小學(xué)讀書筆記400字
小學(xué)讀書筆記400字
讀到一本好書，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。小學(xué)生讀了好書，思想得到哪些升華寫了什么筆記?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)讀書筆記400字，一起來看看。
小學(xué)讀書筆記400字篇一：魔法學(xué)校讀書筆記
書中的人物都被葛競姐姐描寫得栩栩如生：聰明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺;他們的死對頭：驕傲自大的段小克、詭計多端的金同同;還有班里其他的一些同學(xué)：膽小的杜小拉，老實的葉建建，貪吃的孫喵喵，天真的李小唯，學(xué)習(xí)認真的馮小軍;幽默滑稽的小羅老師和那和藹可親的張校長?！赌Х▽W(xué)?！分饕v了在魔法學(xué)校里發(fā)生的各種稀奇古怪的事情。比如同學(xué)們坐著潛水艇參觀校園;老師在水里給同學(xué)們上生物課，各種魚兒都游到他們身邊;校長能用噴霧劑檢查出學(xué)生們考試時是否作弊;種在教室門口的向日葵能看到同學(xué)們在教室內(nèi)外的一舉一動;同學(xué)們在校長變出的“奧茲國”里表演童話故事《綠野仙蹤》……
看完這本書，我雖然知道得里面的故事都是想象出來的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時，講到什么，我們身邊就會出現(xiàn)什么，那一定很生動。
小學(xué)讀書筆記400字篇二：假如給我三天光明讀書筆記
老師、家長都曾教育過我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》后，我才真正明白了這句話的含意，懂得了珍惜時間。
讀了這本書，我明白了：這世上沒有任何困難不能解決，因為有困難的存在，一定也有解決的辦法，凡事只需換一種心態(tài)去想，去考慮。挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣!從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難?冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚!”花因為奮斗，因為戰(zhàn)勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。海倫·凱勒在“無聲，無語，無光”中成長，到最后不一樣是個成功人士嗎?馬克·吐溫曾這樣贊美她：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”不錯，她是個名副其實的奇人。
我欣賞海倫·凱勒不僅僅是佩服她的堅強，她更是我前進道路上的指引老師。在《假如給我三天光明》中，她講到：如果上帝給我三天光明，我一定充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良;第二天，我要看世界，看人類進步的奇觀;第三天，我要體驗城市的繁華。這句話，讓我受益匪淺，它讓我懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要浪費它該有的用途。在人生的不同的階段中，總會經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經(jīng)錯過的。擁有的，總有一天會失去;錯過的，總是在抱憾。當(dāng)失去的時候，我們總會悔恨自己在擁有時沒能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機會，那我一定會好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當(dāng)下一次的擁有降臨時，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會心存遺憾，而會對自己說：“這次的擁有讓我感覺很幸福”。如果是這樣，那么你的心中必然會多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會珍惜的人永遠沒有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會抱怨命運的不公，而會樂觀積極的對待生活。他們會感受到人生的樂趣，更好的生活。我想，一個盲聾啞的人都能做到的，我們，又何嘗不能呢?來吧，朋友們，讓我們成為下一個海倫·凱勒!
小學(xué)讀書筆記400字篇三：草原上的小木屋讀書筆記
書里面的知識豐富多彩，就像一個大寶箱，里面藏著數(shù)不清的寶藏。讓我們?nèi)ジ惺軙械目鞓?。跟好書交朋友可以讓我們變得更聰明，更睿智。書就像一把金鑰匙，用它打開智慧的大門。每本書里的知識都非常豐富。
其中讓我感受最深的是《草原上的小木屋》這一本書。讀了這本書讓我知道了在美國西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開始，就跟著爸爸媽媽四處遷移，艱苦開拓，直至幸福生活的人生經(jīng)歷。
羅蘭一家離開大森林后，坐上蓬車，渡過密西西比河，越過重重高山，終于來到杳無人煙的大草原。爸爸在草原上蓋了一個可愛的小木屋，并挖了一口井，就開始了拓荒的生活。
我們的學(xué)習(xí)也像茫茫的大草原，在前進的道路上也會出現(xiàn)各種各樣的困難。只要我們有拓荒者的精神和勤勞，我們也能開辟一條走向成功的道路。
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