假如給我三天光明讀后感1500字左右3篇

　　假如給我三天光明讀后感1500字左右1

　　《假如給我三天光明》的作者是海倫?凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事，從19個(gè)月的高燒帶來的厄運(yùn)，到畢業(yè)于哈佛大學(xué)后四處演講，她都用愛告訴人們：讀書，方使心靈豐滿而充實(shí)。

　　海倫.凱勒。只活了88個(gè)春秋，87個(gè)沒有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫 。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。

　　剛讀到書名時(shí)，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后的感受并非那么簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難，頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看過了多少醫(yī)生，要不是沒有進(jìn)展，要不是越看越壞……一眨眼,自己就長大了,還當(dāng)上了海倫·凱勒的老師. 文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚嘆不已.文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開始一直到40歲.我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買去,而因自己想不出該怎么寫開始的.也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點(diǎn)是什么.但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng).慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時(shí)母親對(duì)她的無微不至的母愛,勾起了她對(duì)自己年幼無知時(shí)做的一切后悔事.也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的.

　　回想起這本書,沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛,我決定,長大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師,哺育更多的人才!

　　在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖說過海倫·凱勒。”

　　出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。

　　失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

　　假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

　　當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕什么東西會(huì)碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢?她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險(xiǎn)，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會(huì)!

　　我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì)充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

　　假如給我三天光明讀后感1500字左右2

　　“書籍”是人類進(jìn)步的階梯，這是我們每個(gè)人都知道的一句話，它也激勵(lì)著人們，積極向上，努力探索書中的奧秘。自古以來，就有許許多多的文人墨客寫過贊美書的句子。比如說：書中自有黃金屋，書中自有黃金屋;又或者說：書籍是人類最寧靜和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師益友等等這一系列的的句子，都是用來贊美書的。別看一本書只有那么大，大的連你一只手也可以握緊，但是在它那小小身材中卻蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識(shí)，讓越來越多的人喜歡讀書，喜歡探索書中無窮無盡的奧秘，只要你用心去鉆研，去讀懂它內(nèi)在的意思，你就會(huì)感悟到書的魅力，其實(shí)并不亞于我們所追求，所喜歡的新新事物，書籍是全世界的營養(yǎng)品，一本好書對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)民族甚至于一個(gè)國家的影響都是非常大的。書籍是屹立在時(shí)間汪洋大海中的燈塔，當(dāng)你在人生的十字路口迷失方向時(shí)，為你指引，照亮全方的道路，而我們今天所要講的就是這樣一本好書——《假如給我三天光明》

　　這本書的主要內(nèi)容就是講主人公海倫-凱勒在身體方面雖有缺陷，但絕不向命運(yùn)妥協(xié)的，講述了她是如何戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研并且最后取得一定成功的故事。故事的主人公是一個(gè)生活在黑暗中又幽閉在盲聾啞世界里的人，但是就是這樣的一個(gè)人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，讓他改變的不是別的正是一本本的好書。雖然她身體方面不能和正常人相同，但她的精神方面和正常人一樣甚至超出于正常人，是書本的魅力讓她對(duì)生活充滿美好的憧憬，是書的魅力讓她領(lǐng)悟到了生活中的樂趣，由此可見書的魅力之大，書也可以說是人類靈魂，它豐富了人的內(nèi)心，足以讓一個(gè)人徹徹底底的改變，身體方面的缺陷沒有讓她從此消沉下去，而是更加的努力學(xué)習(xí)，努力地專研，沉浸在書海當(dāng)中。是書，讓她生活更加充實(shí)，是書讓她精神更加豐富，是書，讓她的未來更加美好，是書，讓她最終走向成功的道路，她雖有缺陷，但卻給我們樹立了一個(gè)身殘志堅(jiān)的榜樣，然而在我們的生活當(dāng)中，也有一些這樣看似平凡卻又不平凡之處的人。

　　在各種報(bào)紙，雜志，新聞報(bào)道上，都會(huì)講到一些身體方面有缺陷，但仍然堅(jiān)強(qiáng)，樂觀生活的人，有兩則印象特別深刻。

　　其中一則講的就是一位在車禍中失去雙臂的人，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，只剩雙腿的他卻毫不退縮，面多挫折也勇于克服，失去雙臂的他也不愿就此消沉，也不愿向命運(yùn)妥協(xié)，從此，他每天就用雙腳代替雙臂，開始練習(xí)一些比較簡單的動(dòng)作，比如說拿東西，做一些日常生活的瑣事，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，腳更加的靈活了，但是他也不甘停留在這一階層，他喜歡書法，就開始用腳練習(xí)書法，以至于到了 一種爐火純青的境界，完全看不出那是用腳寫出來的。

　　而另一則講的是一位盲人，雖然他眼睛看不清了，但他的聽力，模仿能力特好，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這一特點(diǎn)之后，就產(chǎn)生了興趣，就努力去傾聽，去感受，去模仿。幾千個(gè)日日夜夜過去了，他的模仿能力也越來越強(qiáng)，當(dāng)他站在人們面前的時(shí)候，完全看不出他是一位身體有缺陷的人，因?yàn)樵谖覀兊挠洃浿校S多像他們一樣的人大多數(shù)都會(huì)因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而感到自卑，感到羞愧，對(duì)生活也失去了信心，失去了熱情，對(duì)命運(yùn)也就從此妥協(xié)。但是他不同，他很快樂，他也很滿足現(xiàn)在的生活，這讓我們對(duì)于他們又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的了解。

　　以常人的眼光來看，當(dāng)我們遇到這種挫折的時(shí)候，可能也會(huì)對(duì)生活失去信心，失去熱情，失去信念，從此萎靡不振。但是在他們的身上，我們又看到了不一樣的心情，他們是那樣的熱愛生活，對(duì)生活充滿熱情，盡自己的努力改變生活，而這一幕又一幕，讓我們也感悟到了生活的美好，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不輕易向命運(yùn)妥協(xié)，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，勇于克服困難的精神。

　　書，對(duì)一個(gè)人的生活有著甚深的影響，在書中，我們學(xué)到許多的道理，領(lǐng)略了書的魅力之大。書籍，是人類進(jìn)步的階梯，書籍，是人類的靈魂，書籍，是人一生當(dāng)中都離不開的伙伴，看什么類型的書，就相當(dāng)于你對(duì)生活持有一種什么樣的態(tài)度，讓我們一起去感悟書的魅力，讓我們一起遨游在書海當(dāng)中，盡情享受書帶給我們的美好生活。

　　假如給我三天光明讀后感1500字左右3

　　我非常愛讀書，尤其是讀那些課外書、偉大作家的名著等。曾經(jīng)馬克·吐溫說過：“十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。海倫·凱勒把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，漸漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中滅熄的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也支架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!”最近我閱讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福美好的，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是感觸到了自古以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不會(huì)理解人類生命的音樂!”。

　　的確，知識(shí)的力量是無窮無盡的，正是知識(shí)使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡! 海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她生存19個(gè)月后失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系，失去了溝通，這可愛的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她會(huì)認(rèn)字，才使她睜開了心靈的眼睛，可以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫·凱勒意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪開一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不停地從生命本身吸取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然掌握了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了許多部文學(xué)名著和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。 在書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜劃舟，用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”那悅耳的音樂會(huì)，甚至去“欣賞”那精彩的歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該帶著希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從來沒有想過或不敢想象未來的世界，每日懶惰地生活，懶惰地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公平。就這樣年復(fù)年，日復(fù)日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再復(fù)返，當(dāng)我們回首往事，是否值得懷念?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中熄滅的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明! 海倫·凱勒，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，翻譯了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

　　在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活#假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年 把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊! 海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。” 知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人