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《船長》讀書筆記

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《船長》讀書筆記

  《船長》這篇文章,小編的讀書筆記是在日常生活中,我們要尊重別人,禮讓別人。讀者們的讀書筆記又是如何的呢,一起來看看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理《船長》讀書筆記,希望你喜歡。

  《船長》讀書筆記篇一

  我讀完維克多·雨果的《船長》這篇文章后,被他筆下的船長的品質(zhì)感動。

  這篇文章主要講了哈爾威船長在夜晚正常行駛著“諾曼底”號輪船。突然,船側(cè)舷被“瑪麗”號破開了一個大口子。在這危急的情況下,哈爾威船長控制著混亂的局面,讓乘客和船員有序地到小艇上去,還讓婦女和兒童走在前面,并說哪個男人敢走在女人前面就開槍打死他。船上60人脫險后,哈爾威船長隨輪船沉入大海。

  雨果通過語言、動作,成功描繪了一個尊重婦女、愛護(hù)兒童、先人后己、以身殉職的船長。我們每個人都應(yīng)該像哈爾威船長一樣有著舍己救人、尊重婦女······的崇高品質(zhì),而不能像幾個月前遇險的韓國輪船船長一樣,當(dāng)船遇險的時候,他叫乘客坐在船艙里不要動,這是錯誤的,而且他還一個人偷偷地跑掉了,船上幾乎都是高三的學(xué)生,正因為船長的失職,使多少家庭好不容易把孩子養(yǎng)這么大,痛失孩子。當(dāng)船長被抓進(jìn)監(jiān)獄后,還吃好睡好,沒有一絲的愧疚,像這種船長簡直和哈爾威沒法比。

  我們應(yīng)該愛護(hù)比自己小的弟妹,孝順長輩、老人。比如公交車上的讓座;比如吃東西時讓老人先吃,讓他們吃最大的、最好的,弟妹有不會的、不懂的問題,可以教他們,讓他們開心······

  哈爾威船長的品質(zhì),我們應(yīng)銘記在心!

  《船長》讀書筆記篇二

  上班后,不知何時起我和書的距離遠(yuǎn)了,工作有時候是有些忙,于是自己就把書給疏遠(yuǎn)了,但無意之中我接觸了《船長》這篇文章頓時被船長哈爾威的精神所感動:

  他是一個普通人,他是一個十分熱愛自己崗位的人,他擔(dān)任著一船之長的職務(wù)。他原本十分快樂地生活。但是,依舊在一個夜晚,他依舊指揮著“諾曼底”號前進(jìn),也許,開走了這一班,他就可以回家了!但是,就在人們毫無防備的情況下,一場災(zāi)難降臨了:“瑪麗”號巨輪撞擊了他們,船正一點一點往下沉……他毫不懼怕,沉著冷靜,為了船上60人(他把自己忘記了)能夠全部救出,隨著輪船沉入了大海。他就是——船長哈爾威……

  其中我最喜歡“人們透過陰森可怖的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。”這句話,因為這句話用了比喻且把哈爾威高大的形象鑄造出來,表現(xiàn)出了哈爾威船長視死如歸、猶如鐵鑄一般的高大形象。

  船長,您僅僅用了20分鐘的時間,救出了大家,可是,您為什么不跟我們一起回家?您本可以和最后一個上船的人一起上去,可你為什么放棄?看著你大義凜然的樣子,我知道了,不是您不想回家,而是不能回家,您離不開自己的崗位,您離不開這條船啊!您忠于職守,20分鐘,短短的20分鐘,您給了船上60個人第二次生命,您讓這60個人再一次去享受幸福的生活,然而,您卻把自己推向了死亡。您知道嗎?在人們心目中,那一刻,您就如一塑雕像,一塑讓人十分敬仰的黑色雕像,永遠(yuǎn)是那么沉著,永遠(yuǎn)是那么鎮(zhèn)靜,永遠(yuǎn)想著他人……您用您的生命捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。大海養(yǎng)育了您,現(xiàn)在,您又回到了大海的懷抱之中。您的身體隨著輪船趁入了大海,但您的靈魂卻已升入了天堂,船長,您長出了翅膀,您揮手向船員和乘客告別,您將與的船一起飛向藍(lán)天,船長,您盡情地飛吧!天堂之中,不再會有災(zāi)難,您永遠(yuǎn)都可以與您的船一起航行在大海上了!船長,您一路走好!

  您成為了英雄,一個真正的英雄,您的形象,永遠(yuǎn)留在我們心中!您遇事沉著冷靜,為他人著想,這種精神,難道不值得我們敬佩,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  哈爾威雖死猶生,因為他一直活在人們心中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的以下幾點:

  一、忠于職守,舍己為人?,F(xiàn)在有些人因為擅離職守而被革職,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哈爾威船長勇于承擔(dān)重任的高貴品質(zhì);

  二、指揮若定,遇難成祥。如果不是哈爾威船長的指揮60名乘客恐無人幸存,如果不是哈爾威忠于職守,怎能將大家全部救出?如果不是他臨危不懼,也不會有人凝視他沉入大海,而被人們牢牢記在心中。

  《船長》讀書筆記篇三

  我學(xué)了一篇文章叫《船長》學(xué)了這篇課文心里有一種激動的感覺。雖然只有那么少的文字,卻可以讓人感到哈爾威船長哪威嚴(yán)的姿勢就克萊芒的姿勢如:哈爾威然屹立在他的船長崗位上,沉著鎮(zhèn)定的指揮著,控制著,領(lǐng)導(dǎo)者。他仿佛不是在給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,一切似乎都在聽從他的調(diào)遣。

  “快就克萊芒!船長喊道。克萊芒市見習(xí)水手,還不過是個孩子。輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇“若曼底”號和“瑪麗號”之間來回穿梭。

  “動作在快點"船長又叫道。第20分鐘到了,輪船沉沒了。船頭先沉下去,很快船尾也浸沒了。船長為了一個孩子,他竟然不顧自己的生把生的希望留給了那60個人,把死的絕望留給了自己。船長哈爾威屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,隨著輪船一起沉、了深淵。人們透過陰森恐怖的薄霧,仰視著這尊黑色的雕像徐徐沉,大海。哈爾威船長他覺得自己已經(jīng)做到了自己應(yīng)該做的責(zé)任。

  哈爾威船長一生都要求自己終于職守,履行做人之道,面對死亡,他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利。哈爾威船長用自己的生命,建成了一個生命的橋梁,他這種精神值得學(xué)習(xí),我長大也要成為像哈爾威船長一樣忠于職守的人。

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