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《皇帝的新裝》四年級(jí)讀后感600字作文

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  《皇帝的新裝》這篇故事告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。我們不要像皇帝和大臣那樣不講真話。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《皇帝的新裝》四年級(jí)讀后感600字作文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  《皇帝的新裝》讀后感一

  《皇帝的新裝》想必大家都看過(guò),這是丹麥童話大師——安徒生的作品。今天我們就來(lái)品味品味這篇經(jīng)典之作吧!

  首先我們來(lái)談?wù)劵实?,沒(méi)錯(cuò),他是個(gè)視新衣服如命的人。我認(rèn)為這是個(gè)自私自利的家伙,他的臣民可以不管,國(guó)家大事可以不問(wèn),但對(duì)有沒(méi)有新衣服卻時(shí)時(shí)掛懷,刻刻在意,導(dǎo)致后來(lái)相信與那兩個(gè)騙子。衣服真的那么重要嗎?如果是,那么人就是衣服創(chuàng)造的。沒(méi)有衣服的人很少或根本沒(méi)有社會(huì)地位。 這就是文章的主角,一個(gè)以貌取人,自私自利的皇帝。 接著我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)那兩個(gè)騙子。實(shí)際上他們很聰明,他們抓住了皇帝的心理以及于隨機(jī)應(yīng)變。比如皇帝喜歡衣服,他們就扮成紡織師。又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心,編織出“不稱職的官員和愚蠢的人是看不見(jiàn)布料”之類的謊言。 這便是文章的緣起者,兩個(gè)聰明的騙子。 然后我們?cè)倭牧拇蟪己腿罕?。這才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛,他們明知真相,卻又不敢說(shuō)真話,違心的講一些和事實(shí)相反而對(duì)自身有利的話。多虛偽的人啊!舉個(gè)例子,當(dāng)皇帝派最有智慧,最稱職的大臣去看布料時(shí),明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機(jī),但他卻說(shuō):“哦,好看極了!真是再漂亮不過(guò)了!”是的,他的心情可以理解,他不甘心自己看不見(jiàn)布料,他不相信自己愚蠢和不稱職,他不希望丟丑,讓皇帝失去對(duì)他的信任。但這樣就可以撒謊了嗎?為了利益而放棄誠(chéng)信嗎?答案是NO。很多人在個(gè)人利益面前放棄了誠(chéng)信,就像那些圍觀的群眾,明明在他們眼前走過(guò)的是身上一絲不掛的皇帝,卻恭維地說(shuō):“皇帝的新裝真是美得無(wú)法比喻了!”看見(jiàn)什么就要說(shuō)什么,怎么想的就應(yīng)該怎么說(shuō),是自己的觀點(diǎn)就要堅(jiān)持,不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊,你們永遠(yuǎn)失去了一次說(shuō)真話的機(jī)會(huì)。 這是文章中的陪襯者,最無(wú)知,最愚蠢的角色,大臣和群眾。 最后我們來(lái)品位一下小男孩。他是全文的靈魂,是所有人的榜樣。他堅(jiān)信自己的觀點(diǎn),相信自己的眼睛,面對(duì)赤裸著走過(guò)的皇帝,他能勇敢而又坦白地說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法,他說(shuō):“皇帝身上明明什么也沒(méi)穿呀!”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,或許在場(chǎng)的人們都曉得,但最后卻只有這個(gè)小男孩提出來(lái)了,他是最勇敢的,他才是真正的英雄。因?yàn)槟晷o(wú)知,不知道說(shuō)這句話可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,所以才保留了那份坦實(shí)與純真。人是要長(zhǎng)大的,可是越大有些人越是虛偽和做作,我們要讓坦實(shí)與純真跟著我們一起長(zhǎng)大!像那個(gè)小男孩一樣! 文章的中心人物,勇敢的小男孩。

  這篇經(jīng)典之作——《皇帝的新裝》,表露了安徒生爺爺?shù)男穆?,他要我們誠(chéng)實(shí),勇敢,坦白和純真!

  《皇帝的新裝》讀后感二

  《皇帝的新裝》是著名的丹麥作家安徒生寫(xiě)的童話,他一生共寫(xiě)了160余篇童話,代表作有《丑小鴨》、《小克勞斯和大克勞斯》、《夜鶯》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》等。在很多作品中,作者揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)支配一切的罪惡,諷刺了統(tǒng)治階級(jí)的專橫愚昧,反映貧富懸殊,同情下層人民的苦難。不僅孩子們愛(ài)看,甚至總有一些大人也對(duì)安徒生童話愛(ài)不釋手!

  《皇帝的新裝》這個(gè)有趣的童話描繪了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣,兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服,能看出誰(shuí)聰明,誰(shuí)愚蠢?;实圪p了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路S谑?,兩個(gè)騙子就空著手,裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天,皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著,每一個(gè)人都稱贊他,沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子,只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話,皇帝這才知道受了騙。

  作者圍繞“新裝”這個(gè)中心,極力寫(xiě)出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種.種荒誕無(wú)稽的可笑行徑,無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于講真話。

  當(dāng)我讀完這則童話后,不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨;對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。 原來(lái)我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨,而這一次在演課本劇的過(guò)程中,老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣,稱贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人,大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人,一般是為了迎合皇上,阿諛?lè)畛小?/p>

  “如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎?!边@真是個(gè)令人深思的問(wèn)題?;蕦m大臣的愚昧;百姓們的隨波竹流;孩子的天真無(wú)邪。在現(xiàn)在社會(huì)上,這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎?不,他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍!可是,他們就是不肯用自己的聰明去工作,而是喜歡耍小聰明,到頭來(lái)還是害了自己。

  讀完這篇童話,我情不自禁地問(wèn)自己,作為一國(guó)之君,為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢?毫無(wú)疑問(wèn),這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心,全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞,是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人,并且讓他們加以利用,也要得到虛榮的滿足。

  《皇帝的新裝》讀后感三

  我輕輕地翻開(kāi)桌上這本《皇帝的新裝》,津津有味地讀起來(lái)。

  《皇帝的新裝》講述了這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)皇帝,他十分喜歡穿新衣服,每天都要裁縫為他做新衣服。有兩個(gè)騙子聽(tīng)說(shuō)了皇帝的這一愛(ài)好,便跑到皇宮里介紹他們自己有多么多么的厲害,縫制的衣服有多么好。于是皇帝就讓他們?yōu)樽约鹤鲆路@兩個(gè)騙子向皇帝要了許多金絲絨和很多值錢(qián)的東西說(shuō)是做衣服用,皇帝應(yīng)允了。過(guò)了幾天后,衣服做好了,騙子假裝為皇帝穿好衣服讓皇帝看看有多么好?;实墼谟谓值臅r(shí)候,人們?yōu)榱瞬怀姓J(rèn)自己傻,便說(shuō)衣服有多好看,最后一個(gè)小孩大聲的說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服,把皇帝的謊言給弄穿了,頓時(shí)皇帝羞紅了臉。

  讀了這個(gè)故事,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千,皇帝為什么會(huì)有這么奇怪的愛(ài)好?為何大臣和人們都不愿意說(shuō)真話呢?都說(shuō)這兩個(gè)騙子太壞了,為什么要騙別人呢?我覺(jué)得這兩個(gè)騙子非常聰明,只是沒(méi)有用到好地方,如果用到了好地方,那么他們就是人才。而那個(gè)孩子是讓人敬佩的,因?yàn)樗矣谥v真話,不像皇帝、大臣和人們那樣不敢講真話。只是令我不明白的是,為什么在那個(gè)孩子說(shuō)了真話之后,那個(gè)孩子的父親要去捂住孩子的嘴呢?他難道不想讓自己的孩子成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的嗎?這值得讓人深思。

  其實(shí),在我們的生活中也處處有這樣的事情。就在這個(gè)周五,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐粋€(gè)石榴打了起來(lái),老師來(lái)了以后,便問(wèn)我們圍觀的這些同學(xué)怎么回事,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢站出來(lái)說(shuō),因?yàn)橄纫鹗碌氖俏覀儼嗟囊粋€(gè)大胖子,他學(xué)過(guò)跆拳道,平時(shí)我們班的同學(xué)都不敢得罪他。我旁邊的一位女生看不下去了,便對(duì)老師說(shuō):“老師,是朱國(guó)慶(那個(gè)大胖子)不對(duì),別人不給他吃石榴,他就打別人,然后他們兩個(gè)就打起來(lái)了?!蔽覀儼嗟脑S多同學(xué)都朝那位女生投去了贊許的目光。老師走后,大家都一窩蜂的涌上來(lái)問(wèn)那個(gè)女生:“你不怕朱國(guó)慶找你的麻煩嗎?”那個(gè)女生答道:“為什么要怕他呢,如果不對(duì)老師說(shuō)真話,那另一個(gè)同學(xué)明明沒(méi)錯(cuò)就要受到批評(píng)?!蔽衣?tīng)了這番話,心里對(duì)那個(gè)女生十分分敬佩。這位女生不就像《皇帝的新裝》里的那個(gè)孩子一樣嗎?

  《皇帝的新裝》這篇故事告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。我們不要像皇帝和大臣那樣不講真話。我們要學(xué)那個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)。同學(xué)們,你們記住了嗎?

  《皇帝的新裝》讀后感四

  《皇帝的新裝》這一經(jīng)典童話在我們中國(guó)兒童里面已經(jīng)是人人皆知的了,小時(shí)候,就是伴著丹麥童話大師所寫(xiě)的童話度過(guò)的,而《皇帝的新裝》這篇童話更是不知道讀了多少遍。

  《皇帝的新裝》講訴了一個(gè)愛(ài)穿新衣服成癖的國(guó)王被兩個(gè)騙子騙,沒(méi)穿衣服就出去游行,后來(lái)終被一個(gè)小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實(shí)。

  虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗,誰(shuí)也不敢說(shuō)出真相:皇帝沒(méi)穿衣服!“哎呀,真是美極了!我十分滿意!”這是皇帝說(shuō)的;“這布是華麗的!精致的!無(wú)雙的!”這是大臣隨從們說(shuō)的;“乖乖!皇帝的新裝真是漂亮!他上衣下面的厚裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”這是老百姓說(shuō)的。他們一個(gè)個(gè)明明看到皇帝沒(méi)穿衣服,卻依然夸耀,怕別人說(shuō)自己愚蠢。

  真實(shí)的孩子。最后,一個(gè)天真爛漫的孩子道出了真相:“可是他什么衣服也沒(méi)穿呀!”喲,聽(tīng)著個(gè)天真的聲音多么“響亮”啊!孩子居然說(shuō)出了這句上至皇帝,下至黎民百姓都不敢說(shuō)的話。一句真話、實(shí)話!

  昏庸、愚蠢、愛(ài)慕虛榮、自欺欺人的皇帝;阿諛?lè)畛?、虛偽的大?膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏的小孩子形成了鮮明的對(duì)比。

  在日常生活中,這樣的人不也有嗎?我們村子里的老百姓,全都給大隊(duì)干部打溜須,即使人家做的是錯(cuò)事、對(duì)老百姓沒(méi)有益,而有害,他們也不敢說(shuō),這是一些多么不要臉、讓人瞧不起,沒(méi)有自尊的人啊!

  我們應(yīng)該保持心地的純潔、純真,做一個(gè)真誠(chéng)的人,講真話,反對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的假丑惡現(xiàn)象,讓真善美充滿人間。

  《皇帝的新裝》讀后感五

  《皇帝的新裝》這個(gè)故事對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定不陌生,但是每個(gè)人都有自己的理解,今天我就來(lái)講講我的感受吧!

  很久以前,有一位國(guó)王,他喜歡好看的衣服,因此,他每隔一個(gè)小時(shí)就要去換一套衣服。后來(lái),城里來(lái)了兩個(gè)騙子織工,他們說(shuō)自己能織出全世界最好看的衣服,還說(shuō)他們織出的衣服有奇異功能,愚蠢和不稱職的人是看不見(jiàn)的。皇上信以為真,立刻將他倆招進(jìn)了宮里,讓他們馬上織出衣服來(lái),皇上要穿著“美麗的衣裳”去大街上游行。他們向皇帝要了許多金子,每天從早到晚假裝做衣服,皇帝還派了兩個(gè)大臣去看衣服織的怎么樣了, 大臣到織布坊一看什么也沒(méi)看到,他們怕被皇帝說(shuō)愚蠢,就說(shuō)衣服很漂亮。當(dāng)皇帝游行的那天,老百姓了都連連叫好,因?yàn)榇蠹叶疾幌氤姓J(rèn)自己很愚蠢,最后還是一個(gè)小孩子說(shuō)了實(shí)話:“皇帝沒(méi)穿衣服”!

  皇帝為了滿足自己的虛榮心,相信了兩個(gè)騙子,百姓們害怕別人說(shuō)自己愚蠢,也是贊不絕口。

  讀完全文,我又想起了自己不久前發(fā)生的事情:在培訓(xùn)班,同學(xué)們都在炫耀自己帶過(guò)來(lái)的手機(jī),很快,我心中的那個(gè)虛榮小精靈就跑出來(lái)了,對(duì)我說(shuō)去向媽媽要啊!我也真的向媽媽去要手機(jī),每天在媽媽那里軟磨硬泡,可是結(jié)果可想而知,媽媽怎么可能會(huì)同意呢?那么我為什么會(huì)向媽媽去要手機(jī)呢!因?yàn)樘摌s心在作怪,正是它,讓我失去了理智。

  從這里可以看出一個(gè)道理,做人,要向那個(gè)小孩一樣無(wú)邪.天真.美好,不能讓虛榮心霸占了我們。


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