小學(xué)生讀《老人與?！酚懈辛?xí)作
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們進(jìn)步。所以一本好書，可以指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。以下是小編精心收集整理的小學(xué)生讀《老人與?！酚懈辛?xí)作，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)生讀《老人與?！酚懈辛?xí)作1
“人生并不是生來(lái)就要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗?！边@句話出自美國(guó)作家海明威的《老人與海》。這個(gè)假期里，我讀了這本能給人無(wú)窮力量和勇氣的書。
這本書講述了老人桑地亞歌連續(xù)數(shù)月在海上捕魚(yú)，并與鯊魚(yú)勇敢搏斗的故事。在前八十四天里，他一無(wú)所獲。第八十五天，他終于捕獲到了一條巨大的馬林魚(yú)。這條馬林魚(yú)比他的船還大，他用了三天三夜最終才將它殺死。但是，在老人回家的路上，馬林魚(yú)的"肉不斷被鯊魚(yú)奪去。盡管老人最終空手而歸，但他永不言敗的勇氣和精神卻鼓勵(lì)了很多很多人。
老人在出海捕魚(yú)時(shí)，承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲，無(wú)數(shù)困難困擾著他。一位老人在逆境中能如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣?在我們的成長(zhǎng)道路上，人人都會(huì)碰到各種困難，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
回想自己，以前每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，一旦失敗就垂頭喪氣，和老人桑地亞歌相比，我真的好羞愧。比如上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試，因?yàn)樽约旱拇中?，我只考?7分，我的目標(biāo)是100分，所以我失敗了。我的心里很傷心，難過(guò)了好久。
讀完《老人與海》這本書，想到老人的自信、樂(lè)觀、百折不撓、勇敢面對(duì)失敗，我一下子就明白了：人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是要在失敗后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因并改正。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足并及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。我將會(huì)更勤奮地學(xué)習(xí)，永不言敗!
小學(xué)生讀《老人與?！酚懈辛?xí)作2
讀了《老人與海》這本書后，我覺(jué)得這是一本不僅有意思，還很感人的書，因?yàn)槟俏焕先税耸奶於紱](méi)有釣到一條魚(yú)。這是我覺(jué)得很可笑，因?yàn)槔先诵睦镆欢ㄔ谙耄骸斑@魚(yú)怎么了?怎么都八十四天了都不上鉤?哪怕是一條魚(yú)上鉤也好呀!”
老人的愿望很快既要實(shí)現(xiàn)了。在第八十五天，一早，老人開(kāi)著自己的漁船去打魚(yú)。放下釣絲，一條魚(yú)上鉤了!老人想把魚(yú)拉上船來(lái)，可這條魚(yú)勁兒太大，老人沒(méi)把魚(yú)拉上來(lái)，反而被大魚(yú)拖著走。你看看多么新鮮!一條魚(yú)能把船拖起走?如果我沒(méi)看后面還真不相信。
老人一直被魚(yú)拖著走。不一會(huì)兒，老人的右手被繩子劃破了，左手抽筋了，動(dòng)都動(dòng)不了!我想老人現(xiàn)在一定在想：“阿，左手，你為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候抽筋呀，快快好起來(lái)吧!”這時(shí)，老人餓了，但只有以前釣的一條金槍魚(yú)。所以，為了吃飽肚子，補(bǔ)充能量，老人只好吃生魚(yú)肉。讀到這里，我感到了老人堅(jiān)持的精神。如果是我的話，我早就放棄了，可老人沒(méi)放棄，他選擇了堅(jiān)持!這時(shí)老人一定想：“我這么長(zhǎng)時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有釣到這么的大魚(yú)，這次遇到這么大的魚(yú)，一定要釣上鉤?！?/p>
老人和這條魚(yú)你猜用來(lái)了長(zhǎng)時(shí)間?兩小時(shí)?不對(duì)!一天?也不對(duì)!告訴你吧，用了兩天一夜里，老人和魚(yú)競(jìng)爭(zhēng)的互不相讓，大魚(yú)被老人的魚(yú)叉一叉，就死了，競(jìng)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了，好戲還在后頭呢!一群鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把魚(yú)肉啃得精光，才肯離去。老人兩天一夜的功夫白費(fèi)了!
從這件事中，我知道了老人永不放棄、勇往直前、不怕困難的精神。這也讓我知道了什么才是真正的堅(jiān)持。最后，老人的魚(yú)被吃了，可他那顆堅(jiān)持的心，是永遠(yuǎn)不會(huì)被吃掉的。老人一定會(huì)用這顆心，做得更好!
小學(xué)生讀《老人與?！酚懈辛?xí)作3
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事、一條普通的大馬林魚(yú)、一個(gè)平凡的老人，卻在我面前展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的形象，讓我頗有感悟。
《老人與?！分械闹魅斯５貋喐缡莻€(gè)頑強(qiáng)的漁民，從他與大馬林魚(yú)兩天兩夜的搏斗中就可以看出。有一天，老人釣到了一條馬林魚(yú)。它足有18英尺長(zhǎng)，比他的船還要大。它的喙長(zhǎng)得像一根壘球棒，尖得像一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水后，釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚(yú)一直僵持了兩天兩夜，大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)。但老人并沒(méi)有放棄，他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚(yú)游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空，在生命最后一刻充分展示了它的美和力量，然后“轟隆”一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。
看到這里，我真為老人的頑強(qiáng)所感動(dòng)，深深敬佩。生活中，我何嘗不也有過(guò)這樣的往事嗎!
曾記得四年級(jí)時(shí)，我代表班級(jí)參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次，我剛參加完一百米的預(yù)賽和決賽，可六十米的預(yù)賽號(hào)角又吹響了!僅僅休息了一分鐘不到，我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無(wú)助的時(shí)刻，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都為我鼓勵(lì)加油，最后的一沖，我堅(jiān)持了下去。這一刻，我明白了冠軍是屬于我的，鮮花是屬于我的，歡呼聲也是屬于我的，因?yàn)槲矣形业念B強(qiáng)!
每當(dāng)遇到困難，我就回想起書中老人喃喃自語(yǔ)的一句話，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，這時(shí)的我便充滿了力量!
小學(xué)生讀《老人與?！酚懈辛?xí)作4
《老人與?！分v述了一個(gè)老人捕魚(yú)的故事。這個(gè)老人獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒(méi)得到，連一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。前四十天里，有個(gè)男孩和他一起釣魚(yú)，幫助他，可他們還是天天空手而歸，于是，小男孩的父母就不再讓她跟著老爺爺了。第八十五天，老人把船劃出去好遠(yuǎn)，他幸運(yùn)的遇到一條大魚(yú)。老人鉤住了這條大魚(yú)，卻被大魚(yú)帶出去好遠(yuǎn)，不但要拉住繩子，還是提防它沉下去。最后，老人終于把這條大魚(yú)抓住了?？墒牵先嗽诨貋?lái)的途中，遇到了很多的不幸，他一而再，再而三地遇到鯊魚(yú)，他一一地與它們做斗爭(zhēng)，那些鯊魚(yú)都被他殺死了，可是，大魚(yú)也被吃掉了一半。最后，一大圈鯊魚(yú)朝他游來(lái)，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了，連頭上也不剩一點(diǎn)肉，干干凈凈的。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。但老人沒(méi)有遺憾。
老人有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。特別是他的樂(lè)觀，堅(jiān)持讓我一直佩服，在書中，老人一直是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切。在他一直到第八十四天還沒(méi)有打到魚(yú)的時(shí)，他并沒(méi)有放棄而是繼續(xù)打魚(yú)，他始終相信自己會(huì)打魚(yú)，并且，最后他只拖回來(lái)一副魚(yú)骨，但他也沒(méi)有遺憾。這就是真正的樂(lè)觀。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，他可以消滅你，卻不能被他打敗。”這種永不言敗的精神也感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
雖然老人最后拖回來(lái)的只有一副魚(yú)骨，一無(wú)所獲，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
小學(xué)生讀《老人與?！酚懈辛?xí)作5
讀一本好書，給人的感覺(jué)是如沐春風(fēng)，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時(shí)的歡樂(lè)，而是永久的精神食糧。——題記。
“人可不是造出來(lái)給打垮的。可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他?！边@是小說(shuō)——《老人與海》里的老漁夫桑提亞格說(shuō)的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒(méi)捕到魚(yú)，但是他并不灰心，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚(yú)?？蓞s在回去的途中被大鯊魚(yú)吃得只剩下骨架了。
故事中的老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老、但是他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。他在與大馬林魚(yú)的搏斗中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷，死死與大魚(yú)僵持、較量，最終單槍匹馬戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)。這種堅(jiān)持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚(yú)的較量更是驚心動(dòng)魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰(zhàn)斗力，但他毫不氣餒，總能想方設(shè)法戰(zhàn)勝大鯊魚(yú)，表現(xiàn)出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了，但千辛萬(wàn)苦捕到的大魚(yú)，卻成了鯊魚(yú)的“美餐”，只剩下骨架了。在物質(zhì)上，老人看似失敗了，但我覺(jué)得他在精神上是富有的，同時(shí)也是成功的。他是敢于面對(duì)死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運(yùn)低頭、永不服輸?shù)亩窢?zhēng)精神和積極向上的人生態(tài)度哪一樣不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
想想我們現(xiàn)在的學(xué)生中，有人在生活和學(xué)習(xí)上，遇到一點(diǎn)小小的困難，就哭哭啼啼找家長(zhǎng)幫忙。遇到一點(diǎn)挫折，就要放棄，堅(jiān)持不下來(lái)，養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：不能獨(dú)立、不能堅(jiān)持、遇事沒(méi)有信心……在這里，我要告訴同學(xué)們：要學(xué)會(huì)獨(dú)立、要堅(jiān)強(qiáng)、自信、執(zhí)著、挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
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