18禁网站免费,成年人黄色视频网站,熟妇高潮一区二区在线播放,国产精品高潮呻吟AV

學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>讀后感>

名人傳600字讀后感范文初中

時間: 邱妹1268 分享

  《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之,下面就是小編給大家?guī)淼拿藗?00字讀后感范文初中,希望大家喜歡!

讀后感

  名人傳600字讀后感范文初中(一)

  故天將降大任于世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。 ----題記

  《名人傳》寫了三位偉人的故事,一位是失聰音樂家,一位是病痛纏身的雕塑家兼畫家,還有一位是身處不如意境地的小說家,三者都有自己的園地,努力為人類帶來真善美的杰作,即使受盡了折磨。他們?yōu)閷で笳胬砗驼x獻出了畢生的精力。正如楊絳先生對三位的評價:貝多芬供大家享樂的音樂,是他用痛苦換來的歡樂;米樂朗琪羅留給后世不朽的杰作,是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說里,描述了萬千生靈的渺小與偉大。 同遭不幸,為何他們卻能在逆境中捍衛(wèi)自己純潔無瑕的心靈,堅守自己的高尚情操,無私奉獻有限的生命和精力,甘為人民的仆人? 他們雖是三位不同職業(yè),興趣愛好各不同的人,貌似無共同之處,實則關(guān)系千絲萬縷:有自己的夢想,努力拼搏奮斗,從未停止過前進的腳步。所以他們才如此絢爛,如此讓人驚險。因為有夢,所以披星戴月。 他們同經(jīng)受難以忍受的痛苦,他們知道前方是布滿荊棘的道路,但他們?nèi)粤x無反顧的去追隨。 人生之路,或許風雨會不期而至,我們不敢邁開前進的腳步,猶豫不決、害怕嘗試、害怕失去、害怕坎坷。但前行的路上,哪有一帆風順的?不同的人,會有不同的格局,不同的人,會造就不同的人生,正值青春的我們,應(yīng)當努力,不斷前行不停下追夢的腳步。

  他們用自己的行動告訴了我:追夢之路,或許坎坷,或許失意,或許辛苦,或許彷徨,但不要放棄,不要停止前行,不為自己找借口,不忘初心,始終相信,沒有到不了的明天,沒有克服不了的困難,沒有戰(zhàn)勝不了的對手。 我們正值花樣年華,有足夠的熱情與精力去挑戰(zhàn)一切,但自己往往不能發(fā)覺。一味地羨慕他人的風光、他人的幸運。但后來我才知道,所謂的幸運,只不過是天道酬勤。他們付出了足夠多。沒有捷徑,不可能一路平坦,既然有夢,就鉚住了勁去實現(xiàn),不畏意外突襲,能經(jīng)得住詆毀、扛得住風雨,無法預(yù)知未來不可怕,只要你心中寄存希望,懷揣夢想,就一定能看到光明,哪怕迷失也不要害怕。夢想如北斗七星,會為你指引方向。 歷來名人,哪個沒有夢,哪個沒有付出努力,哪個沒有拼搏,正值青春,應(yīng)當努力,努力為韁,以夢為馬,不負韶華。與夢想執(zhí)手,與青春偕老!

  名人傳600字讀后感范文初中(二)

  今年暑假,我買了一本《名人傳》,這本傳記中有三位人:一位是音樂家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅,一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上,為了尋求正理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作,獻出了畢業(yè)精力。

  他們經(jīng)受過病痛的折磨,遭遇的悲慘,內(nèi)心的惶惑矛盾,深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智,但他們一直堅持自己的艱苦歷程,靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。

  貝多芬,他全名叫做路德維希·凡·貝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭,他父親想開拓他的音樂天分,便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬幸了,但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅持著成為了音樂家,世界上最偉大的音樂家!

  我看完了貝多芬傳后,我覺得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛,而我有母愛,但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體,而我雖然有時會生點小病,但至少沒有像貝多芬那樣,一病為好一病又來,一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!

  貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ā?/p>

  名人傳600字讀后感范文初中(三)

  一只雄鷹的成長,必然伴隨著無窮無盡的磨難,正如名人傳中的三個偉人一樣,成功之路十分艱辛,坎坷,但他們不畏困難,永攀高峰,直至到達成功彼岸。

  德國音樂家貝多芬,意大利天才雕刻家米開郎琪羅和俄羅斯文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰《名人傳》續(xù)寫了他們的一生,凸顯出他們崇高的人格。以及廣闊的胸襟,震撼人心。

  在悲劇的收場中,貝多芬走到了生命的最高點,不過他并沒有停止前進,每個人都會擁有自己的夢想,心中有夢便有前進的動力,即使我們不會像貝多芬那樣,實現(xiàn)自己的夢想,但是在追求夢想的過程中,我們必定可以學(xué)到很多東西。他的一生悲劇的一生,也是偉大的一生。

  在偉大的斗爭和不幸中,能看出米開朗琪羅是一個非常節(jié)儉的人,也可以說他節(jié)儉的原因,是因為他擔心社會不穩(wěn)定,對周圍充滿懷疑,而生活當中的我們,不論家庭是否富裕,都應(yīng)該學(xué)會節(jié)約,勤儉是一種習(xí)慣,更是一種美德。

  他也為了心中的藝術(shù),能夠忍受一切苦難和侮辱,他值得我們每一個人敬佩,他的一生藝術(shù)的一生。

  在喀山到高加索中,托爾斯泰能夠清楚地認識到自己哪方面不會,并能夠“亡羊補牢”而如今這個激烈的社會,只有多學(xué)懂得多才能跟上社會前進的步伐,人生不一定完美,但是我們不能沒有追求完美的心,追求完美是一種動力,更是一種生活態(tài)度,他的一生偉大的一生也是焦慮的一生。

  在他們的身上使我感覺到人生的苦難與無窮無盡的挫折,但也看到了不成功不退縮的正義與自由。

  名人傳600字讀后感范文初中(四)

  我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

  苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

  人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦。

  如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

  生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實力,對自己要有信心。

  貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢?!?/p>

  除了這一點外,本書的作者羅曼“羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。

  名人傳600字讀后感范文初中(五)

  人們常說:“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界,還會讓我們更深刻地了解人生?!倍睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊组_朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

  從中,我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人無法挖掘的。對于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對于尋覓歡樂的執(zhí)著,對于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的。”他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰,他用他強而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當時社會的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到,他為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫人生。

  是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示?!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。

  每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。


名人傳600字讀后感范文初中相關(guān)文章

1.《名人傳》讀后感初中作文范文10篇

2.《名人傳》讀后感作文600字

3.《名人傳》讀后感600字作文

4.名人傳的讀后感優(yōu)秀學(xué)生作文10篇

5.名人傳讀后感600字

名人傳600字讀后感范文初中

《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之,下面就是小編給大家?guī)淼拿藗?00字讀后感范文初中,希望大家喜歡! 名人傳600字讀后感范文初中(一) 故天將降大任于世人也,必先苦其心志,勞
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 名人傳的讀后感優(yōu)秀學(xué)生作文10篇
    名人傳的讀后感優(yōu)秀學(xué)生作文10篇

    優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻的認識世界,了解人生,《名人傳》就是一部很好的作品。下面是小編為大家整理的名人傳的讀后感優(yōu)秀學(xué)生作

  • 名人傳的讀后感500字以上
    名人傳的讀后感500字以上

    《名人傳記》這本書里面描寫的人物既不是打遍天下的大英雄,也不是武功蓋世的武林高手,而是一些頑強奮斗的普普通通的人。今天小編就與大家分享《

  • 名人傳的讀后感初中感想10篇
    名人傳的讀后感初中感想10篇

    《名人傳》啟示我們在人生的征途上,我們會遇到很多挫折,只要我們不放棄,不退卻,懷有迎難而上的奮斗之心,就會走向人生的巔峰。今天小編就與大

  • 名人傳的讀后感10篇
    名人傳的讀后感10篇

    《名人傳》,羅曼羅蘭的代表作,寫了貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅的故事,講述了他們不屈的一生。今天小編就與大家分享名人傳的讀后感,僅供大家

375177