月光曲的讀書筆記
月光曲的讀書筆記
讀月光曲，小編的讀書筆記是曲子優(yōu)美，因為精神崇高。那么讀者們的讀書筆記又是什么呢，一起來看看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理月光曲的讀書筆記，希望你喜歡。
月光曲的讀書筆記篇一
我是一個從小迷戀于音樂的人從小就酷愛彈鋼琴這門藝術(shù)無事時總做著“長大后在寬大的舞臺上一邊演奏一邊聽臺下觀眾為我的精彩琴藝而熱烈鼓掌鮮花一束一束向我簇?fù)矶鴣?rdquo;的白日夢.
我非常羨慕那些著名的鋼琴演奏家和想象豐富的作曲家們.尤其是世界最著名的德國音樂家——貝多芬.以前我只知道貝多芬十一歲就開始在劇院的樂隊里工作工作的同時他也跟著樂隊的指揮——奈費學(xué)習(xí)巴赫的《平均律鋼琴曲》和作曲法.我只知道17歲的貝多芬就擔(dān)起全家生活的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān).我只知道貝多芬27歲時不幸患了耳聾病病情一年一年不斷惡化.我只知道貝多芬一生創(chuàng)作了許許多多優(yōu)美的曲子是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一.直到前不久學(xué)完《月光曲》這一課后我對貝多芬又有了進(jìn)一步地了解.這篇文章寫了貝多芬在一個有月光的夜晚因同情一對窮兄妹而為他們演奏又有感于他們對音樂的癡迷而隨興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事.
我深深的被貝多芬對窮苦人民的同情與熱愛的情感打動了一股敬佩之情油然而生而又被他豐富的想象能力所折服.是呀美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力更要依靠高尚而真摯的情感.創(chuàng)造不會很難它就在于你對生活中得人物、事的關(guān)注中產(chǎn)生.
創(chuàng)造乃人生之樂趣也!
月光曲的讀書筆記篇二
中心思想
本文記敘了德國著名音樂家貝多芬在一個秋夜為盲姑娘兄妹彈琴的故事。貝多芬觸景生情譜寫了著名的鋼琴曲《月光奏鳴曲》，表現(xiàn)了他對勞動人民的同情和對大自然的熱愛。
結(jié)構(gòu)層次
本文先謝了晚上貝多芬在萊茵河變聽見茅屋里傳來鋼琴聲，看見了盲人兄妹，點明了時間、地點、人物;其次寫了貝多芬為盲人姑娘彈奏了第一首鋼琴曲;然后寫貝多芬即興創(chuàng)作出《月光奏鳴曲》;最后寫了貝多芬記錄了這首傳世名曲——《月光奏鳴曲》。
段落品讀
一個姑娘說：“這首曲子多難彈啊!我只聽別人談過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊!”一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們有太窮。”姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”
感悟：哥哥因為音樂會的入場券太貴，家里太窮，無法使妹妹得到滿足而感到遺憾、內(nèi)疚;盲姑娘把自己夢寐以求的愿望淡淡的稱作“隨便說說”。兄弟之間的手足親情，盲姑娘對音樂的癡迷與熱愛是貝多芬深受感動，彈完一曲后又即興創(chuàng)作《月光奏鳴曲》做鋪墊。
月光曲的讀書筆記篇三
今天，我們學(xué)了一篇意境優(yōu)美的課文——《月光曲》。文章主要講述了德國著名音樂家貝多芬為窮鞋匠兄妹彈琴，即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。
在我第一遍讀的時候，我就提出了這樣一個問題：為什么著名鋼琴家貝多芬先生要給窮鞋匠兄妹彈琴?我就仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，終于知道了答案。貝多芬從兄妹倆的對話中，被盲姑娘善良、美好的心靈和熱愛音樂、執(zhí)著追求的精神深深地震撼了。貝多芬發(fā)現(xiàn)盲姑娘很會體貼人，關(guān)心人，當(dāng)她提出自己想聽一遍貝多芬親手彈的曲子時，哥哥說：“可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”盲姑娘聽了就立刻安慰哥哥：“我不過隨便說說罷了!”誰不想擁有一張貝多芬的音樂入場卷呢?熱愛音樂的盲姑娘更是如此。
我非常佩服寫這篇文章的作者，他寫的第九自然段運用了寫實和聯(lián)想相結(jié)合的方法，仿佛讓讀者聽到了這首又舒緩又動聽的樂曲。
貝多芬悄然而來，悄然而去，給窮鞋匠兄妹倆帶來了一片溫暖的人間之愛和一次美的藝術(shù)感受，也給自己的藝術(shù)生涯添加了輝煌、璀璨的一筆。
音樂是一盞明燈，照亮了盲姑娘的心靈;音樂是一副良藥，治好了盲姑娘的眼睛;音樂是一個上帝，它塑造了一個美好的靈魂;音樂是一個開心果，讓盲姑娘忘記了煩惱，得到了快樂……音樂啊!你是崇高的，快樂的，善良的!
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