窗邊的小豆豆讀后感400~500字心得體會作文
《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字全球發(fā)行,下面是學習啦小編為你們整理的關于窗邊的小豆豆讀后感400~500字心得體會作文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《窗邊的小豆豆》讀后感一
花了整整一個月的時間,終于把這本厚厚的《窗邊的小豆豆》讀完了。這是一本奇特的書,每個人都能在這本書里找到屬于自己陽光燦爛的童年往事。
這本書是日本著名女作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子,她在1981年出版的《窗邊的小豆豆》這本書不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響。本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。
這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學校——巴學園,更讓我們讀到了一個兒童成長的旅程,這個旅程是創(chuàng)造力發(fā)展和社會適應的過程,是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要,對我們現(xiàn)在的教育更重要。
在閱讀的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。
說心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書,來探索孩子的內(nèi)心世界,你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長,了解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點。
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。
《窗邊的小豆豆》讀后感二
前一個月,我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書的內(nèi)容會使我們的情感來一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,一會兒十分有趣,會讓人情不自禁地哈哈大笑起來;一會兒又十分的感人,使人的心弦在一霎那之間被撥動,會讓人不由自主地落下淚來??偠灾@本書的內(nèi)容精彩紛呈,一人入勝,令人愛不釋手。
這本書主要講了作者黑柳徹子小時候,也就是小豆豆在巴學園里求學的經(jīng)歷。書中小林宗作校長的獨一無二的教學方案,獨具特色的學校,為孩子著想的小豆豆媽媽,都讓小豆豆和她同學在學習中充滿了樂趣。在這本書中,有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往,羨慕的是他們有一個和藹可親、把學生看成朋友的小林宗作校長。他非常熱愛孩子,看到學生做錯事,并沒有嚴厲的批評,而是語重心長地教育他們,這樣的做法不僅讓學生更好地知道自己錯在哪里,還可以讓學生更容易接受。向往的是,學校里的教室是用電車來代替的,更好玩的是,上課,學生可以從自己喜歡的科目開始學習,你說這樣的好學校誰能不向往呢?巴學園自由輕松的學習氛圍讓孩子們?nèi)玺~得水,他們在這兒盡情地發(fā)揮自己的個性,快樂都地學習成長。
與他們相比之下,我們就可憐多了。老師、家長們,總是把孩子的分數(shù)可作比什么都重要。老師控制了上學的時間,而家長控制了學生們在家里的時間,讓孩子時時刻刻都不能離開書,逼著我們?nèi)ァ皶秤巍睍?,讓我們一點兒空閑時間都沒有,更別說是娛樂的時間了。我們在家在、老師的逼迫下,只知道學習、學習、再學習,那看似重要的成績、分數(shù),正像一只只惡魔一樣追趕著我們,使我們失去自由,沒有時間,再去享受那些有趣的、精彩的童年了。
正因為這樣,我們成了一個個行尸走肉,變得毫無生氣。在競爭的氛圍中,也許有些孩子都已經(jīng)失去了人性美,驕傲、妒忌、自私的情緒在他們身上作怪,讓他們失去了孩子的純真與樸實。
老師、家長們,不要讓我們的童年變成一個單調(diào)而又乏味的回憶,給我們一雙翅膀,讓我們自由自在地飛翔在那屬于自己的五彩而又遼闊的天空吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感三
它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆,在巴學園里學習的一段真實時光。 巴學園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的奇奇怪怪的事情,我簡直無法想象,這樣的學校,校長怎么能允許學校里經(jīng)常發(fā)生一些“以下犯上”的事情?他怎么能容忍這些學生的調(diào)皮搗蛋,甚至是惡作劇?他到底是怎么想的?帶著一大串的困惑,我耐著性子往下看,終于有了答案…… 能創(chuàng)辦這樣一所特殊的學校,我想它的“主人”也一定很特別。
他就是校長——小林先生。專門為個子矮小的高橋君精心安排的運動會;精心做出計劃的事情也是為了讓那些覺得“在別人眼里我很特殊”的羞恥的念頭消失,讓歡樂和笑聲一直留在每個人的心田……尤其是他使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生,正是因為小林先生非常地關心、了解她。
他的關愛打動了小豆豆,小林先生以他那堅持不懈的耐心和對學生真摯的關愛,深深觸動到了小豆豆的心靈深處,最終決定選擇做一個好學生…… 我突然覺得我不再那么驚訝于這所學校的與眾不同,反而覺得那是一個令人向往的地方——在那,沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語;更沒有學習帶來的包袱和壓力……此時,我突然開始羨慕小豆豆了,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。
《窗邊的小豆豆》讀后感四
第一次看到這樣奇怪的書名——《窗邊的小豆豆》,然而,書中這樣一朵“奇葩”——小豆豆在巴學園里生活得如此快樂,我和媽媽不由自主地往下看。
小豆豆在進巴學園之前總是被別人認為是腦子出了問題的女孩。然而自從進了巴學園后,巴學園里的小林校長竟然聽小豆豆“嘰里呱啦“講了一個上午,由此可見,小林校長是多么謙虛,多么有耐心啊!小豆豆也很有趣,她從電車的車票談到媽媽做的新裙子,整整講了四個小時,因為她從來都沒有遇到這么好的校長。而且小豆豆聽了校長的話,還決定要做個好孩子,要受到小林校長的喜愛。
他們學校很奇特,教室都是一輛輛列車,一到六年級只有五六十個學生,可他們一直都很開心。好玩的是暑假的時候有時去大禮堂扎營,有時去海邊泡溫泉……他們的學習生活是多么豐富多彩,小林校長為他們付出了多少心思啊!
而想想我自己,我媽媽經(jīng)常在家里“關門打狗”,比如我和同學瘋跑,比如我不想做作業(yè)時。我多么希望媽媽能像小林校長一樣溫柔,能像他對待小豆豆一樣對我啊!
其實,最感動的還不是這個,是小豆豆是多么喜歡巴學園啊!我和媽媽看到巴學園被炸毀,小豆豆難過的樣子不知不覺地哭了起來,其實愛是可以征服一個人的,愛也是可以創(chuàng)造奇跡的,所以小豆豆最后也成了作家。
我真想有座這樣的學校,愿這所學校能和小豆豆的愛永遠在我們心中銘刻。
《窗邊的小豆豆》讀后感五
《窗邊的小豆豆》的作者,是她。她寫了日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字全球發(fā)行,擁有讀者數(shù)千萬,她是亞洲第一聯(lián)合國兒童基金本親善大師,足跡遍及地球的每一個角落,她還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人,擁有觀眾數(shù)十億,她被美國《紐約時報》、《新聞周刊》、《時代》周刊贊譽為日本最偉大的女性,她寫的《窗邊的小豆豆》被翻譯為中文簡體版,出版到現(xiàn)在,雄踞暢銷書排行榜長達8年之久,被廣大媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。她就是本書的女主角“小豆豆”,黑柳徹子,一個因淘氣,一年級就被退學的孩子。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學門。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里的怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。
讀了這本書明晚體會到剛上一年級的小豆豆對學校非常的好奇,沒有見過書桌的蓋子能掀起來,就一個小時內(nèi)把書桌蓋開開關上,老師阻止以后,她卻站在窗邊和宣傳藝人、燕子打招呼。年輕老師和隔壁的老師讓***媽轉(zhuǎn)學,因為她打攪了同學。當她來到巴學園時,校長先生聽小豆豆講了4個小時的話,是第一個聽她說這么長時間的人。小豆豆在巴學園里度過了美好的小學時光。讓她感到世界充滿愛和友誼。這本書記錄了她來到新學校后的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。