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綠山墻的安妮的三年級(jí)讀后感10篇

時(shí)間: 張洪1135 分享

  《綠山墻的安妮》講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活的故事。下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮的讀后感,供大家參考!

  《綠山墻的安妮》讀后感[200字]

  我向大家推薦一本好書(shū),名叫《綠山墻的安妮》這本書(shū),下面我向大家具體介紹一下。

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了主人公安妮的事兒,安妮人小是一個(gè)孤兒,被馬修的兄弟姐妹收養(yǎng)以后,上了大學(xué),又獲得了上大學(xué)的獎(jiǎng)金。

  馬麗拉生病了,安妮只好放棄了考大學(xué),回家照顧馬麗拉。從中看,得出安妮是一心為他人著想的人,我要向她學(xué)習(xí),以后也作她這樣的人。

  讀《綠山墻的安妮》有感 張琦

  今年暑假我讀了一本書(shū),叫做《綠山墻的安妮》,一看,我就被書(shū)中的故事情節(jié)給迷住了。

  安妮是個(gè)頑皮、活潑,充滿(mǎn)想象,又十分愛(ài)美的小女孩。在她身邊發(fā)生的許多事情,她都巧妙地解決了。她有著常人沒(méi)有的豐富的想象力,有著永不服輸?shù)钠焚|(zhì)與精神,就算成績(jī)?cè)俨钜膊坏皖^。

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我在暑假里知道了一個(gè)做人的哲理,就是不管遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)。要像安妮一樣,學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)、好精神,不要軟弱,不要屈服,要堅(jiān)持不懈,勇往直前。

  “綠山墻的安妮”讀后感

  我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),它講的是一個(gè)善良愛(ài)幻想的小女孩,她的名字叫安妮。她的身世很可憐,安妮的媽媽在她三個(gè)月的時(shí)候得病死了,四天后父親也得熱病死了。于是安妮一下子變成了孤兒,在她11歲時(shí)候被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),來(lái)到了美麗的綠山墻農(nóng)舍。

  安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),是一個(gè)臉色有雀斑總是喋喋不休有說(shuō)不完話的女孩。她為人正直,善良勤勞,雖然她從小失去父母,在孤兒院長(zhǎng)大,又被人收養(yǎng),但是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人,而是對(duì)生活充滿(mǎn)熱情和好奇心,整體沉浸在自己的美麗幻想中,她第一次幻想就是自己是一個(gè)穿著白色婚紗、頭披美麗面紗的新娘。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。我要學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

  讀《綠山墻的安妮》有感

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》,它講了一個(gè)11歲小女孩的故事。她的名字叫安妮,她的爸爸媽媽得熱病死了。最后,她進(jìn)了孤兒院。四個(gè)月后,斯潘塞太太把她接出來(lái),送給了馬修,瑪瑞拉收養(yǎng)了安妮,安妮在巴里太太家認(rèn)識(shí)了黛安娜。后來(lái)安妮和黛安娜到安維利學(xué)校去上學(xué)。有一次,黛安娜的妹妹米尼生病了,安妮把米尼救了。后來(lái),馬修過(guò)世死了,安妮放棄了上大學(xué),當(dāng)了一名教師。

  雖然安妮有時(shí)候脾氣不好,也犯了一些錯(cuò)誤,但是她善良、正直,我喜歡安妮,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志,向她學(xué)習(xí),才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來(lái)。

  《綠山墻的安妮》里的安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情和好奇心,對(duì)人對(duì)事積極樂(lè)觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。

  《綠山墻的安妮》讀后感 王子懿

  這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。

  她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭,她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美,可是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。

  我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良,她對(duì)喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀!

  《綠山墻的安妮》讀后感 馬一佳

  寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干,我又在書(shū)架拿出了《綠山墻的安妮》來(lái)閱讀。

  書(shū)中的主人公安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。

  安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒(méi)父沒(méi)母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!

  我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

  《綠山墻的安妮》讀后感[200字]

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)是露西·蒙哥馬利寫(xiě)的。

  主要講了安妮·雪莉這個(gè)孤兒,長(zhǎng)了一頭紅發(fā),還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后,瑪麗拉剛開(kāi)始十分討厭她,可是后來(lái)被活潑嘴巧的安妮打動(dòng)了,使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。

  這個(gè)想象力超強(qiáng)的女孩,并不因?yàn)樽约菏艿搅舜煺鄱艞?,依然像剛剛到綠山墻時(shí)一樣。

  看過(guò)這本書(shū)后,我決定:在生活中,不論受到什么樣的挫折也堅(jiān)決不放棄,像書(shū)中的安妮一樣,勇敢的面對(duì)坎坷的人生。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  一個(gè)被從孤兒院領(lǐng)回的孩子,竟然她的成績(jī)是全校第一名!而且還成了一名優(yōu)秀的教師。這個(gè)孩子就是《綠山墻的安妮》中的主人公。我今天讀完了對(duì)我影響很大的這本書(shū)。

  瑪麗拉和馬修從孤兒院領(lǐng)來(lái)了安妮。安妮做事情時(shí)總是不知不覺(jué)地處于幻想之中。在她的成長(zhǎng)道路上,她犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但瑪麗拉都原諒了她。安妮還交了一位知心朋友——黛安娜,她們兩個(gè)人形影不離,一起玩耍。安妮的想象力很豐富,因此她的作文寫(xiě)得非常好。她把文章讀給戴安娜聽(tīng)時(shí),戴安娜感嘆不已,說(shuō)她的文章扣人心弦!安妮上了女生班,然后以?xún)?yōu)異的成績(jī)上了女王專(zhuān)科學(xué)校,她又考了全校第一名,就要獲得獎(jiǎng)金時(shí),馬修去世了,最后安妮放棄了獎(jiǎng)學(xué)金,因?yàn)樗惆橹旣惱?,不讓她孤?dú)。她當(dāng)了一名老師。

  我覺(jué)得安妮的想象力很豐富,她曾給阿馮利的景物起了有趣的名字:森林女神的水泡、閃光的小湖 …… 安妮還非常有孝心,當(dāng)馬修去世時(shí),瑪麗拉想賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍,離開(kāi)阿馮利。安妮就決定不上大學(xué)了,留在村里教書(shū),她要報(bào)答瑪麗拉的養(yǎng)育之恩。安妮還是個(gè)語(yǔ)言能力很強(qiáng)的女孩,她一說(shuō)起來(lái)足足能說(shuō)十分鐘。

  我也要像安妮一樣,發(fā)揮自己的想象力,努力學(xué)習(xí),有所成就。也要時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

  《綠山墻的安妮》讀后感

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,寒假里不看書(shū)怎么行?《綠山墻的安妮》就是我最近看的一本書(shū)。

  馬歇和瑪麗拉是兄妹,他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休女孩。女孩擁有著一頭栗色的長(zhǎng)發(fā)和無(wú)窮無(wú)盡的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋中歡笑;櫻花是一位潔白美麗的公主;影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友,向他們分享快樂(lè)與痛苦。安妮的天真與想象給馬歇和瑪麗拉帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè),過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。漸漸的,安妮長(zhǎng)大了,可是,就在安妮考上大學(xué)的日子里,壞消息接二連三的傳來(lái)了:馬歇去世了,后來(lái)瑪麗拉的眼睛又瞎了。安妮 悲痛萬(wàn)分,但是她樂(lè)觀面對(duì),為了不讓瑪麗拉感到孤單,她放棄了自己上大學(xué)的夢(mèng)想,在綠山墻當(dāng)了一名小學(xué)老師,回來(lái)陪伴瑪麗拉。

  故事一波三折,馬歇和瑪麗拉對(duì)安妮的愛(ài)和無(wú)私付出,感人至深;安妮的天真善良、富有想象的形象,難以忘懷。

  讀完了整本書(shū),我被安妮那種樂(lè)觀面對(duì)的精神而感動(dòng),遇到那么大的打擊,那么糟糕的事情,還能樂(lè)觀向上,不得不使我佩服,而我呢,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,我一定要向安妮學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

綠山墻的安妮的三年級(jí)讀后感10篇

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