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精選《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間: 溫鳳1188 分享

  在人成長(zhǎng)的過(guò)程中,必定會(huì)有些磨難等待著我們,而正是這些磨難激勵(lì)著我們?nèi)カ@得成功。今天小編在這分享一些《假如給我三天光明》讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

  《假如給我三天光明》讀后感:她們面對(duì)困境的毅力,讓人震驚

  這兩天,被華東理工大學(xué)2017屆畢業(yè)典禮上的一則演講視頻感動(dòng)到。視頻中的主角高羽燁用不是特別清晰的吐字說(shuō)道:“我是一名聾人,我的發(fā)音有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn),但會(huì)努力說(shuō)好每一個(gè)字……”

  這個(gè)先天失聰?shù)墓媚铮粌H完成了大學(xué)四年的全部學(xué)業(yè),還獲得了綜合課程獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、亞洲大學(xué)生生肖文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),并將于今年8月留美深造。

  先天失聰,但憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力,克服了困難,這背后她付出了多少常人難以想象的努力?!

  我想起了19世紀(jì)一位偉大的女性——海倫·凱勒。這位又聾又盲生活在黑暗中的女性,卻給人類帶來(lái)了光明,即使百年之后,她的精神依然震撼著我們,感染著我們,激勵(lì)著我們。

  海倫的名作《假如給我三天光明》作為常青藤閱讀書系之一,再次出版。因?yàn)槭切W(xué)生的必讀經(jīng)典書目,這次封面的色調(diào)如陽(yáng)光般溫暖。近處,小女孩閉著眼睛,另一位年長(zhǎng)的女性在她的手中描繪著什么。四周色彩鮮艷的花朵點(diǎn)綴了遠(yuǎn)處閉著眼睛的女孩的淺影。是自然的一種美好,也是希望的一種象征。

  對(duì)于十九個(gè)月大就因?yàn)樯∈ヒ曈X(jué)和聽覺(jué)的海倫而言,擁有光明是一件奢侈而無(wú)望的事情。但她渴望這美好,于是有了《假如給我三天光明》這篇散文。她渴望看看那些善良、溫厚、幫助過(guò)她的人們;她渴望去博物館通過(guò)文物了解世界文明的變遷和人類進(jìn)步的奇觀;她渴望去見(jiàn)識(shí)一下奇異高樓,看一場(chǎng)自己喜歡的戲劇……這種對(duì)光明的渴求,這種對(duì)美好事物的向往,這種坦誠(chéng)布公的真心,讓人震撼和感動(dòng),也激勵(lì)著讀者真誠(chéng)、真實(shí)、勇敢、學(xué)會(huì)珍惜和享受。

  這篇知名散文之后,是海倫的自傳。“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿足”。她在書中這么寫道,希望自己知足常樂(lè),享受生活。

  當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)打開一扇窗。“水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂(lè)和空間”。海倫失去了聽覺(jué)和視覺(jué),但她在莎莉文老師等人的幫助和教導(dǎo)下,不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話閱讀,還學(xué)會(huì)了打字寫作。生活雖然并不一帆風(fēng)順,她付出的努力也比別人多得多。但因?yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài),因?yàn)閷I(yè)老師們耐心的教導(dǎo),因?yàn)榕笥褌兊膸兔?,她的人生多了一份與眾不同的責(zé)任感,反而有了別樣的精彩。

  “如果你把精力用在與你有著相同遭遇的兒童教育事業(yè)上,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)必然更大,而且這正是上帝希望你去做的事。”朋友這么對(duì)凱倫說(shuō)。所以后來(lái)凱倫演講、出書、拍電影、在雜耍劇院演出、籌募基金……都只是為了傳遞自己的正能量,希望能幫助到更多的人。而她,也的確讓無(wú)數(shù)遇到挫折幾乎絕望的人因?yàn)樗墓适露艿郊?lì),重新振作了起來(lái)。

  海倫說(shuō):“只要是真正有益社會(huì)、人類的事情,而又是我能做的,我都將全力以赴。”和凱倫一樣,或許正是因?yàn)樽约旱氖?,才萌發(fā)了讓更多人擁有的責(zé)任感。高羽燁到美國(guó)留學(xué),并不是在設(shè)計(jì)專業(yè)上繼續(xù)深造,而是為了學(xué)習(xí)美國(guó)手語(yǔ)和英語(yǔ)書面表達(dá)。這一切也都是為了將來(lái)能更多地為聾人朋友提供服務(wù)。

  海倫和高羽燁用自己不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),肩負(fù)起自己的責(zé)任,帶給我們感動(dòng),也鼓舞、激勵(lì)著我們?nèi)ピ竭^(guò)生命中的坎。
  《假如給我三天光明》讀后感

  在人成長(zhǎng)的過(guò)程中,必定會(huì)有些磨難等待著我們,而正是這些磨難激勵(lì)著我們?nèi)カ@得成功。有些人會(huì)在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。這個(gè)暑假,我饒有興致的品讀了她的著作<假如給我三天光明>,結(jié)果讓我感觸很深,讓我明白了人生的意義。

  1880年,海倫·凱勒在美國(guó)出生了。她原本是一個(gè)活潑開朗的小女孩,從小就特別惹人喜愛(ài),生活充滿了陽(yáng)光。可是在不到19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病是的海倫·凱勒失明,失聰,失語(yǔ)。從此以后,她陷入了一個(gè)黑暗的世界。

  因?yàn)槭艿饺绱舜蟮拇驌?,海?middot;凱勒變得非常暴躁,任性。

  1887年對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來(lái)到了她的身邊,走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo),讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的精神。

  海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識(shí),怎樣也滿足不了自己對(duì)知識(shí)的渴望,而莎莉文老師就像一道彩虹,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,照亮了她的內(nèi)心世界,搭起了她與世界溝通的橋梁。

  海倫·凱勒就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈,敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。她曾說(shuō)過(guò):“我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人所聽見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè),把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”

  從此以后,海倫·凱勒憑借自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。

  看完了<假如給我三天光明>,我覺(jué)得海倫·凱勒的一生都是奉獻(xiàn),成就,困難的一生。她對(duì)于生活的種種磨練,她都沒(méi)有悲觀的面對(duì)著一切,而是樂(lè)觀向上,勇于向困難拼搏,也只有這樣,才能走向成功。

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