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弟子規(guī)的讀后感500字5篇

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弟子規(guī)的讀后感500字5篇

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來(lái)看看弟子規(guī)的讀后感500字,歡迎參閱。

  弟子規(guī)的讀后感500字篇一:

  我在暑假里讀了《弟子規(guī)》,為此我深有感觸。

  《弟子規(guī)》里曾講到:“路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立。騎下馬,乘下車,過(guò)猶待,百步余。”這句話充分地寫出了我們少年兒童要十分尊重長(zhǎng)輩,在外遇到長(zhǎng)輩都要打招呼,長(zhǎng)輩沒(méi)什么吩咐,我們才方可離開(kāi)。

  在父母生病,我們做兒女的更要細(xì)心照料,要晝夜侍,不離床,要為父母做自己力所能及的事情,讓父母安心。

  有一次,媽媽生病了,在家休息。我早晨一起來(lái),就先去洗漱,然后就奔向廚房,要為媽媽做早飯。我想了幾分鐘,便開(kāi)始行動(dòng)。我準(zhǔn)備搞一個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐,便拿出了很多水果。我還蒸了一個(gè)燒賣,因?yàn)楫吘挂恍┧浅圆伙柕摹N揖牡陌阉泻?,排放在盤子里,拼成一個(gè)笑臉。約半個(gè)小時(shí)后,我又倒了一杯牛奶,把這份精心設(shè)計(jì)的早飯送到了媽媽房間。媽媽看了后十分開(kāi)心,連連夸我懂事,我心里別提多開(kāi)心了。

  弟子規(guī)讓我們懂得了很多很多,我們要認(rèn)真牢記弟子規(guī),做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年。

  弟子規(guī)的讀后感500字篇二:

  今天的天氣很睛朗,我在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬著太陽(yáng)一邊看爸爸新給我買的《弟子規(guī)》,而媽媽則在一旁曬著衣服。

  突然,媽媽說(shuō)道:“思思,曬衣架不夠用了,快去衣柜里幫我再拿幾個(gè)去,快點(diǎn)。”可是當(dāng)時(shí)我正讀得著迷呢,只是隨便應(yīng)了媽媽一句:“等一會(huì)兒,我馬上就去”??墒俏乙呀?jīng)陷入了書海里無(wú)法自拔了,漸漸地忘了媽媽的吩咐,又埋頭看起書來(lái)。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)等得不耐煩了,于是她便自己去拿了,還說(shuō)我:“你這個(gè)孩子,叫你去拿東西,你怎么卻在這里看起書來(lái)了呢,真是的!”當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有記在心里,只是左耳進(jìn),右耳出,呵呵笑著繼續(xù)看起了《弟子規(guī)》。當(dāng)我讀到書中“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”這一句話的時(shí)候,忽然想起了剛才的事。唉,我真不應(yīng)該不理會(huì)媽媽的吩咐,只顧自己看書呀!

  接著,我又看到了這句話下面的一個(gè)故事,講的是荀灌搬兵救父,荀灌是一個(gè)13歲的女孩,他父親的軍隊(duì)被杜曾所率的軍隊(duì)包圍了。父親寫了一封信,向自己的老朋友求救,可是沒(méi)人敢出去送信,因?yàn)橥饷嫣kU(xiǎn)了!可是就在這時(shí),他13歲的女兒荀灌勇敢地站了出來(lái),并成功把信送了出去,搬來(lái)救兵,嚇退了敵軍。讀了這個(gè)故事,我的內(nèi)心被震撼了,荀灌冒著生命危險(xiǎn)去襄城報(bào)信,而我卻連這么一件小小的事也不肯做。我感到很羞愧,于是趕緊去向媽媽說(shuō)對(duì)不起。媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,知錯(cuò)能改就是好孩子,下次不要再這樣就行了。”

  我真的很喜歡這本書,因?yàn)檎恰兜茏右?guī)》引領(lǐng)著我的學(xué)習(xí),是《弟子規(guī)》教會(huì)了我怎樣做人,是《弟子規(guī)》引領(lǐng)著我前進(jìn)!

  弟子規(guī)的讀后感500字篇三:

  路遇長(zhǎng),疾趨揖。

  長(zhǎng)無(wú)言,退恭立。

  書中用《張良拾鞋》這個(gè)小故事來(lái)告訴我們——路上遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,要快步走上前去行禮問(wèn)候,如果長(zhǎng)輩沒(méi)有話說(shuō),就退后恭敬地站立一旁,讓長(zhǎng)輩先離去。

  將入門,問(wèn)熟存。

  將上堂,聲必?fù)P。

  也用了故事《程門立雪》來(lái)告訴我們一個(gè)不小的道理——將要進(jìn)門之前,要先問(wèn)有沒(méi)有人在;將要進(jìn)入客廳時(shí),要提聲,讓屋里人知道有人來(lái)了。

  《程門立雪》讓我很感動(dòng),寫是非常喜歡讀書,為了豐富自己的學(xué)識(shí),他還經(jīng)常到老師程頤家去請(qǐng)教,正好遇上老師睡覺(jué),天又下雪。為不打擾程老師體息楊士就站在老師家門口等候。楊士一定是個(gè)守約的人,如果是我,一看到,在下雪,就是老師在家等候我也不去。看來(lái)我真得向楊士學(xué)習(xí)了!不然落下不不守約這個(gè)老毛病就不好辦。

  我發(fā)現(xiàn)楊士還很關(guān)心別人,他不打擾老師休息,自己站在門口等候,這種關(guān)心他人的精神我十分需要擁有,為什么呢?想知道就往下看!

  在我五六歲的時(shí)候,日子非常難熬,姐姐經(jīng)常教我英語(yǔ),而且教過(guò)的英語(yǔ)我都得會(huì)背,而有一次‘西瓜watermelon’和‘黃瓜cucumber’這兩個(gè)單詞我怎么也不能用英語(yǔ)字母單個(gè)單個(gè)的背出來(lái)。吃了午飯,我繼續(xù)背著,終于會(huì)背了,從不替人著想的我叫醒了睡得正香的姐姐,讓她聽(tīng)我背英語(yǔ)單詞,背完了,姐姐對(duì)我說(shuō):“你可以去玩了。”然后疲倦的躺下睡了。如果我當(dāng)時(shí)會(huì)關(guān)心人,就不會(huì)叫醒姐姐,其實(shí)我完全可以再看會(huì)兒英語(yǔ)書上的畫,讓姐姐睡個(gè)好覺(jué)。

  回想起這一切,弟子規(guī)里所有的訓(xùn)誨都是指著我的缺點(diǎn)寫的嘛!我十分喜歡弟子規(guī)這本書。

  弟子規(guī)的讀后感500字篇四:

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周圍的人,愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。

  它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們?!兜茏右?guī)》里有這樣的一句話“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬,又怎么能去愛(ài)別人呢?

  俗話說(shuō):善有善報(bào)、惡有惡報(bào),一個(gè)人如果對(duì)自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都會(huì)看在眼里,有一天他的孩子還會(huì)去學(xué)習(xí),自己的行為不光會(huì)影響自己也會(huì)影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說(shuō),有個(gè)老人年紀(jì)大了,雙手經(jīng)常哆嗦,他的兒子兒媳嫌棄他,有一次吃飯的時(shí)候,老人打破了一個(gè)碗,老人的兒子兒媳非常生氣,對(duì)著老人發(fā)了一頓火,從此之后,讓老人用木碗吃飯。有一天,這對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)自己的兒子在玩木頭,就問(wèn)兒子在干什么,兒子說(shuō)在給他們做碗呢,等到他們老的時(shí)候給他們用。這個(gè)故事告訴我們對(duì)孩子最好最有效的教育方法就是身教。

  如果每一個(gè)人能夠做到,我們的和諧社會(huì)才是可以期待。

  東華學(xué)校六年級(jí):章偉鑫

  弟子規(guī)的讀后感500字篇五:

  “從前從前,孔夫子的語(yǔ)言,我們沉淀,那論語(yǔ)學(xué)而篇,兩代之間,從弟子入則孝……” 這是一首優(yōu)美的中國(guó)風(fēng)歌曲——《弟子規(guī)》。想必大家都看過(guò)《弟子規(guī)》這本書吧!那可是一本好書,它能教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。

  在小的時(shí)候,我有事找哥哥姐姐都會(huì)直呼他們的名字,但自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的一句話 “稱尊長(zhǎng),勿呼名,對(duì)尊長(zhǎng),勿憲能。”我就會(huì)有事沒(méi)事喊一聲哥哥,姐姐,他們聽(tīng)到后都很欣慰,說(shuō)我變乖,變懂事了??梢哉f(shuō)這都是《弟子規(guī)》的功勞呢!

  在過(guò)去,每次只要媽媽把燒好的菜端上桌子,我總是第一個(gè)沖上去,還大聲嚷嚷著:“媽,快給我盛飯!”但自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的一句 “或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。”我就懂得了,不管是飲食還是坐走都要讓長(zhǎng)輩先來(lái),我們小輩永遠(yuǎn)要在他們之后再行動(dòng)。之后在家的每一次用餐,我都會(huì)乖乖地等父母先坐下,我再坐下。等父母先動(dòng)筷,我再動(dòng)筷。他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花。

  當(dāng)然,《弟子規(guī)》中教給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,在這里我也無(wú)法都一一道盡。我只能再次說(shuō)《弟子規(guī)》真是一本好書,你可能讀了一遍、兩遍,懂得了一些,領(lǐng)悟了一些,可是當(dāng)你讀到三遍、四遍、五遍的時(shí)候,你可能又會(huì)有新的理解,新的感悟了。

  讓我們大家一起學(xué)《弟子規(guī)》,品《弟子規(guī)》,仿《弟子規(guī)》,行《弟子規(guī)》。讓我們把《弟子規(guī)》牢牢記在心中吧!

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