《狼牙山五壯士》讓我們看到了英雄的魅力，小編為大家?guī)韼灼独茄郎轿鍓咽俊纷x后感供大家閱讀。下面是學習啦小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。

　　《狼牙山五壯士》讀后感一

　　《狼牙山五壯士》這部電影我曾經(jīng)看過，看后沒有什么印象，只是覺得里面的八路軍很厲害，心里滋生了一個長大后也要當八路軍的愿望?？僧斘医裉熘匦掠^看這部電影時，感覺不一樣了，我被那五位壯士的英雄氣概和不怕犧牲的精神深深地感動了。

　　這部電影講述的是：在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀軍區(qū)一分區(qū)主力一團七連六班的五位戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，接到掩護群眾和主力的轉移任務時，為了拖住敵人，他們把敵人引到狼牙山上，利用那險要的地形，把一大批敵人一次一次的打了下去。后來又把敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，在完成任務后，五位壯士壯烈跳下懸崖的故事。

　　在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)士宋學義使出渾身的力量扔手榴彈，胡德林和胡福才兩個小戰(zhàn)士全神貫注瞄準敵人射擊，副班長葛振林打槍時發(fā)出的那陣陣吼聲……這幅幅畫面深深地印在我的腦海里。從這些地方看出來，他們對敵人是多么的仇恨，多么的想消滅敵人。每看見一個敵人倒在地上，我和他們一樣興奮，高興的從椅子上蹦了起來，大聲喊道：“打的好!打的好!”

　　五位壯士艱難地到了山頂，殲滅敵人的大好時機到了，可班長馬寶玉卻負傷了，接著又發(fā)現(xiàn)子彈也用完了，只剩下了一枚手榴彈，可他們卻不慌不忙，沉著冷靜。最后在班長的指揮下，石頭成了他們手里最好的武器，只見他們搬起石頭狠狠地向敵人的頭上砸去。五位壯士作戰(zhàn)時的沉著冷靜和英勇、機智，讓我佩服不已，此時此刻，我真想沖到戰(zhàn)場上去，跟他們并肩作戰(zhàn)，與敵人血戰(zhàn)到底。

　　由于敵人的兵力過于強大，屹立在狼牙山頂峰的五位壯士看看前面的懸崖峭壁，再看看身后的敵人，他們走到懸崖邊，昂首挺胸，喊著“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”的口號，縱身跳下了懸崖?？吹竭@一幕時，我的心被揪了一下，忍不住用雙手捂住了眼睛，不忍心再看下去。在這危急時刻，他們不愿被敵人活捉，更不愿死在敵人的槍口下，于是選擇了跳崖。他們的舉動是多么的悲壯，多么的偉大，他們真的是“生的偉大，死的光榮”啊!

　　看完這部電影我心想：誰不珍惜自己年輕的生命呢?可是，為了人民，為了黨，為了祖國，這五位壯士豪不猶豫地獻出了寶貴的生命，多么偉大的壯舉啊!他們熱愛祖國、熱愛人民，勇于犧牲自己的精神值得我們學習，我會永遠記住他們的。

　　這部電影真的值得我們觀看，現(xiàn)在這特殊時期，日本人要來占領我們的國土——釣魚島。釣魚島是中國的，我們全國人民要發(fā)揚五壯士愛國的精神，團結起來抵制日貨，守護我們的領土。今后我一定好好學習，將來用自己的知識和力量來報效祖國。

　　《狼牙山五壯士》讀后感二

　　生命，來之不易，一個人一生只有一次生命，那些為了國家、老百姓利益而犧牲自己的壯士們，他們的生命是高貴的、圣潔的!

　　1941年秋，由中國共產(chǎn)黨領導的五位戰(zhàn)士(班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學文、胡德林、胡福才)執(zhí)行引開敵人的任務。任務成功之后，五位戰(zhàn)士來到了兩條路的中間，一條是撤離的路線，一是是上狼牙山懸崖的道路，這兩條路一條通向生存，一條通向死亡。為了使敵人不發(fā)現(xiàn)正在撤離的老百姓，他們毅然決然的登上了狼牙山，敵人發(fā)現(xiàn)他們以后，追了上來，在戰(zhàn)斗中，他們臨危險不懼，英勇阻擊敵人，他們的子彈發(fā)出一陣陣憤怒的吼叫，射進敵人身體。子彈打光后，他們用石塊去還擊，面對步步緊逼的敵人，他們寧死不屈、堅持到底，最后他們毀掉，義無反顧的跳下懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才為抗日獻出了自己寶貴的生命，而葛振林、宋學文被懸崖中間的樹枝掛住，幸免于難，五位壯士的壯舉表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神，和堅貞不屈的民族氣節(jié)，他們用生命和熱血譜寫出了氣壯山河的壯麗詩篇。

　　看完這篇讓人熱血沸騰的文章之后，我不竟聯(lián)想到在2008年5.12地震中犧牲的英雄們，這些英雄在平常都是一些普通，他們有學習、救援人員等，那些英勇的同學用自己弱小的身軀為別的同學撐住了砸下來的石塊，當他們成功被救后，有人問這些英勇的學生：“你為什么會這么勇敢，為什么要這樣做?”，只見他自豪的回答：“因為我是班長”;另外，還有一些英勇的救援人員為了多救一些人，冒著危險去垮掉的房屋中搜尋幸存者，他們因此而受傷甚至英勇的獻出了自己的生命。

　　生死抉擇，往往來都是在那么一瞬間，不論是狼牙山五壯士還是5.12地震中的英雄們，他們都將自己寶貴的生命獻給了祖國、獻給了自己為之努力的事業(yè)。他們也許是一些不起眼的人，但他們敢于奉獻，敢于擔當，他們愿意用自己犧牲換取最后的勝利。

　　作為21世紀的初中學生，我在學習中也遇到很多困難，然而我?guī)缀鯖]有一次不向困難低頭。記得有一次，我被一道數(shù)學題目難住了，想了一會，我覺得，反正老師也不考，再說時間都很晚了，趕緊睡覺吧，于是我便放棄了。然而，有一次考試，真是“運氣好”，正好遇上了那道題，為了想出答案，我將大部分時間都花在了那道題上面，結果最后才得了70分，這次考試讓我明白，平時遇到困難就退縮，不努力爭取解決困難的后果。

　　想起那些英雄們面對困難無所畏懼的精神，再對比下我自己面對困難的態(tài)度，簡直讓我無地自容啊，先烈們、5.12地震中的英雄們，我要以你們?yōu)榘駱?，努力學習、克服困難，天天向上，爭取戰(zhàn)勝學習中的困難，成為一個優(yōu)秀的學生，將來成為一個對國家、對社會有用的人，為祖國的強大盡一份力!

　　《狼牙山五壯士》讀后感三

　　在抗戰(zhàn)時期，為了抵抗日本帝國主義的進攻，中國人為此做了巨大的犧牲。而《狼牙山五壯士》，帶給我的則是深深地震撼。

　　犧牲自己，卻挽救了其它的人;自己活了下來，卻有更多的人犧牲了。如果可以在這兩種命運中選擇，那你，會選擇哪種呢?

　　狼牙山五壯士，毫不猶豫地選擇了后者。他們負責掩護老百姓們成功轉移，雖然僅僅只有他們五個八路軍，但他們卻頑強的堅持了下來，聽從指揮，成功掩護老百姓們轉移過后，將敵人引向了狼牙山棋盤陀頂峰，這時候，面前是三千多的日軍，后面是懸崖峭壁，而他們的子彈和手榴彈已經(jīng)快用完了，僅剩的武器根本不夠他們再突破日軍，殺出一條血路。于是，他們舉起石塊，向日軍們砸去!當連山上的石塊也被砸盡的時候，為了不讓日軍抓住他們留活口，為了不讓日軍繳獲他們的武器，他們忍痛將陪伴自己上戰(zhàn)場殺敵的在石頭上砸碎，日軍看到他們已經(jīng)沒有武器了，大喊著“捉活的!捉活的!”可狼牙山五壯士寧死不屈，先后高喊著“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲”等口號，義無反顧地跳下了懸崖。

　　在看這部電影的過程當中，我恨不得自己是他們中的一員，也能扛起，“嘭嘭”幾聲，了結了這些卑鄙可恥的漢奸和毫不手軟的鬼子的性命!

　　令我著實氣憤填胸的是，那些漢奸，個個都忘記了自己出生于偉大的中華民族，而為了利益，居然不惜成為漢奸，成為日寇的走狗，為日本帝國主義賣命!

　　而狼牙山的五壯士，在戰(zhàn)斗中，他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊。面對敵人的步步逼近，他們沒有茍且偷活，沒有投靠日本帝國主義，而是視死如歸地跳下了懸崖，成為人民心目中永遠難忘的英雄!

　　在現(xiàn)在的和平年代里，我們依然要永遠牢記，今天的幸福生活，是靠革命先烈們用自己的生命，拋頭顱、灑熱血換來的。現(xiàn)在，在人類的建設下，中華人民共和國像一條正在騰飛的巨龍，他要去搏擊萬里長空，他要去迎接旭日東升，全世界都將會為他的騰飛而震驚!我相信，革命先烈們泉下有知，看到了現(xiàn)在人們的幸福生活，一定也會得到安息。他們就像是人民心中永遠的豐碑，激勵著我們不斷地努力，他們，用生命和獻血，譜寫出了一曲氣吞山河的壯麗詩篇!所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這樣才對得起英勇烈士們的犧牲。我們，一定要做好祖國的接班人，成為讓祖國驕傲的接班人!

　　《狼牙山五壯士》讀后感四

　　滔滔易水河，曾流傳著荊軻刺秦王、一去不復返的悲劇。巍巍狼牙山，又高奏起八路軍五壯士的英雄贊歌。影片《狼牙山五壯士》情景壯烈─

　　1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。五壯士所在的七連奉命堅持打游擊，奮戰(zhàn)了一個多月，連隊決定帶群眾轉移，把掩護轉移的艱巨任務交給了六班。為了拖住敵人，六班五個戰(zhàn)士利用險要地形，把敵人一次又一次地打下去，班長馬寶玉(李長華飾)沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓鬼子靠近才下令狠揍。副班長葛振林每打一槍都要大吼一聲;戰(zhàn)士宋學義每擲一顆手榴彈都要先揮動一下胳膊，他們好像有使不完的力量。胡德林、胡福才兩個小戰(zhàn)士臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準射擊┄┄

　　六班完成了掩護任務后準備轉移。他們面前有兩條路一條是連隊和百姓們轉移的方向，一條是通向三面懸崖的狼牙山頂峰。該走哪條路?為了保護群眾，引開敵人，馬班長毅然帶頭向頂峰走去?！白?把鬼子引上絕路!”戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊緊跟上。

　　五壯士一面上山，一面依托樹木、巖石向追敵射擊，把上千個鬼子一步步引上了萬丈懸崖┄┄敵人這才發(fā)現(xiàn)上了當，一次次瘋狂地進攻，戰(zhàn)斗越來越激烈。子彈打光了，只剩下胡福才手上的一顆手榴彈。他剛要拉線往下扔，班長奪了過去，插在腰間，猛地舉起一塊大石頭喊道：“同志們!用石塊砸!”石塊紛紛滾下山去，鬼子們一陣嚎叫。石頭也砸光了，鬼子又上來了。班長拔出最后那顆手榴彈，奮力擲向敵群。

　　五壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著老鄉(xiāng)遠去的方向，露出了勝利的微笑。班長從容地走向懸崖，帶頭跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，緊隨其后┄┄這時，狼牙山群峰響起了壯烈豪邁的回聲：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

　　一部情節(jié)簡單的故事片，為什么會產(chǎn)生這樣巨大的精神力量?原因就在于抓住了一個“壯”字來激動觀眾：那景象的壯闊，人物的壯志，獻身的壯烈，都無愧于《狼牙山五壯士》的片名。

　　《狼牙山五壯士》的無比壯烈，就這樣被步步推進到了頂峰?！绊敺逋堆隆钡淖詈髱追昼姡P的音樂、高昂的斗志、壯烈的行動，匯成了情節(jié)的最高潮，也是情感的最高潮。子彈、石頭都打光了，槍也砸了，五壯士已抱著必死的決心。他們最后的寄托，都集中在那最后一顆手榴彈上?！斑@是我們邊區(qū)造的手榴彈?！卑嚅L輕輕一句話，重重叩擊著戰(zhàn)士們的心。對邊區(qū)的熱愛、對親人的眷戀，盡在不言中。畫面上，那顆手榴彈緊握在班長手中，揭蓋后冒煙的時間顯得特別長，猶如五壯士生命的延長;投出的聲顯得特別響，猶如五壯士最后的一搏┄┄懸崖盡頭，五壯士的生命之火、性格之光也顯得特別強烈：馬班長高呼著率先投崖;宋學義跟了下去;兩個小戰(zhàn)士并肩挽手地永別了青春;傷了腿扶著樹棍的老戰(zhàn)士葛振林走在最后，他回頭蔑視敵人的最后一眼，艱難縱身最后一躍，仿佛并沒有從頂峰崖邊消失，依然長存于那蒼蒼青山、茫茫云天之間┄┄

　　《狼牙山五壯士》讀后感五

　　今天我們學習了一篇感人的課文——《狼牙山五壯士》，它講述了1941年秋天，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，邊打邊撤，甘用自己做“靶子”把敵人引上了地勢險要的狼牙山。利用地形優(yōu)勢，打退了日本鬼子的一次又一次進攻。子彈沒有了，他們就搬起巨大的石塊，把鬼子砸得東倒西歪，“哇哇”亂叫，留下了許多尸體。最后，面對敵人的步步逼近人，五位英雄身負重傷仍寧死不屈，像發(fā)起沖鋒一樣縱身跳下深不見底的懸崖。

　　讀了英雄的故事，我覺得熱血沸騰，內心對他們充滿了崇高的敬意，也明白了我們今天的和平與幸福生活，是無數(shù)像五位壯士這樣的革命先烈用生命和鮮血才換來的。

　　讀了英雄的故事，我的內心還充滿了對敵人的痛恨，痛恨他們踐踏我們美麗的國土、殘殺我們無辜的同胞!

　　我也在想，在地圖上，日本是丁點大的小國，為什么敢欺負到我們這個擁有九百六十萬平方公里的大國家里來呢?

　　爸爸跟我說：日本是軍國主義教育，他們的國民都有很強的意志力，又很講團結，這用在工廠里，可以讓他們生產(chǎn)出無比精良的產(chǎn)品。但用在里，就形成了去侵略別人的邪惡力量;媽媽說還有一個重要的主觀原因是因為我們中國那時由于長期驕傲自大，閉關自守，已淪落成一個沒落的封建王朝，所以各種侵略勢力才敢趁虛而入，蜂擁而上。這時我不禁想起了媽媽也曾給我講過，在抗戰(zhàn)勝利47年后的1992年暑假，中日孩子也曾有過一場大草原上的較量，但在那場較量中，中國孩子不如日本孩子勇敢，也不比日本孩子能干，無論是體質還是精神意志，被稱為小皇帝小公主的中國孩子都輸給了日本孩子，這無疑又一次給我們敲響了警鐘。

　　前事不忘，后事之師。日本人侵略別人的力量終歸是用錯了方向，最終邪惡不敵正義，逃脫不了失敗的下場。面對日本工廠做出的精良產(chǎn)品，我們自己的工廠應該生產(chǎn)出比他們更精良的產(chǎn)品，那時就不用再發(fā)起“抵制日貨”的運動了。而作為一名處在和平年代的中國孩子，則應該不忘國恥，磨煉自己的意志，讓大草原上較量的結局不再重演，珍惜大好時光，學好本領，長大后就像李錄銘同學的爸爸李叔叔在視頻里說的“感恩老師、回報社會、報效祖國”，只有這樣，我們的祖國才會更強大，也才是對烈士最好的懷念。

　　在這個呼喚和平的年代，侵略別人的事已比較少了。但世界上還是有些國家和人們每天生活在戰(zhàn)亂之中，從天而降的大炮無情地摧毀了他們曾經(jīng)的溫馨和幸福，那里的小朋友是多么的可憐!我想對那些想破壞世界和平的國家和人說：和平是多么的寶貴!我們的祖國早已不是過去的東亞病夫，而是正在騰飛的東方巨龍。雖然我們中國人民是最最熱愛和平的人民，但我們用革命烈士鮮血和生命換來的美好家園怎容你們再來踐踏。如果你們一定要執(zhí)迷不悟，膽敢再來侵犯，把團結和意志用于邪惡，那我們也一定毫不客氣地用我們高科技的戰(zhàn)斗武器、世界領先的現(xiàn)代化把你們打個落花流水，狼狽而逃!