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《秋天的懷念》初中讀后感6篇

時(shí)間: 其其0 分享

《秋天的懷念》中國當(dāng)代作家史鐵生于1981年創(chuàng)作的散文。此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛。這里給大家分享一些《秋天的懷念》初中讀后感,歡迎閱讀!

《秋天的懷念》初中讀后感1

我學(xué)了這篇文章以后,被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無私的母愛啊!于是,我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中也是多么地愛我呀!雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了,但這不正是母愛的表現(xiàn)嗎?

記得上二年級的時(shí)候,那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前,我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋?,可誰知,剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨,一陣風(fēng)吹來,鉆進(jìn)了我的里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué),我本來想風(fēng)一般地跑回家去??蓜傋叩叫iT口,我就看見媽媽一手打著傘,一手拿著毛衣。她笑著說:“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不給你帶了啊!”現(xiàn)在回想起來,都覺得渾身暖烘烘的。

這就是所謂的母愛,她,她無私奉獻(xiàn),她,她像什么?她像,她像清風(fēng),她更像一團(tuán)火。

其實(shí)母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的,是母親覺得這樣做對孩子好她們才會(huì)去做的。親愛的媽媽,如果長大了我是詩人,我一定會(huì)贊美你;如果,我一定會(huì)歌頌?zāi)恪?/p>

《秋天的懷念》初中讀后感2

讀了《秋天的懷念》后,我深深地體會(huì)到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛,還要溫暖,尤其是文中媽媽說的一句話:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活?!蔽业难蹨I不禁奪眶而出。

我想到了我的媽媽。記得有一次,晚上睡覺的時(shí)候,我突然發(fā)燒了,媽媽知道了,飛快地跑到廚房,從冰箱里拿出冰來,迅速來到房間里給我降溫,可是我這次發(fā)燒比以前都要厲害,半夜里,媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我發(fā)高燒,要打吊針。到了輸液室,我立刻大哭起來,媽媽趕緊安慰我,和護(hù)士好不容易抓住了我,一根針頭插進(jìn)了血管,我望著我的手,心里害怕極了,痛苦極了。我依靠著媽媽的胸部,聽著媽媽心跳的聲音。我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音,啊!這是媽媽心碎的聲音,這鉆心般的疼痛,仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀!我看見媽媽焦急的樣子,乖乖地停止了哭聲。等我吊完針時(shí),天已大亮。媽媽雙眼布滿了血絲,拖著疲憊的身子帶我回家了。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,作者的媽媽是偉大的,世界上的媽媽都是偉大的。

《秋天的懷念》初中讀后感3

《秋天的懷念》是殘疾作家史鐵生的名作。

這篇文章主要講了作者史鐵生雙腿癱瘓后,心情十分沮喪,脾氣暴怒無常,完全喪失了生活的信心。她的媽媽想盡一切辦法讓作者高興、快樂,盡快的振作起來??蛇@時(shí)她的媽媽身患絕癥,一已經(jīng)病入膏肓拉。他沒想到,就是這位身患絕癥的母親,與死神賽跑,拯救自己的孩子。當(dāng)作者剛要走出陰影的時(shí)候,他的母親卻離開了人世。

讀完這篇文章,我被這偉大的母愛深深的震撼了,也油然而生出一種感慨:每個(gè)人成長的背后總有偉大的母愛支持者,無私奉獻(xiàn)著,給我們無限的力量

當(dāng)我讀到“別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是“我那生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒”這句話時(shí),被深深地感動(dòng)了,多嬤偉大的母親啊!每時(shí)每刻都在想著自己的兒女,到死牽掛的還是自己的兒女,心里裝全是自己的兒女,獨(dú)獨(dú)沒有自己。我想到這,作者史鐵生再不振作起來,那嬤他對得起這么偉大的母親嗎?他的母親死而能瞑目嗎?

時(shí)間最偉大的愛是母愛,最無私的愛是母愛,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。無論我們做什嬤,都報(bào)答不了母愛的萬分之一。讓我們每一個(gè)兒女快樂、幸福、充實(shí),就是母親的心愿。

《秋天的懷念》初中讀后感4

今天,我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》。讀完后,我已經(jīng)淚流滿面,因?yàn)槲业男撵`一次又有一次的被震撼。

文中有一段寫到母親勸史鐵生去看花,史鐵生卻狠狠地捶打自己的雙腿,母親撲過來抓住他的手,忍住哭聲說:“咱娘倆一塊兒,好好生活,好好生活……”多么堅(jiān)強(qiáng)的母親啊,她忍住了生活的艱辛,命運(yùn)不公;她忍住了兒子的抱怨,兒子暴怒無常;她忍住了自己痛病的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎;不,她生怕一撒手,兒子生存的信念就會(huì)崩潰,她抓住的是那已經(jīng)微弱的如猶絲一樣的,一條在她心目中最珍貴的生命啊!讀到這兒,我的淚水止不住的流下來。母親生前,兒子體會(huì)不到她的偉大。母親離去了,他終于懂得了母親對自己的關(guān)心,愛護(hù),懂得了無論遇到了怎幺的境遇,無論選擇了怎樣的生活。正是因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì),作家史鐵生克服了別人想象不到的困難,取得了輝煌的成就。這一切力量的源泉不是偉大的母愛嗎?

我真的被震驚了!我們再想想,面對母親的反復(fù)叮嚀,我們說這是嘮叨;面對母親的關(guān)心,我們認(rèn)為這是應(yīng)該做的。而我們什么時(shí)候回報(bào)母親付出的愛呢?

《秋天的懷念》初中讀后感5

今天,我們學(xué)習(xí)了秋天的懷念這課,感觸頗多。

文章講述了了一位身患重病的母親,自己雖然已經(jīng)肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心,拖著疲憊的身軀,努力的開導(dǎo)兒子。讓兒子坦然面對生活,繼而成為了一位偉大的作家。

現(xiàn)在的我也不是正處于這種狀態(tài)下的嗎?

最近學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)也不好,數(shù)學(xué)課上講的東西爸爸都教過,我也很認(rèn)真的去聽,老師問什么我能答什么,但就是考試的時(shí)候考不好,總是粗心,加能看成減,減能看成加,有道題分明檢查出來了,第一步減沒改成加,對于這種低級錯(cuò)誤我還能說什么!

說說最近打籃球吧,以前全是我們隊(duì)十幾分二十幾分,我內(nèi)線上籃也是隨心所欲,班級里的對抗中,我一場也沒輸過,這也使得我在班中的威信很高。可是現(xiàn)在我只要一進(jìn)內(nèi)線,必定會(huì)有三四個(gè)人來防我,叫我怎么進(jìn)攻?以前是太多了在外線試手感,現(xiàn)在是必須去外線試手感,這幾次雖然我勉強(qiáng)保住了勝利成果,但是的分?jǐn)?shù)已經(jīng)大不如從前了,這是什么樣的一個(gè)天差地別啊!

“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”人總是要面對困難的,不能一味的消沉下去,文中的兒子是借助母親的力量走出困境的,而我又會(huì)借住何人的力量來走出困境呢。

《秋天的懷念》初中讀后感6

今天,我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》這一課。我是流著淚讀完的,因?yàn)槲业男撵`一次又一次地被震撼著。

《秋天的懷念》這篇文章,主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后,母親為了使兒子珍愛生命,堅(jiān)持活下去,瞞住了自己病重的情況,想盡一切辦法來鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛深深地感動(dòng)了。

當(dāng)母親勸說兒子去看花,兒子狠命捶打自己的雙腿時(shí),母親撲過來抓住兒子的手,忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活——”多么堅(jiān)強(qiáng)的母親啊,她忍住了兒子的抱怨,兒子的暴怒無常;她忍住了生活的艱辛,命運(yùn)的不公;她忍住了兒子的疾病給自己帶來的心靈上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎?不,她生怕一撒手,兒子生存的信念就會(huì)崩潰,她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的生命啊!讀到這兒,我的淚水止不住地流了下來。

在母親生前,兒子體會(huì)不到她的偉大。母親離他去了,他終于懂得了母親對自己的關(guān)心、愛護(hù),懂得了無論遇到怎樣的境遇,無論選擇怎樣的活法,都要好好地活。正是因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì),作家史鐵生克服了別人想不到的困難,取得了輝煌的成績。這一切力量的源泉不是來自偉大的母愛嗎?

我再次被震撼了,想想以前,面對母親的反復(fù)叮嚀,我們有什么理由說這是嘮叨?面對母親對我們的關(guān)心,我們還能理直氣壯的認(rèn)為是應(yīng)該的嗎?我們什么時(shí)候回報(bào)過母親付出的愛呢?

我想:母愛,是一種大愛,是無形的,包含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中;母愛,會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!

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