《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀書心得體會
小說真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷，塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。這里小編給大家分享一些《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀書心得體會，歡迎閱讀!
《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀書心得體會1
假期是個讀書積累知識的好機(jī)會，于是姑姑就在暑假里送了我一本書，這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，他塑造的主人公生動形象，富有感染力，我很喜歡這本書。
就這樣，我?guī)е闷嫘拈_始閱讀這本書，暢想那個年代人們的生活。才看了幾頁，我就被主人公保爾柯察金身上獨(dú)具的魅力吸引住了。保爾出生在一個貧窮的家庭里，當(dāng)時的社會很黑暗，保爾還在上學(xué)的年紀(jì)時就因犯了一點(diǎn)錯而被趕出了學(xué)校，為了生活，保爾只好到外面去打工了，開始了他充滿驚險挫折卻也帶給他豐富的社會閱歷的生活。他在一次次的戰(zhàn)火中英勇拼搏，不怕犧牲;在工作中努力奮斗，堅(jiān)持到底，最終保爾成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
在面對病魔的時間，痛苦難當(dāng)，但保爾有一顆堅(jiān)定的心，他勇敢與死神做搏斗，他讓我明白了努力拼搏定會創(chuàng)造奇跡。他克服種。種困難，戰(zhàn)勝了他自己，他還創(chuàng)作了一部著名小說——《暴風(fēng)雨所誕生的》，最后他帶著勝利的果實(shí)回到了親人的身邊。
當(dāng)我讀完了這本書，一股暖流涌上了我的心頭，我深受啟發(fā)。學(xué)海無涯苦作舟，在將來的學(xué)習(xí)中，我要像保爾一樣，不怕困難，努力奮斗。當(dāng)我們挫敗時，要像保爾那樣，敢于承認(rèn)自己的不足，努力改正;當(dāng)我們成功時，要像保爾那樣，戒驕戒躁，繼續(xù)奮斗做到更好。
人生的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花載道的，也會荊棘叢生。我相信只要我們敢于直面眼前的困難，并且努力奮斗戰(zhàn)勝它，我們定會到達(dá)成功的彼岸。
《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀書心得體會2
故事的主人公—保爾·柯察金是俄羅斯某鎮(zhèn)一個貧苦人家的兒子。他的父親死得早，母親則以替人洗衣而養(yǎng)家糊口。小學(xué)時他因往那位暴戾恣睢的神父的面團(tuán)里撒煙末而被開除，后在車站食堂里過了一段渾渾噩噩的生活。
十月革命爆發(fā)后，俄羅斯魚游沸鼎，在朱赫來的教導(dǎo)下，保爾擁有了強(qiáng)烈的革命熱情，將自己投入到了革命事業(yè)之中。
一次又一次的戰(zhàn)爭，使得保爾身心俱憊，他終于病倒在車站。經(jīng)檢查，他患了大葉性肺炎和傷寒，從此終日躺在醫(yī)院的病床上。1972年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他曾一度灰心喪氣，并產(chǎn)生了自殺的念頭，但頑強(qiáng)的革命信念又是他走出了低谷。在極端困難艱苦的條件下，保爾開始了創(chuàng)作。1934年，他的自傳體長篇小說—《暴風(fēng)雨所誕生的》出版了!這也使得保爾恢復(fù)了對生活的勇氣和信心。從此，他又有了新的革命武器—寫作!
讀書時，我的心與保爾出生入死，在窮苦中掙扎，在困難前拼搏。保爾的一生都在挑戰(zhàn)，每一刻都在迎接新的坎坷，甚至在臨死前，他都在和病魔作斗爭。從小到大，保爾都生活在社會的最底層，受屈辱和壓迫。但是，正是因?yàn)樗髲?qiáng)堅(jiān)毅的性格，讓他敢于向卑賤低微的社會地位挑戰(zhàn)?？梢哉f：保爾是無私的，他為了廣大人民能過上安定的生活，為了國家能和平安寧，在戰(zhàn)場上浴血?dú)?，哪怕犧牲，也是值得的?/p>
希望同學(xué)們以保爾為榜樣：
當(dāng)自己失敗時，鼓起勇氣，重新開始。
當(dāng)自己成功時，謙虛沉穩(wěn)，繼續(xù)努力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀書心得體會3
“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，“人應(yīng)該怎樣活著?”看完了這本書，我對這個問題有了最完美的解答。
這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在食堂受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久他雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅(jiān)持寫書。他和常人相比，多寫一個字都要付出翻倍的代價。最終成就《鋼鐵是怎樣煉成的》這著作。
我讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動著他鼓舞著他前進(jìn)呢?那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭的動力。
保爾教育我如何正確對待疾病，如何戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)我遇到困難而退縮時，我會想起保爾，每當(dāng)我受挫折而落淚時，我會想起保爾。保爾?柯察金時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝一切困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰(zhàn)!決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!正如保爾在這本書中說道：“人最寶貴的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀書心得體會4
寒假里，我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》后，不禁備受啟迪。
書中的主人公保爾·柯察金出生在一個動蕩不安，戰(zhàn)火紛飛的年代?？杉词股钤谶@樣惡劣的環(huán)境，也沒能澆滅保爾對生活的熱情。他被老師趕出學(xué)校后，偶然間結(jié)識了冬妮婭，后來又受到朱赫來的引導(dǎo)，毅然告別家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人、朋友，加入紅軍，成為了一名令人敬佩的戰(zhàn)士。多年的戰(zhàn)場經(jīng)歷，使他積勞成疾，最終導(dǎo)致全身癱瘓。也許在眾多讀者看來，保爾柯察金的一生是曲折而又凄慘的，但在我看來，他這一生是極其偉大的。他一生都在為革命事業(yè)奮斗著，心甘情愿地奉獻(xiàn)著自己的一切，即使忍痛背井離鄉(xiāng)，即使飽受疾病折磨，他依然善良，樂觀，正直，勇敢，依然保持著對生活的熱情，依然沒有喪失生的希望。縱然癱瘓、失明，那又如何?他依然可以用雙手繼續(xù)戰(zhàn)斗，在激昂青春里書寫無愧于歷史的壯麗篇章。他遠(yuǎn)超于常人的毅力，將是人類史上最輝煌的奇跡。
“人活著，不應(yīng)該追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。”這是作者奧斯特洛夫斯基說過的話，對此我深有同感，在人們短暫的一生中，生老病死是再正常不過了，可是如何在有限的年華里，創(chuàng)造無限的價值呢?答案便是竭盡全力去做有意義、有價值的事情，那會人讓你深刻地體會到生活的意義，明白生命的寶貴價值，所以我們不應(yīng)該一昧的追求生命的長度，而應(yīng)注重生命的質(zhì)量，活出最真實(shí)的自我。
今后，我要向書中的保爾學(xué)習(xí)，正值青春年少，努力拼搏，活出屬于自己的精彩人生!
《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀書心得體會5
在奧斯特洛夫斯基團(tuán)著的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，塑造了一個勇敢、堅(jiān)韌、百折不撓的保爾柯察金，在這同時這個人物也不失人情中的愛與溫情。
在被神父趕出教室時，他首先想到的就是母親，他不想讓母親低三下四的懇求他，也不想讓母親擔(dān)心，但是那神父好像是鐵了心要把保爾開除一樣，偏就揪住他的錯誤不放，母親為此也確確實(shí)實(shí)地去懇求了神父。最終保爾還是綴學(xué)出去打工了。之后，在一次分別中，他看到母親在偷偷流淚，保爾會抱住母親的肩膀、用風(fēng)趣幽默的語言安慰她，和她共同憧憬美好的神話般的未來。在親人面前他永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)勇敢充滿愛與親情。
對于友情，保爾柯察金是十分珍惜的。經(jīng)過當(dāng)年的監(jiān)獄，他們死亡時的情景還能一幕幕浮現(xiàn)在眼前，心里也是一種復(fù)雜的說不出的情感，只是站在那里默默哀悼;對于愛情，保爾不會遷就，他準(zhǔn)確的明白冬妮亞與他的信念不同，當(dāng)下決定分手，是的，這意味著與過去說了再見亦或是訣別……
他把他的一生都給了祖國和人民，推翻那個陰暗腐敗的社會成為了他的夢想，他不想祖國人民再經(jīng)歷黑暗，所以終生都把整個生命和精力投入到為人類的解放而斗爭中去。每一次感情的升華，都是保爾柯察金的成長，他堅(jiān)韌中不失人情，人情中又不失愛與溫情。
《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀書心得體會6
鋼鐵是怎樣煉成的中鋼鐵就是指保爾柯察金，全書來通過對保爾柯察金的成長經(jīng)歷，來突出保爾柯察金的性格。同時也讓讀者來結(jié)合自己的經(jīng)歷，在保爾身上學(xué)到一些東西。因?yàn)樗幍哪甏煌詺v史背景與當(dāng)時社會現(xiàn)狀也會有所不同。
保爾本來是一所學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)楸柨虏旖鹪谏窀讣依镅a(bǔ)考時，惡作劇在神父的廚房面團(tuán)上放了一撮煙末最后被發(fā)現(xiàn)，便將保爾柯察金開除了。那時對于保爾的描寫可以看出，當(dāng)時最初的保爾是一個淘氣又調(diào)皮，不懂事的孩子。同時，這也與最后保爾的人物性格形成了鮮明的對比。
無可奈何的保爾柯察金只能去干活，他最初是去了車站的食堂，他每天需要在那里干活，工作一天再休息一天。因?yàn)樗那趭^工作，工資很快從八盧布加到了十盧布。當(dāng)時在那里工作的時他已經(jīng)逐漸明白了生活的最底處，最底層與一個未知的新世界。
其實(shí)保爾被學(xué)校開除也是好的選擇，至少讓他很早就認(rèn)識到了當(dāng)時社會的現(xiàn)狀。只有這樣的生活，保爾才會比其他的同齡孩子成熟得要早，提前適應(yīng)這個黑暗的社會。到后面保爾對于戰(zhàn)爭的態(tài)度，更可以看出保爾又成長了一個階段。他開始懂得是國家的重要性，開始去愛國，并且來用這種情感反對戰(zhàn)爭與敵方勢力做抗?fàn)幍?，這種態(tài)度在社會一步步危險的同時，保爾柯察金也在一點(diǎn)點(diǎn)成長，直到最后那一刻……
所以只要給予一個人在惡劣的環(huán)境，他就能更好地生存成長與進(jìn)步。
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