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閱讀《假如給我三天光明》有感7篇

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閱讀《假如給我三天光明》有感7篇最新

《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒,一生只有十九個(gè)月的光明,剩下的就只是黑暗。認(rèn)真品味后,大家心中一定是萌生了不少心得, 下面是小編為大家整理的關(guān)于閱讀《假如給我三天光明》有感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

閱讀《假如給我三天光明》有感7篇

閱讀《假如給我三天光明》有感篇1

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。尤其是后者,真的無(wú)法想象一個(gè)人竟然在黑暗中度過(guò)自己的一生,并且寫(xiě)出了如此感人的故事,她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。

海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻遭遇不幸。在她出生19個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。她浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中,唯一感受到的只有無(wú)止境的寧?kù)o。在這本書(shū)中,海倫說(shuō):“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的?!焙悺P勒這樣的想法,又何嘗不是經(jīng)歷過(guò)雙耳失聰、雙目失明的不幸后,釋然的自我解脫呢?

人的一生總會(huì)有挫折,總不可能事事順意,在挫折面前,最重要的是心態(tài)。不屈不折,不被挫折打敗,永遠(yuǎn)樂(lè)觀坦然地面對(duì)世界。就像海倫,即使沒(méi)有眼睛和耳朵,她依然樂(lè)觀向上,直面一切。雖然看不見(jiàn)天空,但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的精神,讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她會(huì)一直激勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!

閱讀《假如給我三天光明》有感篇2

一個(gè)在19個(gè)月就失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的孩子如何學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。如何認(rèn)識(shí)世界?她聽(tīng)不到老師的講解,看不到老師的板書(shū),如何完成大學(xué)學(xué)業(yè)?海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻給人帶來(lái)光明的女性,用她的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著震撼了全世界。

這本書(shū)收入了《假如給我三天光明》和《我的生活》兩部作品。書(shū)中敘述了海倫失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后自強(qiáng)不息。積極生活的故事。海倫在莎莉文老師的幫助下,以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí),考入哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)?!段业纳睢愤@本書(shū)被譯成50種文字,在世界各國(guó)流傳。海倫不畏艱難。自強(qiáng)不息的精神使得海倫·凱勒成為歷史上最鼓舞人心的人物之一。

剛開(kāi)始我并不喜歡讀這本書(shū),可是,當(dāng)我讀到《終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)》這篇文章時(shí),頓時(shí)領(lǐng)悟到了海倫一種渴望想要變成正常人的心理,慢慢地,我愛(ài)上了這本書(shū),是它讓我領(lǐng)會(huì)到我活在這世上需要的是什么?是一顆愛(ài)心也必須要事事追求完美,當(dāng)然,這也是不可能的。

著名作家馬克吐溫曾說(shuō):"海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了,海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!”這幾天來(lái),我把海倫看成是我身邊的朋友。大姐姐,她開(kāi)心我也跟著開(kāi)心,她傷心,我也不會(huì)開(kāi)心。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要多讀一些書(shū)才能懂得更多的道理。

閱讀《假如給我三天光明》有感篇3

1880年,假如給我三天光明的作者——海倫。凱勒出生了!可不幸的是,她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了,面對(duì)的將是沒(méi)有光明與黑暗的世界,海倫。凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來(lái)越?jīng)]有自我,同時(shí)他也失去了快樂(lè)!

后來(lái),海倫的母親為他請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師,莎莉文老師就像是一盞明燈,點(diǎn)燃了海倫,讓海倫走出黑暗的世界。終于,在莎莉文老師細(xì)心的教導(dǎo)下,與自己堅(jiān)持不懈的努力,考上了的哈佛大學(xué),功課的繁多,是海倫比其他人跟繁忙,更吃力,但他還是用自己那股力量堅(jiān)持的下來(lái),以?xún)?yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢了業(yè)。

海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難,在黑暗中找到人生的光芒,海倫雖然雙目失明、雙耳失聰,但是她能戰(zhàn)勝困難,取得那么大的成就,那我們作為身體健全,健康的人,如果不好好學(xué)習(xí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮,放棄,那我們能有海倫。凱勒這樣大的成就嗎?

我們不要再失去了一樣?xùn)|西之后才來(lái)懂得珍惜,懂得寶貴,不要等到黑暗降臨時(shí),才感到自己沒(méi)做的事情太多太多。

海倫。凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問(wèn)題都要樂(lè)觀,有著積極自強(qiáng)不息的信念。

要以愛(ài)面對(duì)未來(lái),用心面對(duì)未來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

閱讀《假如給我三天光明》有感篇4

近兩天,我讀完了《假如給我三天光明》,我的心被海倫·凱勒這種熱愛(ài)生活的精神給震撼了。書(shū)中記錄了海倫·凱勒如何在無(wú)光、無(wú)聲、黑暗的世界里,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)各種困難,迎接生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命的奇跡,字里行間洋溢著她對(duì)生活的熱愛(ài)。

雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但作者海倫·凱勒那豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。在海倫·凱勒的生活中,如果沒(méi)有朋友們的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),如果沒(méi)有莎莉文小姐的到來(lái),她就不能走到今天,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海倫·凱勒人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。

海倫·凱勒很用功,進(jìn)步也很快,在莎莉文小姐的幫助下,她逐漸喜歡上了大自然,也喜歡上了所有有生命力的小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫·凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。這對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)都是很難做到的事情,但她卻做到了,這就是大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。

《假如給我三天光明》不僅讓我了解了海倫·凱勒的生活,還改變了過(guò)去我對(duì)殘疾人不正確的看法,它還教我懂得在困難面前不低頭,熱愛(ài)生命,積極向上的生活態(tài)度的道理。因此《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)的啟示是:一、要正確地對(duì)待困難;二、盡力地完成每一件事;三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。我希望:大家也都能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣和奧秘!

閱讀《假如給我三天光明》有感篇5

書(shū)就像一艘小船,帶我遨游知識(shí)的海洋。我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。暑假里,我和媽媽一起看了這個(gè)震撼人心的故事。

這本書(shū)的作者是美國(guó)作家海倫凱勒。她從小就是一個(gè)盲、聾、啞的人,當(dāng)然也是一個(gè)值得欽佩的人,是20世紀(jì)轟動(dòng)全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大,并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就,而且還在于她的精神魅力:她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上,她證實(shí)了自己人生的價(jià)值。

對(duì)于我們正常人,似乎已經(jīng)習(xí)慣了身體各器官的運(yùn)用。我們的眼睛很好,卻總是不珍惜眼前擁有的;我們的耳朵很好,卻總是不聽(tīng)逆耳忠言;我們的嘴巴很好,卻總是不能勇敢地表達(dá)愛(ài)。我們每天懶洋洋地起床,偶爾還要抱怨不能睡懶覺(jué),而時(shí)間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點(diǎn)點(diǎn),也許我就有很多時(shí)間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書(shū)告訴我的,此后,我越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的重要——一個(gè)感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個(gè)世界接觸的機(jī)會(huì),我怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢?

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”每個(gè)人的生命都是有限的,假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的時(shí)間該多好?。∽屗米约旱难劬τH眼看看時(shí)間。如果也能像“變形記”一樣,正常人和盲人們交換感官體驗(yàn),一定會(huì)有更多的人珍惜時(shí)間。

我相信,海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書(shū),更多的是她創(chuàng)造的奇跡,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

閱讀《假如給我三天光明》有感篇6

漆黑的天空,有幾顆閃爍的星星,眨著眼睛,風(fēng)吹的樹(shù)葉“沙沙”作響。我的心中卻依然沉浸在對(duì)海倫·凱勒的欽佩中。

我們每天都要用眼睛看世界上美麗的東西,用耳朵聽(tīng)美妙的聲音。所以我們不懂得,一個(gè)眼睛瞎了,耳朵聾了的人的感受。那是多么難過(guò)和可憐??!

面對(duì)這樣的困境,大多數(shù)人選擇了逃避和自卑。很少人會(huì)勇敢面對(duì),相信自己,我能行。海倫凱勒就是一個(gè)敢于面對(duì)困難,相信自己我能行的人。她因?yàn)樾r(shí)生了一場(chǎng)很?chē)?yán)重病,一直高燒不退,醒來(lái)時(shí)人已經(jīng)看不到東西,但她和她父母一直沒(méi)有放棄,父母給她找了一位家庭老師——沙莉文小姐,是她和海倫·凱勒的努力,改變了她一生。海倫·凱勒經(jīng)過(guò)努力,最后竟能用手語(yǔ)表達(dá)世界萬(wàn)物的意思,最后竟然考上了有名的外國(guó)學(xué)校,并順利畢業(yè),最后成為有名的演說(shuō)家。

讀了這本書(shū)我覺(jué)得,每個(gè)人都有生活的權(quán)力,每個(gè)人都有自己的一生,只要努力,不管是怎樣的身體和生活條件,沒(méi)有做不到的事。只要有理想與目標(biāo),就會(huì)有無(wú)限的力量。我們要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造自己的條件,掌握自己的命運(yùn)。像海倫·凱勒一樣創(chuàng)造輝煌的一生。

夜已深了,我躺在床上,腦海中還一直想著海倫·凱勒的名言“假如你的眼睛明天要失明,那么,你今天要看什么?”我的心依然久久不能平靜。

閱讀《假如給我三天光明》有感篇7

海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人。她在他生活的八十八個(gè)春秋里,卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),并處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

“要是每一個(gè)人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好??!那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個(gè)人每天都這樣想,那他一定不會(huì)懶懶散散,消磨時(shí)光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。

我和我們班孫書(shū)楊比,學(xué)習(xí)比我好,體育比我好,自主能力比我好,國(guó)際象棋也比我好。我仔細(xì)的思考了為什么我們的差距或這么大。原來(lái),孫書(shū)楊會(huì)珍惜時(shí)間,而我不會(huì),因此,我要好好珍惜時(shí)間,來(lái)珍惜生命。

“苦難是成功的一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。雖然曾經(jīng)不知所措,但她醒悟了,變得樂(lè)觀起來(lái),甚至心理上比一些正常人還要健康。

海倫·凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有著良好的條件,卻缺乏那種堅(jiān)韌不拔的毅力。

所以,我認(rèn)為生活在苦難中的人比無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人更加堅(jiān)強(qiáng),更能成就一番大事業(yè)。

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