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《人生》讀書筆記

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《人生》讀書筆記

  每個人的性格,興趣愛好不同,所以各自的人生也不同。我們看看路遙筆下的人生,是何種姿態(tài)?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的一些資料,希望對大家有所幫助。

  

  《人生》原文節(jié)選

  高明樓從公社開罷會,獨個兒一人在簡易公路上步行往回去——他家的自行車被二小子三星推到學(xué)校了。車子是他主動讓兒推去的。兒子當(dāng)了教師,各方面都要體面一些,沒個車子不行!高家村的當(dāng)家人五十歲已出頭,但走起路來一精一神還蠻好。他一身舊藍(lán)咔嘰布制服,顏色已經(jīng)灰白;單布帽檐下面,一張紅堂堂的臉上,兩只眼睛炯炯有神。

  明樓此刻走在路上,心情兒不太美氣。這次公社召開的還是落實生產(chǎn)責(zé)任制的會議??磥硇蝿萦悬c逼十人了。旁的許多村已經(jīng)有聯(lián)產(chǎn)到勞的。公社趙書記一再要叫大隊書記解放思想,能聯(lián)產(chǎn)到戶、到勞的,要盡快實行。

  “名詞不一樣了,可這還不是單干哩?”高明樓心里不滿地想。實際上,他自己也清楚,現(xiàn)時的新政策的確能多打糧,多賺錢,尤其是山區(qū),絕大部分農(nóng)民都擁護(hù)。

  他不滿意這政策主要是從他自己考慮的。以前全村人在一塊,他一天山都不出,整天圪蹴在家里“做工作”,一天一個全勞力工分,等于是脫產(chǎn)干部。隊里從錢糧到大大小小的事他都有權(quán)管。這多年,村里大人娃娃誰不尊他怕他?要是分成一家一戶,各過各的光景,誰還再尿他高明樓!他多年來都是指教人的人,一旦失了勢,對他來說,那可真不是個味道。更叫他頭疼的是,分給他那一份土地也得要他自己種!他就要像其他人一樣,整天得在土地上勞苦了。他已多年沒勞動,一下子怎能受了這份罪?

  在強大的社會變化的潮流面前,他感到自己是渺小的。他高明樓擋不住社會的潮流。但他想,能拖就拖吧,實在不行了再說,最起碼今年是分不成了!

  他一路思謀著,不知不覺已經(jīng)快到村子了。

  “明樓,你回來了?”高明樓聽見公路邊的山坡上,有人給他打招呼。

  他抬頭一看,是德順老漢。德順雖然比他死去的父親小六七歲,但兩個人年輕時相好過,他一直叫老漢干大。他雖然是村里的領(lǐng)導(dǎo),面子上的人情世故他都做得很圓滑,因此對德順老漢常顯出尊重的樣子。

  “干大,你今年自留地的莊稼還不錯嘛!能打不少糧哩!”他站下,朝上面的德順老漢隨便這么說。

  “多給我一點地,我還能打更多的糧哩!明樓,人家旁的村都往開分哩,咱們村怎還不見動靜?這多少年眾人攪混在一起,都耍二流子哩,一個哄一個哩,而今雖說分成兩個組,實際上和沒分差不多!”“干大,不要急嘛!咱集體搞了多少年,一下子就能分個凈毛干?這幾天兩個組麥地都快翻完了吧?”明樓轉(zhuǎn)了話題問老漢。德順老漢把鋤放下,拿著旱煙鍋下來了;老光棍大概不想給書記建個什么議。他總是這樣,愛管個閑事,常動不動給干兒在生產(chǎn)上指撥。明樓一般說來還聽他的——一輩子的莊稼人嘛,說什么都在行。

  《人生》簡介

  《人生》,中篇小說,是作家路遙的成名作。原載《收獲》1982年第三期,獲1981——1982全國優(yōu)秀中篇小說獎。小說以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景,描寫了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

  《人生》讀后感

  當(dāng)我無意翻開路遙的中篇小說《人生》時,我被開篇引用柳青的“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。”這句飽含哲理的話深深地吸引住了,它促使我繼續(xù)讀下去。

  《人生》是路遙的一部中篇小說,發(fā)表于1982年,曾獲第二屆全國優(yōu)秀中篇小說獎,最后還被拍成電影,引起巨大的轟動。這部小說以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣一波三折的人生的變化過程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)了那種艱難選擇的悲劇。

  當(dāng)高加林重新離開土地,走進(jìn)城市,重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍時,這天平瞬間就傾斜了。與巧珍相比,黃亞萍無疑是位現(xiàn)代女性,她開朗活潑,卻又任性專橫,她對高加林的愛表現(xiàn)出一種強大的征服欲。高加林的確與她也有許多相似的地方,他們有著相同的知識背景,有著許多感興趣的話題。當(dāng)他們倆口若懸河,侃侃而談之時,高加林便進(jìn)入了一種艱難的抉擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時,他的念頭便很快又被另一種感情強迫著壓下去。他想起了巧珍那親切可愛的臉龐,想起了巧珍那種無私而溫柔的愛??墒?,當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來看他時,他的那種難以言說的復(fù)雜感情一下子就表現(xiàn)出來了。在經(jīng)過反復(fù)考慮后,他終于接受了黃亞萍的愛,無情地拒絕了深愛他的巧珍姑娘。更令人感傷的是,當(dāng)高加林委婉地對巧珍表達(dá)了他的這種選擇后,巧珍沒有任何言語只是含淚默默接受,她沒有過多地去責(zé)怪高加林,反而是更擔(dān)心加林以后的生活,勸他在外地要處處小心,不要操心自己,但是淚水卻在臉上刷刷地流淌著。也許,在巧珍眼里,愛他,所以離開他,愛他就要給他幸福。這一點著實令無數(shù)讀者為之動容。

  然而,僅僅單純的去指責(zé)高加林喜新厭舊,結(jié)果遭到了命運的懲罰是片面的。姑且不去評判孰是孰非,客觀來講,我們是否可以想像不識字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間有多么嚴(yán)重的代溝嗎?巧珍只會和他嘮叨莊里的水井修好了,老母豬又下了幾個崽子,完全無法進(jìn)入高加林的內(nèi)心深處,即便當(dāng)初他們在一起,那也是他在遭受他人打擊時極度需要人安慰的結(jié)果。書中是這樣評價可憐的巧珍“再說些什么呢?她自己也不知道了。她除過這些事,還再能說些什么,她絕說不出十四種新能源和可再生能源的復(fù)合能源。”可以說不識字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間的愛情悲劇從一開始就是注定的,即使沒有城市姑娘黃亞萍的出現(xiàn),這種結(jié)局也不會變。

  愛情并不只是簡單的相濡以沫,還需要精神上的共鳴,兩個人必須要般配。其實高加林很早就發(fā)現(xiàn)了兩人之間的遙遠(yuǎn)距離,只不過在他痛苦和困頓的時候,他舍不得放棄劉巧珍這個美麗而溫順的女子,一旦他來到了廣闊的天地,發(fā)現(xiàn)自己還能夠飛得更高,便能夠痛下決心,將劉巧珍拋棄。有句話這樣說“誰比誰清醒,所以,誰比誰殘酷。”用在他們的身上,實在是再恰當(dāng)不過了。

  在這部小說中路遙的語言樸實無華,景物描寫刻畫人心,時不時的對主人公的命運進(jìn)行點評。整部小說讀起來,給人的感覺就是,人物很飽滿,景物描寫細(xì)致,讓人進(jìn)入很快,易引起情感的共鳴,如同親身經(jīng)歷一般。雖然這部小說在結(jié)尾,沒有給讀者“人生”的答案,但卻引領(lǐng)讀者去思考人生的答案。這部小說為我們揭示了人生的不可預(yù)知性,一個人的生活道路總是曲曲折折充滿著各種冒險和挑戰(zhàn),唯有始終積極向上方能免受命運摧殘。小說中高加林的形象激勵著千千萬萬迷茫的青年,當(dāng)年馬云踩三輪車的時候看了《人生》,意識到只要自己不放棄就總會有機會,于是奮而創(chuàng)業(yè),成就了億萬富翁。

  小說中,路遙為我們刻畫的這個心高氣傲,性格倔強的年輕人高加林,他是那個時代優(yōu)秀青年的代表,渴望憑借個人能力改變面朝黃土背朝天的農(nóng)民身份??墒?,他的民辦教師資格被人頂替,經(jīng)過苦苦煎熬和等待好不容易被調(diào)動到縣城當(dāng)上了干部。此時的他感到農(nóng)村的戀人劉巧珍已經(jīng)配不上自己,于是轉(zhuǎn)投縣城播音員黃亞萍的懷抱,最后卻因為感情上的糾葛被人告發(fā)了走后門的秘密,最終被退回了農(nóng)村,而此時一心愛他的劉巧珍早已嫁給了老實本分的馬拴,再也沒有人來安撫他受傷的心靈……

  那么我們到底應(yīng)該怎樣去評價主人公高加林呢?正如小說中描述的,人生的變幻真是難以預(yù)料,誰又能知道自己的明天會發(fā)生什么呢?可以說,初戀是美麗的,初戀也是激情彭湃的。小說中這樣寫到,農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗、善良,她沒有文化,但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”,她的愛質(zhì)樸純真,她以她的那種充滿激情而又實際的做法表達(dá)了她熾烈的愛。就在高加林離開講臺,失意無奈之時。她的愛給了高加林精神上的慰籍,但僅此而已。因為,這愛實在是太單純、太無助了。雖然,那時的劉巧珍是幸福的,她被自己傾慕以久的“先生”所愛著;那時的高加林也是幸福的,他被大馬河川里最俊的姑娘所愛著。但實際上,這愛的天平能平衡嗎?不能。

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