初中生青銅葵花讀后感8篇

這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中生青銅葵花讀后感，歡迎查閱。

初中生青銅葵花讀后感篇1

暑假中，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花?？ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫(huà)葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。

青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢(qián)，供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。

葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛(ài)，真慚愧呀!這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀?？梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

初中生青銅葵花讀后感篇2

當(dāng)葵花拿著樹(shù)枝，在沙土上一筆一畫(huà)，認(rèn)真地教青銅學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，我被這最美的親情深深打動(dòng)了。這一個(gè)個(gè)字仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歌頌著兄妹之間最淳樸的愛(ài)，這種最美好的情感彌漫在《青銅葵花》的每一個(gè)章節(jié)之中，不斷地吸引著我。

《青銅葵花》講了一個(gè)動(dòng)人的親情故事，城市女孩葵花來(lái)到鄉(xiāng)村啞巴青銅的家，成了兄妹相稱的親人，他們一起度過(guò)了雖貧窮困苦，但有情有愛(ài)的快樂(lè)時(shí)光。

當(dāng)青銅和葵花一起去看馬戲，被大男孩欺負(fù)時(shí)，青銅為了保護(hù)妹妹，毫不猶豫地和男孩兒打架;當(dāng)他被男孩打敗時(shí)，他及時(shí)退怯避讓，為的是妹妹的安全。為了讓葵花看到馬戲，青銅讓妹妹騎在肩上，自己看不到馬戲疲累無(wú)比，卻因難得一見(jiàn)的馬戲表演使葵花快樂(lè)而欣慰快樂(lè)。當(dāng)葵花消失在蘆蕩時(shí)，青銅毫不猶豫地去尋找她，腳板被蘆葦刺傷，他全然不顧;當(dāng)葵花上臺(tái)演出，青銅又費(fèi)盡心思，為她做一條別致的冰項(xiàng)鏈，讓葵花更加光彩照人……青銅這種無(wú)私的愛(ài)令我動(dòng)容，他與葵花不是親人勝似親人。

親人之間的愛(ài)都是無(wú)私美好的。我不禁想到了語(yǔ)文書(shū)中作家笑源和姥姥的舐?tīng)偕钋?。姥姥用剪紙表達(dá)對(duì)笑源的愛(ài)，她永遠(yuǎn)呵護(hù)著孫子，從幼年至長(zhǎng)大，姥姥無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心笑源，笑源無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)伴隨著姥姥漸漸老去，皺紋爬上了她的額頭，可是那守望的眼神依舊柔軟而又動(dòng)人，這便是最美的親情。

親情能感動(dòng)所有人，甚至能感動(dòng)上蒼。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣感人肺腑的故事：一個(gè)年輕的女孩身患重病，醫(yī)生對(duì)女孩的母親說(shuō)，她現(xiàn)在已經(jīng)極度虛弱，危在旦夕了。母親聽(tīng)了，鎮(zhèn)定下來(lái)，為女兒唱起歌，講起故事，并一直喃喃而語(yǔ)：“媽媽在你身邊，別怕……”女兒緊張的神情放松了下來(lái)。這樣日復(fù)一日，女孩的絕癥竟然治愈了!醫(yī)生不無(wú)感慨地說(shuō)：她能活下來(lái)真是一個(gè)奇跡。

最美的親情是偉大的，它創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。正如書(shū)中青銅看見(jiàn)葵花回家了，竟激動(dòng)地叫出了妹妹的名字。啞巴男孩憑著他對(duì)妹妹無(wú)比的思念之情喊出妹妹的名字，不正向我們?cè)V說(shuō)著親情的撼人心魄嗎?

世界上最美好的感情莫過(guò)于親情，它如三月的和風(fēng)舒緩地流淌在我們每個(gè)人心中。生活有時(shí)雖像一杯苦酒，但有了親情，就溶進(jìn)了萬(wàn)般的甜美。

初中生青銅葵花讀后感篇3

我曾今讀過(guò)一本好朋友推薦的圖書(shū)——《青銅葵花》。開(kāi)始我拿到這本書(shū)讀目錄和第一篇的時(shí)候覺(jué)得這本書(shū)很一般，似乎沒(méi)什么特色、特別和特殊的地方(特點(diǎn))，無(wú)非就是景寫(xiě)得美一些，語(yǔ)句優(yōu)美一點(diǎn)而以，這書(shū)到底有什么東西值得我那位號(hào)稱是“小書(shū)蟲(chóng)”的好朋友推薦給我，她讀過(guò)的書(shū)好多好多，好書(shū)也是一大堆，為什么會(huì)單單推薦這一本書(shū)呢?但是，我還是一篇一篇的讀了下去，我慢慢發(fā)現(xiàn)，它的情節(jié)變得越來(lái)越精彩了，越來(lái)越感人了!在讀到葵花失去父親，大麥地又很窮，誰(shuí)都喜歡葵花，但又正因?yàn)檫@樣到?jīng)]有人敢鄰她，都怕日后委屈了她，最后被大麥地最窮的青銅一家收養(yǎng)，過(guò)著“人窮志不窮”、貧窮但又十分快樂(lè)的日子與生活時(shí)，我不禁潸然淚下

因?yàn)榍嚆~一家收養(yǎng)了葵花，所以小葵花感激不盡，天天安安靜靜，的跟在哥哥后面，他們一起摘野菜、捕魚(yú)、摘蘆花、看慈姑

總之，她把每天的事都做得很好，甚至接近完美，好不給大家添麻煩。你看她那么小就知道感恩他人，你呢?父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我們多少年?給了我們多少快樂(lè)與幸福?親朋好友給過(guò)你多少關(guān)愛(ài)、問(wèn)候與呵護(hù)?同學(xué)們給了你多少快樂(lè)與安慰?老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無(wú)盡的知識(shí)與非凡的本領(lǐng)?你有想過(guò)這些種.種.種.種嗎?你感恩這些給予過(guò)你幫助的人嗎?沒(méi)有吧!

大到父母親朋，小到一草一木，都可以成為感恩的對(duì)象!有人就會(huì)疑惑不解的問(wèn)：“草和樹(shù)對(duì)我們有什么恩情啊?只不過(guò)是一個(gè)綠色的裝飾，一個(gè)漂亮的擺設(shè)罷了!”，如果你是這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他們?cè)趺粗皇茄b飾，只是擺設(shè)呢?世間萬(wàn)物都有不同的用處，草和樹(shù)都是可以吸收人類呼出的二氧化碳，并把其轉(zhuǎn)化成人類呼吸的、每日必不可少的氧氣，沒(méi)了它們就沒(méi)了氧氣的制造與產(chǎn)生，沒(méi)了氧氣看你還怎么活!至于動(dòng)物嘛，也一樣!青蛙可以捕食許多害蟲(chóng)，貓頭鷹可以吃掉愛(ài)吃莊稼的田鼠，還有一大部分動(dòng)物可供人類食用、充饑!所以，世間萬(wàn)物均可成為我們感恩的對(duì)象!(就算不是世間萬(wàn)物“都 ”能，那最基本的，你感恩過(guò)生你養(yǎng)你的親生父母嗎?)

現(xiàn)在開(kāi)始還不晚，好好感恩這些賜予了你種.種的人和物吧!最后，讓我們切記，我們是在感恩中成長(zhǎng)的，我們要學(xué)會(huì)感恩，好去感恩身邊的每個(gè)人吧!加油

初中生青銅葵花讀后感篇4

它的文字純凈的像一滴清露，晶瑩而剔透，然而，就在這種晶瑩中又折射出一種凄凄的淡淡憂傷。那種美透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份在痛苦中流露出的美，則顯得更加深沉。它——就是《青銅葵花》。讀著這樣的文字，我不知不覺(jué)中走進(jìn)了青銅葵花的世界。

城市女孩葵花隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她，認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言并且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。父親的意外離世，是葵花成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。貧窮但善良的青銅一家收養(yǎng)了她，從此，她和青銅成了兄妹相稱的朋友。

粗茶淡飯中，青銅一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅也在默默中無(wú)微不至的照顧著葵花：為了她，青銅放棄了自己讀書(shū)的夢(mèng)想;為了她，賣(mài)掉自己腳上的蘆花鞋，赤腳在寒冬走回家;為了她，半夜捉來(lái)螢火蟲(chóng)，做了十盞南瓜花燈;為了她，做了一串冰項(xiàng)鏈......

青銅為了妹妹葵花舍棄了一切，無(wú)怨無(wú)悔。而現(xiàn)在，政策開(kāi)放，卻沒(méi)有人生二胎。不是家長(zhǎng)不要，是孩子不給!有些孩子為了獨(dú)享父母的愛(ài)，甚至用自殺、跳樓、跳河、離家出走等來(lái)威脅父母!他們只想讓父母關(guān)愛(ài)他們自己，這種自私心理只會(huì)讓孩子跌入歧途，且會(huì)越跌越深。想想青銅，他對(duì)妹妹葵花無(wú)微不至的照顧難道不令我們慚愧嗎?

那些孩子每天被父母捧在手上當(dāng)寶貝，就像溫室里的花朵，也許，他們已經(jīng)失去了在苦難中享受美的機(jī)會(huì)，而《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，在生活中處處都有苦難，而苦難中也處處蘊(yùn)藏著更加動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧，有時(shí)甚至連飯都吃不飽，和我們相比起來(lái)，相差太大了。但我們還經(jīng)常抱怨這兒，抱怨那兒，總覺(jué)得父母好像欠我們什么似的，吃飯要挑，穿衣要挑，和青銅相比，我們不覺(jué)得羞愧嗎?

看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，自從看了這本書(shū)后，我明白了：還有比我們還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子。親情、友情、眼淚、微笑，這些都是上帝賜予我們的最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你，一直陪伴你，守護(hù)你!

初中生青銅葵花讀后感篇5

“咔嚓咔嚓”火車(chē)慢慢地離開(kāi)了站臺(tái)，緩緩地向青島駛?cè)?。在這閑暇之余，我津津有味地看著盛老師強(qiáng)力推薦的《青銅葵花》。

這本書(shū)是大名鼎鼎的作家曹文軒寫(xiě)的。書(shū)中講述的是一個(gè)名叫葵花的城市里的小女孩，因?yàn)楦改鸽p亡，被大麥地村青銅家的人收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴，他們家非常窮困，是大麥地村里最窮的一戶人家，可他們卻對(duì)葵花非常的好?？ㄊ且粋€(gè)既聰明又懂事，還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸，她的父母都早早地去世了，只留下她孤單一人;可她又是最幸福的人，因?yàn)檎麄€(gè)大麥地村的人都非常喜歡她，對(duì)待她就像是對(duì)待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻(xiàn)。為了能供她讀書(shū)，青銅每天早上早早地挑著蘆花鞋，到寒冷的油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)鞋。即使大雪封山，門(mén)也推不開(kāi)，他也依然如故;奶奶把跟隨她一輩子的耳環(huán)當(dāng)了，換成了更多的錢(qián)幣;爸爸為了能讓大家晚上睡覺(jué)暖和一點(diǎn)兒，就跑了一百多公里的路，去尋找做房頂?shù)拿┎?/p>

雖然青銅一家非常的貧窮，連看病的錢(qián)都沒(méi)有了，但他們還是很樂(lè)觀，每天高高興興、其樂(lè)融融的生活在一起。遇到困難，他們會(huì)團(tuán)結(jié)一心，想辦法解決問(wèn)題，從不怨天尤人，也從不放棄，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像他們那時(shí)候一樣，吃不飽，穿不暖了，可我們每個(gè)人的心里還是會(huì)有自己的煩惱和痛苦，比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作，還要想著怎么照顧好我，一天到晚都沒(méi)得休息;而我呢，每天都要完成各種各樣的作業(yè)，幾乎沒(méi)有玩樂(lè)的時(shí)間，讓人頭疼。

現(xiàn)在我想好了，既然痛苦和煩惱不能夠避免，那我們就要想辦法去解決，去減輕它們，讓自己變得快樂(lè)幸福起來(lái)。就像我做作業(yè)一樣，既然不能不做也不能敷衍了事，與其我這么磨磨蹭蹭，心有不甘地做一天，還不如抓緊時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待，早早完成。那么我就可以把多余的時(shí)間，隨心所欲地去干我自己想干的事情了。那不是兩全其美了么?

張海迪曾說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝它，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者?！毙∨笥褌冏屛覀円黄鹋?，快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者吧!

初中生青銅葵花讀后感篇6

葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱的朋友。看來(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。

但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。

在這本書(shū)中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫(xiě)得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面在我眼前展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。

葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！蔽蚁?，《青銅葵花》這本書(shū)不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭!

初中生青銅葵花讀后感篇7

你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我想這么問(wèn)是不對(duì)的，你可能有哥哥，但他并不是啞巴;也可能你并沒(méi)有哥哥，可葵花她有，有這么一個(gè)對(duì)她無(wú)微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，葵花和青銅并不是同一個(gè)娘胎出來(lái)的。葵花是一個(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩，青銅卻是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩。

一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長(zhǎng)。啞巴哥哥是全村，也可以說(shuō)是全世界對(duì)葵花最好的哥哥。家里太窮了，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋，去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學(xué)費(fèi)，竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣(mài)了出去，在冰天雪地的光著腳回家。在大年初一，妹妹要上臺(tái)表演，但缺一條銀項(xiàng)鏈，哥哥做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹，妹妹是舞臺(tái)上最?yuàn)Z目的一個(gè)。妹妹一個(gè)人上學(xué)怕，哥哥就陪著她到學(xué)校，下午準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口接妹妹;妹妹晚上要做作業(yè)，家里沒(méi)有燈，只能找借口在同學(xué)家里做作業(yè)，可突然有一天，同學(xué)把她趕出了家門(mén)，哥哥知道后，就捉了許多螢火蟲(chóng)放在南瓜花里，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著;妹妹想……這是一個(gè)多好的哥哥呀!每當(dāng)我看完一章就非常想哭，但又怎么也哭不出來(lái)，淚水已經(jīng)在眼里，但卻流不下來(lái)，心酸、感動(dòng)全在心里了。多么美滿的一家子啊!有愛(ài)妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸媽，對(duì)女兒也毫不疏忽。可老天就偏偏不長(zhǎng)眼，奶奶去世，相繼一個(gè)誰(shuí)都不肯相信，但卻又不得不相信的事發(fā)生了……

在葵花十二歲那年，忽然從城里傳來(lái)消息，要葵花回城，此時(shí)村子里的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實(shí)的真相。葵花走了，哥哥是最不愿意的一個(gè)，他每天遙望著蘆葦?shù)谋M頭――葵花所在的那個(gè)地方。一天，啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵――花!”……

這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲!

看完了整本書(shū)，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，兩行淚水不停往下流，這是被感動(dòng)地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

這本書(shū)寫(xiě)了苦難――大苦難，把苦難寫(xiě)到深刻之處;它寫(xiě)美――大美，將美寫(xiě)到了極致;它也寫(xiě)愛(ài)――至愛(ài)，用愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意!

初中生青銅葵花讀后感篇8

親人之間有一種愛(ài)叫親情。親情的力量不可想象，當(dāng)你用一顆純潔的心去感受他時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他無(wú)處不在。

青銅——一個(gè)普普通通的啞巴，卻有一個(gè)特殊的妹妹——葵花。青銅會(huì)盡自己的努力來(lái)保護(hù)葵花，來(lái)包容葵花，仿佛為了她青銅去死也可以。因?yàn)樗雷约旱拿妹玫搅怂麄兗矣卸辔?，而青銅的家人也更無(wú)微不至地去愛(ài)她。這本書(shū)就講述了發(fā)生在青銅和葵花之間的一個(gè)個(gè)感人的故事。

在生活中，我也時(shí)刻被這種親情包圍著。出門(mén)上學(xué)前媽媽的一句問(wèn)候，做錯(cuò)事時(shí)爸爸寬恕的目光，考砸試時(shí)父母的鼓勵(lì)……這些都是親情，只不過(guò)容易被我們忽視而已。

青銅對(duì)葵花的親情讓人感動(dòng);而我的親人時(shí)刻給我溫暖，給我力量，讓我一次次從絕望、失落的心情中走出來(lái)。讀了這本書(shū)以后，我才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我的愛(ài)有多偉大。因此我要學(xué)會(huì)感恩，即使我現(xiàn)在做不了什么，但是只要我好好學(xué)習(xí)，不斷地努力，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也能報(bào)答他們。

《青銅葵花》這本書(shū)讓我們感受到親情的力量，感受到親情的溫暖?？梢?jiàn)讀書(shū)可以讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，讀書(shū)也能讓我們視野更加充實(shí)······