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小學(xué)《昆蟲記》讀后感

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當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的小學(xué)《昆蟲記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)《昆蟲記》讀后感1

在這段時間里,愛動物的兒子迷戀了兒童版的《法布爾昆蟲》,每一本書都放不下。這些不起眼的小家伙,如手術(shù)專家沙泥蜂、聰明獵人節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂紅螞蟻等,都被法布爾先生賦予了生命和情感。他的兒子和他的昆蟲朋友似乎很晚才見面,甚至玩橡皮泥,讓他媽媽幫他捏這些昆蟲。

法布爾先生把嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了一個有趣的故事,生動、有趣、富有詩意。他的思想和寫作風(fēng)格像孩子一樣純潔、簡單和富有想象力。一種小昆蟲在他的作品中充滿了喜怒哀樂,栩栩如生,都有大自然賦予的神奇能力。就連像我這樣的成年人也被深深吸引了。我從沒想過自然科學(xué)會寫這樣一個有趣的故事。

我和兒子一起學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇氣和紀(jì)律,欣賞了小寄生蠅的力量,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)精神,更嘆息了昆蟲世界的魔力和自然法則。看著這些故事,我不禁對大自然和所有的生命都充滿了敬畏。

這套書的作者法布爾先生,誰能想象他的創(chuàng)作過程充滿了艱辛,穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外農(nóng)村從事昆蟲學(xué)研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中保持孩子般的純真和執(zhí)著,更令人欽佩。法布爾和他的《昆蟲記》一起給我們帶來了雙重的感動和精神食糧!

小學(xué)《昆蟲記》讀后感2

最近看完《昆蟲記》這本書,感觸很深。

讀完這本書,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識,比如蟬是如何脫殼的,屎殼郎是如何滾糞球的,蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種各樣的蜜蜂是如何建造巢穴并為他們的孩子準(zhǔn)備食物的……

通過了解昆蟲,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很美好,讓我著迷。昆蟲的世界非常美好。在我讀書之前,我不明白管蟲會穿“衣服”,松蛾會預(yù)測天氣。我不明白,蜘蛛會用絲線飛到各個地方,此刻我完全明白了。有些動物的思維方式比人高。比如舍腰的蜜蜂只抓最小的蜘蛛,這樣每只蜘蛛都可以一頓飯吃完。每頓飯只吃新鮮的。蜜蜂抓青蟲不是為了養(yǎng)兒子,而是為了養(yǎng)后代。最近怎么樣?聰明嗎?

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界,喜歡這個真實的昆蟲世界,讓我著迷于仔細(xì)觀察那些小昆蟲。

我認(rèn)為法布爾的《昆蟲記》是一本值得一讀的好書。我認(rèn)為無論誰仔細(xì)閱讀,閱讀品味和感受,他都必須能夠開闊視野。它也給了我很大的靈感。在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界的精神,讓我感受到昆蟲與環(huán)境密切相關(guān),讓我感受到作者獨特的獨創(chuàng)性和微妙的觀察。我們應(yīng)該堅持做任何事情,即使條件很困難,我們也應(yīng)該堅持我們的理想。

小學(xué)《昆蟲記》讀后感3

我在暑假里讀完了《昆蟲記》。這本書生動地描繪了昆蟲的奇妙世界。讀完后,我真正理解了它們,增加了很多知識。

無論是微生物、植物、動物還是昆蟲,每一種生物都是通過自然選擇生存下來的。他們經(jīng)歷了殘酷的生存斗爭,為繁衍后代做出了不懈的努力。這本書共寫了100多種昆蟲,分別描述了它們的形態(tài)、生活習(xí)慣、本能等。這也可以從側(cè)面反映出這些詳細(xì)的研究是作者一路科學(xué)研究的經(jīng)驗。他把一生對昆蟲的愛收集到這本書里。夏夜,蟋蟀不停地在洞里吠叫,仿佛在告訴我它對夏天的熱愛。滿天飛舞的螢火蟲讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的美。今年夏天讀昆蟲不合適嗎?大自然真的很神奇。讀完這本書,我對大自然有了更好的了解。這些不起眼的小家伙總是生活在我們身邊,無處不在。當(dāng)你不小心把面包掉在地上時,螞蟻會立即爬過來攜帶。如果東西更大,他們會成群結(jié)隊地合作。只要你在夏夜開燈,總會有無數(shù)的飛蛾圍著這盞燈,這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真是太偉大了。

不管這些小家伙有多小,他們也是一種生活。我們也應(yīng)該愛他們,因為他們也是大自然的一部分。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該向他們學(xué)習(xí),以繁殖、本能的團隊合作和無私奉獻嗎?

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