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女生日記讀書筆記1000字

時(shí)間: 木蘭832 分享

  《女生日記》是著名的兒童作家楊紅櫻寫的,描寫的是一個(gè)小學(xué)6年級(jí)女生——冉冬陽(yáng)的成長(zhǎng)和煩惱,內(nèi)容豐富多彩。那大家讀了這本書有何心得?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理女生日記讀書筆記,一起來(lái)看看。

  女生日記讀書筆記篇一

  暑假里,我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

  《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友的媽媽開小店,他們?nèi)χС?為了幫助馬加,他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,真令人羨慕。

  我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒考好而傷心,媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō):“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變,再這么懊惱下去,不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好的為下一次準(zhǔn)備,未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊!”聽了媽媽的話,我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī),我非常感謝媽媽。

  《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾,心情不好的時(shí)候,只要看到這本書,就會(huì)忘記所有的不快,變得快樂(lè)起來(lái)。記得是八月三日,那天表弟到我家來(lái)玩。他是個(gè)頑皮的孩子,平時(shí)我都不太喜歡和他玩。這次,由于受書的影響,我決定做個(gè)友愛的人,好好陪陪表弟。于是,我就和他玩起了他最喜歡的賽車。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛心愛的賽車,開始比賽。第一次我贏了,表弟耍賴,說(shuō)不算,硬要重賽。我皺了皺眉,不想理他??晌彝蝗幌氲搅藭械娜宋铮氲阶约捍舜嗡龅哪康?,決定再陪他一次。看到我這樣,表弟開心的笑了??墒牵@次他還是輸了。他依舊不服氣,好要再比。我頓時(shí)惱火了,說(shuō):“沒意思!不和你玩了!”轉(zhuǎn)身就走了,留下表弟一個(gè)人傻楞楞地站在那兒?;氐椒块g,我一眼瞥到了書桌上那本《女生日記》,我的臉騰的紅了。弟弟還小,我為什么就不能寬容他一些呢?還說(shuō)要學(xué)習(xí)書中的人,怎么就半途而廢了呢?想到這,我急匆匆跑下去,對(duì)表弟說(shuō):“來(lái)!哥哥再陪你玩。”表弟高興地一蹦三尺高。就這樣,我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后,直夸我懂事了,象個(gè)哥哥樣了。我心中暗想:多虧了這本書,讓我懂得了什么是寬容。

  這本書不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書!

  女生日記讀書筆記篇二

  我是一名女生,快樂(lè)的女生。我們一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽們一邊竊喜我們的拔節(jié)成長(zhǎng),一邊惶恐我們的成長(zhǎng)。

  我的媽媽特別關(guān)注我的成長(zhǎng)。我讀過(guò)的課外讀物,媽媽也常翻閱,讀完之后,我們還會(huì)一起交流。這不,媽媽告訴我楊紅櫻的《女生日記》很是撫慰了她那顆做母親的心。

  隨著書里的不同凡響的舒老師,溫柔的羅老師,漂亮的米老師,渴望長(zhǎng)大又有點(diǎn)迷茫的冉冬陽(yáng),有主見的吳緬,過(guò)早懂事的梅小雅,沒心沒肺的古龍飛和精豆豆,一個(gè)個(gè),在我們面前或蹙眉,或嬉笑。

  這本書,從孩子的心理、言行等角度出發(fā),透過(guò)孩子的眼睛看世界,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,通過(guò)一些小人物小故事輕松愉快的揭示了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的許多小秘密,滿足了我們這些生長(zhǎng)在水泥叢林中的孩子們的英雄主義、冒險(xiǎn)主義和好奇主義的情結(jié)。

  在書中,我看到的是周圍同學(xué)的影子活生生的再現(xiàn),媽媽則更多的在思考書中的另一個(gè)隱線,冉冬陽(yáng)的父母,是怎樣和孩子相處怎樣教育孩子的?

  書中父母的角色幾乎都是通過(guò)孩子的眼睛表現(xiàn)出來(lái):梅小雅母親勤勞持家,父親喝酒不務(wù)正業(yè),冉冬陽(yáng)的媽媽溫柔貼心,莫仙兒的母親優(yōu)雅大方……給我印象最深的是,有一次冬陽(yáng)的媽媽出差去了,冬陽(yáng)精心為爸爸做了一頓飯的時(shí)候,爸爸的配合。

  “終于,門鈴響了,冬陽(yáng)過(guò)去打開門把爸爸迎了進(jìn)來(lái)。爸爸一見眼前的情景先是愣了一下,隨即走進(jìn)屋里換了一套黑西裝出來(lái),在冬陽(yáng)對(duì)面坐下。冬陽(yáng)學(xué)著莫欣兒媽媽的樣子輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著請(qǐng)、謝謝等禮貌用語(yǔ),爸爸也同樣彬彬有禮地響應(yīng)她”。

  父母是我們的第一任啟蒙老師,我的父母同樣身體力行,言傳身教,潛移默化地教育我。他們給了我自由的空間,使我成長(zhǎng)為一個(gè)有主見的人。面對(duì)紛繁復(fù)雜、不斷發(fā)展、分分秒秒都在更新的時(shí)代,我們要跟上時(shí)代的潮流,更要有主見,不隨波逐流,盲目聽從。有些人沒有主見盲目聽從別人的話,結(jié)果注定失敗。要實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”我們應(yīng)具備“有主見、能堅(jiān)持、誠(chéng)實(shí)、不逃避”的品質(zhì)。

  君不見如今不少的同學(xué),每天都在永無(wú)止盡的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的周而復(fù)始之中,一個(gè)個(gè)已經(jīng)錘煉成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,一個(gè)機(jī)器,又有多少想象的空間呢?別人家的孩子,父母當(dāng)年,就這些,無(wú)形之間,就給孩子多少壓力。我想如果沒有學(xué)習(xí)的壓力孩子們會(huì)不會(huì)變得有主見、變得活躍呢?

  我慶幸遇到了孕育、養(yǎng)育我的父母是開明的,接受的是思想開放、個(gè)性解放的教育。相比不少同齡人,我的個(gè)性得到了張揚(yáng),主見得到了尊重。如果沒有了那些繁重的任務(wù),我們的心靈得到放松、舒展。孩子們?nèi)プ鲎约合肴プ?、愿意做的事。孩子們無(wú)憂無(wú)慮地玩著,笑著。想象力盡情發(fā)揮。這樣我們才能“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。”那樣的話在追尋民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的道路,我們會(huì)邁得更輕松,更堅(jiān)定。

  做一個(gè)有主見的人,去追尋、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想成真吧。這是《女生日記》給予我的啟示。

  女生日記讀書筆記篇三

  在這幾個(gè)星期里,我閱讀了一本書,書的名字叫女生日記,下面,就由我為大家介紹一下這本書。

  這本書的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,他既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,他只要有能力,就幫助他、她。

  冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢,再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊,資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨,冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛心,不僅讓梅小雅淚流滿面,也讓我深深感動(dòng)。

  冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí),她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候,沒有向爸爸媽媽索要禮物,而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí),我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。

  冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生,老師生病了,冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師,他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了,全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板,敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn),以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師,老師又怎么會(huì)不愛他們呢?

  讀了這本書,我懂得了,成長(zhǎng)是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可說(shuō),成長(zhǎng)是一碗怪味湯,喝不出味道,卻是一碗值得品嘗的好湯!酸,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷,就像本書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,她跟了媽媽,而她媽媽又“下崗”失業(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,和冉冬陽(yáng)分別了,令冬陽(yáng)很傷心;甜,是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí),是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我會(huì)感覺到:“這就是成長(zhǎng)中的甜!”;苦,在成長(zhǎng)中,有些事情我們不愿意做,但卻不能不做;辣,是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的,比如放假,快樂(lè)地迎接假期,但,假期很快就過(guò)去了。

  冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比,還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂事善良,樂(lè)于助人的好孩子!《女生日記》是一本好書,作者以日記的形式,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,感動(dòng)了我這個(gè)和書中主人公一般大的女孩。從中,我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,如冉冬陽(yáng)般的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì),同時(shí)我也知道了成長(zhǎng)即是煩惱,也是一種快樂(lè)!


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