西游記的讀后感九年級(jí)
如今的我們，衣帶漸寬終不悔的學(xué)習(xí)，不也是唐僧精神嗎?我們都在長(zhǎng)大，未來(lái)的生活還有很多的精彩和無(wú)奈，很多的未知需要探索，我們都要擁有自己的信仰，不一定是神論，但記得，要讓自己的生活有目標(biāo)，有意義。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索。下面為大家精心整理了西游記的讀后感九年級(jí)，歡迎查閱。
西游記的讀后感九年級(jí)篇1
一天，閑著無(wú)聊的我在書(shū)柜中隨意翻找著，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，作者是明代作家吳承恩，便拿出來(lái)隨手翻翻。誰(shuí)想到這一翻就一發(fā)不可收拾了，里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我。
《西游記》是一本科幻小說(shuō)，主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回佛教真經(jīng)的故事。
在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。他不僅武功蓋世，能騰云駕霧，來(lái)去無(wú)蹤，我最敬佩的還是他知恩圖報(bào)，寬宏大量的高尚品質(zhì)了。俗話說(shuō);“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來(lái)回報(bào)。在護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時(shí)竟舍命相救，這是多么可貴的精神啊!而我呢?整天在家“呼風(fēng)喚雨”，爸媽給我的恩情，我又是怎么回報(bào)的呢?有時(shí)爸媽稍微批評(píng)我?guī)拙?，我就生氣頂嘴，和孫悟空比起來(lái)差太遠(yuǎn)了。想到這我就慚愧的低下了頭，同時(shí)對(duì)孫悟空這種知恩圖報(bào)的精神敬佩不已，我暗暗發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)!
孫悟空知恩圖報(bào)的精神令我佩服得五體投地，而他寬宏大量的精神更是至高無(wú)尚的。俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”在取經(jīng)途中，孫悟空多次為師父排憂解難，唐僧卻毫不領(lǐng)情，直說(shuō)孫悟空無(wú)故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計(jì)前嫌，一次次寬容師父，定要堅(jiān)守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來(lái)講吧。白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精。對(duì)于孫悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒：“你這潑猴，多次傷人性命，既然你無(wú)心向善，有意作惡，今后我不再是你師父，你也不再是我的徒兒，你走吧!”說(shuō)完，便頭也不回德上馬離開(kāi)了。孫悟空被逼無(wú)奈，雖然回了花果山，但他沒(méi)有因此怨恨唐僧，當(dāng)他聽(tīng)到師父有難之時(shí)，毅然挺身而出，把“快下鍋”的師父救了上來(lái)，這才化險(xiǎn)為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!再想想自己，小肚雞腸，一點(diǎn)也不能包容別人，稍有不慎就對(duì)他人指手畫(huà)腳或生氣離開(kāi)。記得上次前排的同學(xué)向我借塊橡皮用用，我猶豫再三才把剛買的新橡皮遞給他。誰(shuí)知他沒(méi)有接穩(wěn)，橡皮掉在地上弄臟了。我大發(fā)雷霆，對(duì)他又吼又叫，還小題大作的叫他賠。現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔莫及，為了一塊小小橡皮就斷送了我們的友誼，真是太不應(yīng)該了!
讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學(xué)會(huì)感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會(huì)永久和平美好。
西游記的讀后感九年級(jí)篇2
在眾多的經(jīng)典作品中，我最喜歡的是中國(guó)古典名著《西游記》，主要原因是作品所描述的四位主要人物：唐三臧、孫悟空、沙和尚、豬八戒四師徒，他們不怕各種困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦——九九八十一難，終于到達(dá)西天靈山，取得真經(jīng)。
在書(shū)中所描述的所有故事中，我最喜歡“孫悟空三打白骨精”的故事。大概情節(jié)是這樣的，有一天唐僧師徒四人走累了，就在山邊一棵大樹(shù)下休息，讓悟空去化點(diǎn)緣，悟空化緣回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到師父頭上有一股邪氣，想必師父遇到了妖怪。原來(lái)白骨精看到唐僧在休息，孫悟空又不在，就抓了一些蛇和一些青蛙，變成食物，自己變成一名村姑，走向前去給唐僧師徒送飯，正在這時(shí)悟空回來(lái)了，看到白骨精變的村姑，舉棒就打，白骨精真狡猾，扔下一堆白骨在地上，自己跑掉了。悟空又把白骨精給的食物變回原形，是一些蛇和青蛙，豬八戒見(jiàn)沒(méi)吃到食物就說(shuō)：“師父，悟空是不想讓我們吃上飯，才把食物變成蛇和青蛙的?！碧粕?zé)怪孫悟空。白骨精為了想吃到唐僧，再變成老婆子。孫悟空再次識(shí)破白骨精，二打白骨精，白骨精再次逃走。唐僧怒喝孫悟空。如此反復(fù)，白骨精兩次被悟空識(shí)破真相，還差點(diǎn)丟了性命。它知道有孫悟空在，是吃不到唐僧肉的，決定再施詭計(jì)，讓唐僧把孫悟空趕走。白骨精又變成一個(gè)老頭兒，手持拐杖，來(lái)找唐僧，悟空認(rèn)出那老頭又是白骨精的化身，上前喝道：“大膽妖怪，你騙不了我老孫!”說(shuō)著又要舉棒打去?！蚩諝獾妹l(fā)直豎，大喝道：“不管你千變?nèi)f化，妖怪總是妖怪!”說(shuō)罷掄棒就打?！蚩栈卮鹫f(shuō)：“妖怪吃人本性不變。你今天救了它，它卻不會(huì)放過(guò)你。是妖就要打，哪能講慈悲!”悟空撇開(kāi)唐僧，一棒打去，把那老頭兒打下深澗。盡管孫悟空打妖怪很得力，但是還是被唐僧趕回了花果山，這么一位神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空斗得過(guò)詭計(jì)多端、善于變化的白骨精，卻斗不過(guò)慈悲為本的唐僧，他帶著委屈、遺憾、怨恨回到了花果山。
讀完這本書(shū)后，我體會(huì)到：做事情就不要害怕困難，就一定成功;做人要講慈悲，要做個(gè)好人，慈悲是做個(gè)好人的準(zhǔn)則，但唐僧太慈悲了，不應(yīng)該對(duì)妖怪講慈悲，更不應(yīng)該人妖不分、是非顛倒;要學(xué)習(xí)孫悟空?qǐng)?zhí)著的精神，就是受到委屈，憑著自己人本事，也要保護(hù)師父完成使命。
西游記的讀后感九年級(jí)篇3
提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也不例外，再一次拿出那本在書(shū)架上以微微發(fā)黃的《西游記》，我愛(ài)不釋手，倒一杯香甜的果汁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書(shū)的作者吳承恩為讀者講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。
孫悟空是《西游記》中主角之一，是一個(gè)非常了不起的英雄。我非常欣賞他的那種正義感，羨慕她的本領(lǐng)。他有著無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，就怕唐僧的緊箍咒，具有不去的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)，愛(ài)管閑事。他機(jī)智勇敢有詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是甘都。與至高無(wú)上的玉皇大帝甘都，獲得了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪甘都，火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖魔鬼怪，如意金箍下絕不對(duì)妖魔鬼怪留情;與一切困難甘都，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄形象。孫悟空那種正義感、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的正義氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。他那樣具有正義感，戰(zhàn)勝一切困難的信念是我深深佩服……
在讀完《西游記》一些片段后，我合上書(shū)，躺在騰沙發(fā)上，腦海中回蕩起我以前的那些面對(duì)困難、退縮困難的事情……
有一天，老師上可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，下來(lái)以后，我有兩個(gè)子不認(rèn)識(shí)，我并沒(méi)有請(qǐng)教同學(xué)幫忙指點(diǎn)我，我到底該不該請(qǐng)教呢?請(qǐng)教了，別人就會(huì)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的生字都不會(huì)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，我不告訴你，豬頭!”那如果我不請(qǐng)教，可是我不會(huì)呀，怎么辦呢?也許，你現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題，為什么你不去問(wèn)老師呢?因?yàn)槲遗卵?，怕老師罵我，并且我還坐在第二排的呀!因此，我一天推一天說(shuō)：“明天問(wèn)吧，明天一定會(huì)問(wèn)的?！蔽以趯W(xué)習(xí)的跑道上被這兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)它，它也不認(rèn)識(shí)我的惡魔已經(jīng)落下學(xué)習(xí)的路對(duì)了。直到我看了《西游記》之后，我才知道：只要相信自己能做到的，就要試著去做，直到把惡魔消除了，一切困難都可以克服的!
我看完后，合上書(shū)，掩卷成思：書(shū)中寫(xiě)了唐僧師徒經(jīng)歷了爸是一個(gè)磨難，又讓我們聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不為艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神!那時(shí)我們不得不學(xué)習(xí)的精神，是無(wú)比寶貴的精神糧食啊!
西游記的讀后感九年級(jí)篇4
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。” 這句話是出自著名文學(xué)家，唐宋八大家之首的韓愈，是其治學(xué)名言，旨在鼓勵(lì)人們不怕苦多讀書(shū)。不知愛(ài)讀書(shū)的大家領(lǐng)悟了沒(méi)有?
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，可想而知，它的文學(xué)價(jià)值是非常高的。說(shuō)到《西游記》，對(duì)它的原著、改編版本，以及與它有關(guān)的一些影視作品，我已經(jīng)閱讀頗多。但還是想趁著這一陣空閑的時(shí)間再次品讀一番。
《西游記》是一部神話小說(shuō)，是在家家戶戶中廣為傳頌的一本“不老神書(shū)”。小說(shuō)栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛(ài)打抱不平的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、救苦救難的觀世音菩薩，以及法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最具特色的一個(gè)人物形象——齊天大圣孫悟空，他驚天地、泣鬼神，敢作敢當(dāng)，敢愛(ài)敢恨，又不失機(jī)靈可愛(ài)，深受大家的歡迎。
書(shū)中還充滿了許多幻想的情節(jié)：大鬧天宮三打白骨精、智斗二郎神等等，即使這些在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，但作者那神奇的寫(xiě)法卻能夠讓你身臨其境，流連忘返……
其中令我印象最深刻的還真是孫悟空了。初次閱讀的我，就已被它的出場(chǎng)所傾倒：“仙石迸裂，從里面崩出一個(gè)圓球似的石卵，化成一個(gè)石猴。”這使我的腦海里涌現(xiàn)出了無(wú)限的遐想!甚至對(duì)孫悟空大鬧天宮的膽識(shí)拍手稱贊，為三打白骨精被唐僧誤會(huì)，趕回花果山時(shí)痛哭流淚。再讀《西游記》時(shí)，已經(jīng)慢慢地找到門道，不會(huì)再像初次那樣，懵懵懂懂了。開(kāi)始知道了孫悟空歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，護(hù)送唐僧到達(dá)西天的萬(wàn)般苦惱。它的筋斗云一翻十萬(wàn)八千里，可以憑借這項(xiàng)本領(lǐng)直接去西天。但唐僧是個(gè)按部就班的人，他要走他的路。但唐僧腐朽古板”，人妖不分，多次執(zhí)意趕走悟空。但悟空始終忠于唐僧，沒(méi)有半點(diǎn)私心。最近一次讀《西游記》，我讀懂了隱藏在文字中的當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，是那樣的黑暗。我也讀懂了唐僧師徒的“取經(jīng)夢(mèng)”，他們不懼艱辛，勇往直前，腳踏實(shí)地地，朝著西天取經(jīng)的道路前進(jìn)，這種毅力是常人所不能及的。最后的結(jié)果當(dāng)然是圓滿的。
這是不是與現(xiàn)代的社會(huì)相似呢?人們每天忙忙碌碌，朝著目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，永不放棄，直至達(dá)到目標(biāo)后還追求精益求精。
還記得有一次，參加了一個(gè)街道英語(yǔ)演講比賽，規(guī)模雖不大，但也要悉心準(zhǔn)備。每天放學(xué)留下來(lái)訓(xùn)練是最基礎(chǔ)的了，午休時(shí)間也用來(lái)訓(xùn)練了，甚至連有的技能課也占據(jù)了。這樣一來(lái)，、精神、成績(jī)樣樣都可能會(huì)受影響，只好在另外的時(shí)間加強(qiáng)了。雖然會(huì)有些苦，但是我自己知道，我正朝著在比賽中拿名次的目標(biāo)前進(jìn)呢。最后的結(jié)果，榮獲了二等獎(jiǎng)!但這樣還不夠，我還希望通過(guò)我的勤勞刻苦，在下一次的比賽中勇奪第一!
我現(xiàn)在的近期目標(biāo)就是沖刺小中考，成功拿下中考“通行證”!在達(dá)到目標(biāo)的道路上，也許會(huì)有大大小小的阻礙。但我相信，我會(huì)用毅力、勇氣、堅(jiān)韌的力量和腳踏實(shí)地的宗旨去排除障礙，達(dá)到目標(biāo)!從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
泱泱中華，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這嶄新的時(shí)代里，我們最需要的是永不泯滅的理想、夢(mèng)想，是永遠(yuǎn)刻在人們心中的中國(guó)夢(mèng)!
西游記的讀后感九年級(jí)篇5
相信大家對(duì)明代作家吳承恩先生的作品《西游記》一定不陌生吧!即使你沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，電視劇也應(yīng)該“讀”過(guò)好幾遍了吧!許多同學(xué)只認(rèn)識(shí)到了孫悟空的勇猛與頑強(qiáng)、武藝高超，豬八戒的懶惰、貪吃、好色，沙僧的忠厚老實(shí)、任勞任怨，唐僧的誠(chéng)信向佛，清心寡欲。然而對(duì)于想法“異類”的我來(lái)說(shuō)，卻喜歡從“另類”的視角去解讀它，享受的卻是作品中的另一番天地。
在大鬧天宮這一情節(jié)中，孫悟空因王母的蟠桃會(huì)沒(méi)有邀請(qǐng)他這個(gè)“弼馬溫”，于是私自闖入瑤池，展開(kāi)破壞行動(dòng)，偷吃蟠桃，打翻神仙們精心營(yíng)造的盛會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，掀翻了太上老君的煉丹爐，偷吃了太上老君的長(zhǎng)生不老丸……最終被如來(lái)佛主制服，壓在五行山下。我從這一經(jīng)典故事中，不僅感受到孫悟空的神通廣大，更讓欣賞的是他的那種桀驁不馴的叛逆精神，而他這種反叛精神也象征著當(dāng)時(shí)明王朝底層勞動(dòng)人民對(duì)高層封建統(tǒng)治者的專治高壓的不滿，更代表老百姓對(duì)民主自由的渴望與追求。
在三打白骨精這一情節(jié)中，悟空三次識(shí)破白骨精的陰謀詭計(jì)，三次棒打白骨精，卻被唐僧認(rèn)為是濫殺無(wú)辜，無(wú)心向善，有心作惡，帶著恨意把孫悟空逐出取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。從這一大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事中，我不僅看出了孫悟空的嫉惡如仇、本領(lǐng)高強(qiáng)，敢于冒著被解雇的危險(xiǎn)堅(jiān)持打死白骨精，更讓我看到了唐僧作為取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人麻木不仁、迂腐、固執(zhí)。對(duì)照我們的生活實(shí)踐，我覺(jué)得做人一定要明辨是非，像孫悟空一樣練就一雙火眼金睛，識(shí)破世間所有的陰謀詭計(jì)。
在三借芭蕉扇這一情節(jié)中，悟空三次跟羅剎女借芭蕉扇，悟空每一次都使用巧妙的策略借到了扇子，但最終因?yàn)椴粫?huì)使用又落入鐵扇公主和牛魔王的手中，后來(lái)悟空在眾神的幫助下，借到了芭蕉扇，熄滅了火焰山的熊熊烈火，繼續(xù)踏上了取經(jīng)的征途。從這一大家耳熟能詳?shù)墓适轮校铱闯隽宋蚩盏穆斆鞑胖?、神通廣大，感受到羅剎女的刁難蠻橫，更讓我感受到悟空良好的人際關(guān)系，他在外交上八面玲瓏，朋友遍布天堂、人間、地府?？梢?jiàn)良好的人際關(guān)系對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展作用會(huì)很大。
《西游記》就像一座寶庫(kù)，它有許多內(nèi)容需要我們用心去挖掘，等你有收獲的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己的眼界會(huì)更開(kāi)闊，知識(shí)會(huì)更豐富!
西游記的讀后感九年級(jí)篇6
利用一整個(gè)寒假的時(shí)間，我終于讀完了四大名著之一的《西游記》，里面的故事十分精彩，我被書(shū)中的世界深深地吸引了。
在唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人當(dāng)中，我最喜歡的是孫悟空，他真不愧是當(dāng)年大鬧天庭的齊天大圣，既能騰云駕霧，上天入地，又會(huì)72般變化，火眼金睛，看透妖魔鬼怪變化等等。他聰明，機(jī)智又嫉惡如仇，一心一意保唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除怪，積德行善，為民除害。孫悟空是一個(gè)蕩魔除邪、匡危扶傾的英雄豪杰。他以叱吒風(fēng)云的戰(zhàn)斗姿態(tài)，救民於水火，除霸於當(dāng)?shù)溃憩F(xiàn)了極大的救世熱忱。套用神靈啟示烏雞國(guó)眾僧的話語(yǔ)，他「專秉忠良之心，與人間報(bào)不平之事，濟(jì)困扶危，恤孤念寡。」他還具有頑強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓的英雄品質(zhì)。在打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過(guò)程中，他都經(jīng)歷了一而再、再而三的戰(zhàn)斗。
實(shí)際上，挫折、失敗對(duì)孫悟空是常有的事，多少次瀕臨絕境、孤立無(wú)援，甚至被妖魔繳去金箍棒，他都從不氣餒，往往吸取教訓(xùn)，計(jì)上心來(lái)，重新抖擻精神，繼續(xù)作戰(zhàn)，終於絕處逢生，贏得勝利。用孫悟空自己的話說(shuō)：「老孫的買賣，原是這等做，一定先輸后贏?！惯@生動(dòng)地體現(xiàn)了英雄人物不畏艱險(xiǎn)、前仆后繼的頑強(qiáng)精神。
我也要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀向上，不怕困難，千方百計(jì)解決困難的精神。
西游記的讀后感九年級(jí)篇7
西游記是由吳承恩當(dāng)時(shí)在官場(chǎng)的失意，生活極度困難，更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建科舉制度和政治社會(huì)的黑暗而感到仇恨和不滿其內(nèi)心的表達(dá)和宣泄，吳承恩自言道："雖然吾書(shū)名為志怪，蓋不專明鬼，實(shí)記人間變異，亦微有鑒戒寓焉。"
西游記是一部神話長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要內(nèi)容是寫(xiě)唐僧師徒4人去西天取經(jīng)一路上經(jīng)歷的艱險(xiǎn)和苦難，經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水和妖魔鬼怪最終取得真經(jīng)的故事，師徒4人性格鮮明更是體現(xiàn)出了吳承恩寫(xiě)作的巧妙之處。唐僧性格頑固，帶人仁慈，菩薩心腸，啰啰嗦嗦極有耐心。孫悟空是我最喜歡的角色，他愛(ài)恨分明，嫉惡如仇，劫富濟(jì)貧，更是擁有一雙火眼金睛看得出妖魔鬼怪，能夠分辨是非黑白。豬八戒則是膽小如鼠，遇到困難就知道退縮，墻頭草隨風(fēng)倒，并且貪財(cái)好色，就像三打白骨精那一節(jié)，只有孫悟空看得出那是白骨精，孫悟空打了白骨精之后，豬八戒也跟著唐僧說(shuō)那個(gè)白骨精是好人，以他的能力其實(shí)是可以分辨出來(lái)的，但是他不去做。沙和尚老師忠厚，沒(méi)有怨言跟著組織走。
西游記里面這4個(gè)角色好像是寫(xiě)的人的人的內(nèi)心和外表體，心里想的便是孫悟空那樣能夠拯救世界，而實(shí)際做的只是埋頭苦干卻得不到重視。這樣剛好是吳承恩對(duì)當(dāng)時(shí)的處境的詮釋，讀完這本書(shū)對(duì)我最大的感受就是唐僧這種為了取得真經(jīng)不怕經(jīng)理千辛萬(wàn)苦甚至丟掉自己姓名的精神。
西游記的讀后感九年級(jí)篇8
《西游記》是吳承恩寫(xiě)的神話小說(shuō)，本書(shū)主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。書(shū)中有神通廣大的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、老實(shí)忠厚的沙和尚，還有他們的師傅——心地善良、一心向佛的唐僧。
我感受最深的人物就是唐僧了，他雖然沒(méi)有三個(gè)徒弟本領(lǐng)大，但他有一顆持之以恒、堅(jiān)持不懈的心，在取經(jīng)的路上遇到了重重困難和非常強(qiáng)大的妖怪，可是為了取得真經(jīng)他從不畏懼，勇往直前。唐僧之所以能夠走到西天取得真經(jīng)主要有兩大原因，一是他有顆恒心；二是他有三個(gè)好徒弟。
我有一個(gè)好朋友，她的智商和我相不差，可她無(wú)論做什么事情都比我認(rèn)真多了，做任何事情都很有毅力，我在玩時(shí)她在學(xué)習(xí)，當(dāng)我背英語(yǔ)單詞煩躁的不想背時(shí)，她仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果，她不僅學(xué)習(xí)比我好，興趣班也比我好，因此我常常受到媽媽的責(zé)備。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，唐僧這種精神深深的引導(dǎo)著我。將來(lái)我要做的事還有許多，要為了自己的夢(mèng)想而奮斗到底，不能半途而廢，不能像我看的一本書(shū)中的一只小猴子，對(duì)什么都充滿了好奇，什么都想學(xué)，什么都想得到，結(jié)果長(zhǎng)大后一無(wú)所成。要想功成名就，一是必須要有鍥而不舍的精神；二是要有一顆寬容的心，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
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