的醒了好像大病了一場(chǎng)一樣,一點(diǎn)兒勁也沒(méi)有了。傅聰?shù)哪赣H哭得眼睛都腫了,喉嚨都痛了,卻還想哭……

  從中我可以看到傅雷夫婦對(duì)兒子深深地愛(ài),舍不得兒子離開(kāi)自己,以往他能時(shí)時(shí)刻刻的呆在自己的身邊。俗話說(shuō)得好:“人間沒(méi)有比愛(ài)更珍貴的財(cái)富了。”

  “”期間,鄧小平的大兒子鄧樸方被造反派從樓上推下來(lái),造成了外傷性截肢,下肢萎縮,大小便失禁,從此只能躺在床上,生活不能自理。鄧小平每天堅(jiān)持不懈,不厭其煩的為兒子擦澡,洗衣服。這是的鄧小平已經(jīng)年過(guò)半百了,每天需要每天不斷地為他翻身,常常累得自己氣喘吁吁,滿頭大汗。但是鄧小平想兒子的上是自己造成的,十分難過(guò),所以他心甘情愿。

  讀了這本書(shū)我深深感受到“愛(ài)”的偉大,正如有位名人所說(shuō)的:“愛(ài)是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。”對(duì)呀!只有有了愛(ài),我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。正如歌詞中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

  讀傅雷家書(shū)有感500字

  在暑假期間,我讀了一本書(shū),叫做《傅雷家書(shū)》,這本書(shū)讓我印象深刻。

  傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性的人。

  父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。

  讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對(duì)解放初期至“”這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解。傅雷的愛(ài)子教子精神深深打動(dòng)了我。

  傅雷在書(shū)信中善于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對(duì)傅聰音樂(lè)上的教育上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,都很有成就。

  讀了這本書(shū),讓我更多的了解與理解父母。讓我知道了子女要多和父母溝通,相互了解。

  讀傅雷家書(shū)有感500字

  我最近看了趙陽(yáng)寫(xiě)的《傅雷家書(shū)》,從傅雷夫婦與傅聰寫(xiě)的信中我看到一種,它叫做“愛(ài)” 那是一九五四年,一月十八日晚,傅雷夫婦寫(xiě)給傅聰?shù)囊环庑?,那天傅雷夫婦為傅聰送行,車(chē)早已開(kāi)走了,可是大家還都呆呆的望著車(chē)遠(yuǎn)去的方向,依依不舍?;氐郊抑校總€(gè)人都止不住眼淚。敏一直抽抽噎噎,睡午覺(jué)時(shí),剛剛朦朧瞌眼,又是心驚肉跳的醒了好像大病了一場(chǎng)一樣,一點(diǎn)兒勁也沒(méi)有了。傅聰?shù)哪赣H哭得眼睛都腫了,喉嚨都痛了,卻還想哭……

  從中我可以看到傅雷夫婦對(duì)兒子深深地愛(ài),舍不得兒子離開(kāi)自己,以往他能時(shí)時(shí)刻刻的呆在自己的身邊。俗話說(shuō)得好:“人間沒(méi)有比愛(ài)更珍貴的財(cái)富了。”

  “”期間,鄧小平的大兒子鄧樸方被造反派從樓上推下來(lái),造成了外傷性截肢,下肢萎縮,大小便失禁,從此只能躺在床上,生活不能自理。鄧小平每天堅(jiān)持不懈,不厭其煩的為兒子擦澡,洗衣服。這是的鄧小平已經(jīng)年過(guò)半百了,每天需要每天不斷地為他翻身,常常累得自己氣喘吁吁,滿頭大汗。但是鄧小平想兒子的上是自己造成的,十分難過(guò),所以他心甘情愿。 讀了這本書(shū)我深深感受到“愛(ài)”的偉大,正如有位名人所說(shuō)的:“愛(ài)是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。”對(duì)呀!只有有了愛(ài),我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。正如歌詞中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

  讀傅雷家書(shū)有感500字

  讀《傅雷家書(shū)》有感《傅雷家書(shū)》是傅雷夫婦與其長(zhǎng)子傅聰間精神接觸和思想交流的實(shí)錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。

  書(shū)信中思想的與精神的互動(dòng),營(yíng)造了傅氏兄弟成長(zhǎng)的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到現(xiàn)在的家庭背景,不但在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的,便是在世界上也很少很少。”

  傅敏先生了解自己的父母和兄長(zhǎng),熟悉自己的家庭氛圍,也是除傅聰外唯一遍覽全部家書(shū)的當(dāng)事人。因而,他所選編的《傅雷家書(shū)》更能體現(xiàn)自己的家庭背景,還原其真實(shí),非他人能替代。

  書(shū)中的每封書(shū)信都體現(xiàn)了父母對(duì)在外游子的思念和關(guān)心,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人父母者對(duì)國(guó)外游子的無(wú)盡思念,無(wú)限懸掛,還有承載著中國(guó)知識(shí)分子千百年來(lái)的民族大義,蓄滿特殊一代共同記憶的時(shí)代反思。我們看到的,更是對(duì)文化的傳承,對(duì)藝術(shù)的追求。藝術(shù)在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對(duì)生命的禮贊,對(duì)生命終極意義的探索與追求,也是永無(wú)止境、亙古常新的。正因?yàn)槿绱?,《家?shū)》中所體現(xiàn)的,不僅是人間的摯愛(ài)與關(guān)懷,也是超越生命的氣魄與胸襟。

  《傅雷家書(shū)》把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德,錚錚風(fēng)骨,披露在我們目前。假如當(dāng)年沒(méi)有文字的記載,就沒(méi)有記印,沒(méi)有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的交流與共鳴,就如截截?cái)嗑€的殘跡,難以留存。

  愿這部家書(shū)永世長(zhǎng)存!

  讀傅雷家書(shū)有感500字

  在暑假期間,我讀了一本書(shū),叫做《傅雷家書(shū)》,這本書(shū)讓我印象深刻。

  傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性的人。

  父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。

  讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對(duì)解放初期至“”這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解。傅雷的愛(ài)子教子精神深深打動(dòng)了我。

  傅雷在書(shū)信中善于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對(duì)傅聰音樂(lè)上的教育上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,都很有成就。

  讀了這本書(shū),讓我更多的了解與理解父母。讓我知道了子女要多和父母溝通,相互了解。

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