海倫凱勒讀后感800字左右3篇
海倫凱勒讀后感800字左右3篇
海倫凱勒讀后感800字左右1
美國(guó)著名的小說大師馬克·吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩大奇人，一位是拿破侖，一位就是海倫•凱勒。最近我就學(xué)了一篇關(guān)于后者的課文——《海倫•凱勒》，這是發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)故事。學(xué)完之后，我明白了許多做人的道理，讓我受益匪淺。
在海倫•凱勒19個(gè)月時(shí)，她失去了視覺和聽力，與這個(gè)五彩斑斕世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，于是她變得古怪、粗暴、無禮。海倫•凱勒是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)橹R(shí)改變她所有的不幸，而這一切都源自于莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。
莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫•凱勒意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫•凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬起來，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的巔峰……這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫•凱勒心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫•凱勒和這個(gè)世界溝通的橋梁!
海倫•凱勒曾經(jīng)說過：“知識(shí)是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償。”在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個(gè)身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛，去追求知識(shí)，去充實(shí)生命、去享受生活!知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。
假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫•凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!海倫•凱勒的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來“光明”的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
海倫凱勒讀后感800字左右2
學(xué)完《海倫?凱勒》這篇課文，我深深被海倫?凱勒這種不屈不撓的奮斗精神所感動(dòng)。
先是海倫?凱勒得了重病而雙目失明，雙耳失聰，不能傾訴心中的希望和要求，脾氣暴躁起來，這一點(diǎn)我是能理解的。因?yàn)槿绻铱床灰姈|西，聽不見東西，說不成話，面對(duì)著死一般的沉寂，我也肯定會(huì)開始暴躁，甚至沒有生的希望。
接著，安妮?沙利文老師來到了海倫身邊，教海倫拼單詞，摸盲文，我先是懷疑聽不見看不見怎么會(huì)知道詞語的意思，當(dāng)看完后面的文章后我就知道原來是靠觸摸物品知道詞語的意思，不過這樣難度比較高，若是我，寧可不學(xué)習(xí)，也不用這種方法。我沒有想到的是，知識(shí)竟然像一盞燈，點(diǎn)亮了海倫的心靈，讓她感到生命有了新的開始。
在沙利文老師的輔導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了不少單詞。要是換成我，肯定會(huì)在黑暗中迷失方向，一事無成。她有時(shí)學(xué)習(xí)甚至?xí)咽帜テ疲忱睦蠋熜奶鄣赜貌及押惖氖种赴饋?，說明沙利文老師很疼海倫。就這樣，海倫學(xué)會(huì)了用手指“說話”。
知識(shí)鼓勵(lì)著海倫在黑暗中奮勇向前，海倫的脾氣也不再暴躁，這一點(diǎn)換我我肯定做不到。沙利文老師的教學(xué)技術(shù)高超，海倫對(duì)于知識(shí)也是如饑似渴，因?yàn)檫@樣，海倫感到生命有了新的開始。
海倫和我差不多年齡時(shí)，已經(jīng)會(huì)拼寫幾乎所有正常人會(huì)的單詞，想學(xué)說話。父母為海倫請(qǐng)來了薩勒老師教她說話，讀到這里時(shí)，我又懷疑，她是聾子，無法聽別人發(fā)音，該如何學(xué)呢?讀完下面后，我吃了一驚，原來她是通過摸薩勒老師的舌頭來判斷發(fā)音的技巧和要點(diǎn)。這種靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法，是常人想不到的也做不到的。最后，由于她不懈的努力，她學(xué)會(huì)了說話。海倫?凱勒回到家時(shí)，喊道：“爸爸，媽媽，我回來了!”爸爸和媽媽抱住了海倫，海倫父母的激動(dòng)我是可以理解的。
海倫大學(xué)畢業(yè)后，決心為更多的殘疾人服務(wù)，這種不屈不撓的奮斗精神，是一般人做不到的。
海倫凱勒讀后感800字左右3
古今中外，名人蕓萃。有致死愛國(guó)的大詩人陸游;有精忠報(bào)國(guó)的羽飛;有助人為樂的雷鋒……但是我最崇拜的一位名人卻是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悺P勒。她那不屈不饒，對(duì)生活充滿自信和希望的精神，深深地感染著我的心靈，而就是她的這種精神正是她的魅力所在。
海倫。凱勒一共在世上活了88年，可卻有85年是從黑暗中度過得。她從三歲起，就成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人。遭遇不幸后，她的性格變的十分孤僻，總是不愿意和別人交流、接觸，常常一個(gè)人呆在房間里，經(jīng)常連飯都不吃，十分內(nèi)向。在許多人眼里，身體殘疾的海倫。凱勒一生將會(huì)被黑暗、痛苦、孤獨(dú)、無助所包圍著。她痛苦的生活在一個(gè)沒有光明，沒有聲音的世界。
她開始改變的時(shí)候，是她七歲的生日。那是她迎來了自己的生日禮物——莎莉文老師。莎莉文老師經(jīng)常陪她在一起玩，漸漸的，海倫和莎莉文老師開始變得親密起來。從此以后，海倫走出了孤僻，開始變的活潑開朗了。后來莎莉文老師常帶她來自己家，讓她摸每一個(gè)物體，然后在她手上寫上物品的名字。于是她學(xué)會(huì)了文字。最后她常常閱讀為自己塑造美好的品格和思想，并用文字表達(dá)了世界的美好和自己的快樂。她為自己能學(xué)會(huì)文字，能安靜閱讀而快樂;她為自己能在不幸時(shí)遇上莎莉文老師而慶幸;她為自己能用文字給別人帶去快樂而自豪;她為自己身體殘疾但擁有高尚心靈而驕傲……于是海倫一生寫滿了快樂。
后來海倫奇跡般的考上了博士學(xué)位，在此期間，她交了許多朋友，成了一個(gè)快樂的人。
她沒有見過天高云淡、潮起潮落、花開月圓，她沒有聽過媽媽的喃喃自語，春雨似的沙沙聲，鳥兒的歌聲，她只憑手觸摸大自然。但她卻創(chuàng)造了奇跡，以百折不饒的奮斗精神和不可思議的巨大成就震撼了全世界。她就是海倫。凱勒。