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郁達(dá)夫沉淪讀書筆記

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郁達(dá)夫沉淪讀書筆記

  《沉淪》是一篇完全由主人公的主觀世界所表達(dá)出來(lái)的文章,揭示主人公內(nèi)心靈與肉、倫理與情感、本我與超我矛盾沖突。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)郁達(dá)夫沉淪讀書筆記,歡迎大家參考!

  郁達(dá)夫沉淪讀書筆記篇1

  為追求自由和個(gè)性解放,反抗封建專制,被學(xué)校開除,因而為社會(huì)所不容。他以青年人所特有的熱情渴望著和追求著真摯的友誼和純潔愛情,但受到“弱國(guó)子民”的身份的拖累,這種熱情受到侮辱和嘲弄,在異國(guó)他鄉(xiāng)倍感孤獨(dú)和空虛,成為了“憂郁癥”的患者。他不甘沉淪,但又不可自拔地沉淪下去,在彷徨失措中,來(lái)到酒館妓院,毀掉了自己純潔的情操。事情過后又自悔自傷,感到前途迷惘,絕望中投海自殺。他在異國(guó)的遭遇,與祖國(guó)民族的命運(yùn)密切相聯(lián),因而主人公在自殺前,悲憤地疾呼:“祖國(guó)呀祖國(guó)!我的死是你害我的!你快富起來(lái),強(qiáng)起來(lái)吧!你還有許多兒女在那里受苦呢!”小說(shuō)強(qiáng)烈的表達(dá)了一代青年要求自由解放、渴望祖國(guó)富強(qiáng)的心聲。在處于半封建半殖民地屈辱地位的中國(guó)青年中引起同病相憐的強(qiáng)烈共鳴。

  大多數(shù)作品選和文學(xué)史對(duì)這部小說(shuō)都做以上的解讀,即從意識(shí)形態(tài)的角度強(qiáng)調(diào)小說(shuō)中主人公愛國(guó)的社會(huì)意義。事實(shí)上,我在讀過小說(shuō)之后,覺得小說(shuō)中“我”幾次寫到“祖國(guó)”,都和傳統(tǒng)意義上的愛國(guó)并無(wú)太大關(guān)系,只是“我”自怨自艾時(shí)的一種借口。

  大多是由于所謂的“憂郁癥”導(dǎo)致的敏感、多疑、偏狹造成的,很難都推到是日本軍國(guó)主義者對(duì)“支那人”的歧視上:因?yàn)?ldquo;我”不僅是感到“日本人”對(duì)自己的冷淡而發(fā)出復(fù)仇的呼喊,即使是自己的同胞甚至自己嫡親的兄長(zhǎng),也會(huì)反目成仇,因此與其說(shuō)是由于祖國(guó)弱小,身在海外受到歧視社會(huì)原因使“我”產(chǎn)生痛苦,不如說(shuō)是由于“我”本人的性格弱點(diǎn)使自己產(chǎn)生痛苦,是一種病態(tài)的痛苦,作者只是以自然主義的手法將這種痛苦表現(xiàn)出來(lái)而已,將小說(shuō)的主題勉強(qiáng)拉到“愛國(guó)主義”上,我以為并不符合小說(shuō)的真正實(shí)質(zhì)。而從敘述者的語(yǔ)氣中,也可以看到作者對(duì)這一點(diǎn)是有著清醒的認(rèn)識(shí)的,因此在描寫到主人公的某些內(nèi)心情緒時(shí),會(huì)有一些近似調(diào)侃的句子出現(xiàn)。

  如描寫到他與兄長(zhǎng)之間發(fā)生了齟齬,并寫信與兄長(zhǎng)]“絕交”,描寫他心中“恨他的兄長(zhǎng)竟如同蛇蝎一樣”,然后寫道:他“把他兄長(zhǎng)判決是一個(gè)惡人,他自家是一個(gè)善人。他又把自家的好處列舉出來(lái),把他所受的苦處,夸大的細(xì)數(shù)起來(lái)。他證明得自家是一個(gè)世界上最苦的人的時(shí)候,他的眼淚就同瀑布似的流下來(lái)。”

  在這一番描述中,作者雖然沒有出面分析主人公的極度“自我中心”的錯(cuò)誤,但語(yǔ)氣顯然是不贊同的。

  總之,我以為, 與其說(shuō)《沉淪》是一部社會(huì)悲劇,不如說(shuō)它是一部性格悲劇,

  以“我”的性格,不論在什么樣的社會(huì)環(huán)境中,恐怕都不會(huì)感到快活。小說(shuō)的成功之處在于,它毫不掩飾地揭示了一個(gè)戀慕少女的少年內(nèi)心的情緒躁動(dòng)。而之所以有文學(xué)史上那看似嚴(yán)肅的解讀,我以為主要是因?yàn)?ldquo;性”的問題是建國(guó)后評(píng)論者力圖回避的話題,但小說(shuō)的作者卻又是一位現(xiàn)代文學(xué)史上無(wú)法回避的進(jìn)步作家,《沉淪》也是一部無(wú)法回避的代表作,因此只好借著小說(shuō)中幾次出現(xiàn)的“祖國(guó)”字樣,將小說(shuō)的主題拉到“愛國(guó)主義”上面,對(duì)其中顯而易見的“性的躁動(dòng)”避而不談了。以我之見,這部小說(shuō)是一部“私人化”極強(qiáng)的作品,如果說(shuō)它反映了什么時(shí)代進(jìn)步思想的話,那也只是由于作者對(duì)“性欲躁動(dòng)”和內(nèi)心隱秘的大膽揭示,所展現(xiàn)出來(lái)的,對(duì)“個(gè)性”自由、解放的強(qiáng)烈追求。

  郁達(dá)夫沉淪讀書筆記篇2

  《沉淪》是一篇完全由主人公的主觀世界所表達(dá)出來(lái)的文章。郁達(dá)夫以第一人稱的方式寫出了主人公眼睛看到的世界與他內(nèi)心里的世界所表達(dá)出來(lái)的沖突。主人公在看到自然風(fēng)景時(shí)內(nèi)心的平靜祥和,在他與人相處時(shí)的種種不融洽造成了他心里的苦悶、矛盾、掙扎、逃避等等心理狀態(tài)。

  他不是在教人如何處理人際關(guān)系,只是在告訴你當(dāng)人際關(guān)系不融洽時(shí),你會(huì)有很多不同的想法,會(huì)有很多的苦悶,會(huì)有很多的掙扎,也會(huì)產(chǎn)生一些與平時(shí)不同的行為。這些苦悶與特例的行為或許會(huì)使你在別人的眼里看起來(lái)很奇怪,從而更加劇了你與別人之間的距離。但其實(shí)這時(shí)你只是生病了而已,就像感冒病菌得不到控制時(shí),會(huì)讓人發(fā)高燒。在與他人相處時(shí),不同的人肯定有不同的想法,當(dāng)他人的想法與你的想法產(chǎn)生沖突,而這沖突你知道,但怎么努力也無(wú)法解決,甚至在拉大你與他人的距離時(shí),別糾結(jié),你所要做的只是為這沖突找一個(gè)合理的釋放。當(dāng)這沖突找到適當(dāng)?shù)某雎罚愕牟【蜁?huì)好了的。

  主人公在面對(duì)自然環(huán)境時(shí),能看到它美麗的風(fēng)景,會(huì)自然到自言自語(yǔ)以抒發(fā)自己在人群里那種孤寂的感覺。而這種自我的感覺卻又很輕易的被小草隨風(fēng)浮動(dòng)的聲音所打斷,他或許還是在期盼能有人與他一起欣賞這美麗的風(fēng)景吧!這種心情,還是自己主動(dòng)出擊,約約朋友,會(huì)一會(huì),自己的壞心情還是只能靠自己才能轉(zhuǎn)化為好心情!

  主人公在日本留學(xué),他深感到自己作為外來(lái)者很難融入日本同學(xué)之間的話題,于是他想發(fā)泄這種苦悶,就找到同是留學(xué)生的中國(guó)同學(xué),但在與他聊天后,反而更加劇了這種苦悶,以致于他連中國(guó)同學(xué)也憤恨上了。讓一個(gè)人切身的感同身受的去理解另一個(gè)人的感受是相當(dāng)困難的,因?yàn)榇蠹叶际瞧胀ㄈ税 N蚁肽茏龅礁型硎艿娜艘簿蛢煞N人:一種人情感智商相當(dāng)高的人,他會(huì)在同情的基礎(chǔ)上試著去理解你;另一種人就是經(jīng)歷過這種苦悶的人,他會(huì)理解你的感受。但往往在這個(gè)時(shí)候,通常會(huì)有另一個(gè)不滿足的聲音在心底里出現(xiàn),謝謝你的理解,但請(qǐng)告訴我怎樣才能擺脫這種苦悶。

  主人公用各種途徑釋放自己內(nèi)心的苦悶,他一直都在憑借自己的力量不斷的掙扎,在文章的最后,更吶喊出:中國(guó),強(qiáng)大起來(lái)吧。他心底里最強(qiáng)的心聲。

  而我想,時(shí)間若是定義在現(xiàn)代,“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,脆弱的內(nèi)心”這最強(qiáng)的吶喊聲,“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,去找到處理事情的正確態(tài)度!”

  郁達(dá)夫沉淪讀書筆記篇3

  小說(shuō)講述了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本的遭遇,通過“一個(gè)病的青年憂郁癥的解剖”( 郁達(dá)夫《〈沉淪〉自序》),揭示主人公內(nèi)心靈與肉、倫理與情感、本我(Id)與超我(Super-ego) 矛盾沖突。與郁達(dá)夫其他的小說(shuō)作品一樣,《沉淪》是一篇“注重內(nèi)心紛爭(zhēng)苦悶”的現(xiàn)代抒情小說(shuō)(也叫“自我小說(shuō)”),帶有“自敘傳”的色彩。因此,小說(shuō)大膽而深刻的揭示任務(wù)復(fù)雜而豐富的心理活動(dòng)。

  《沉淪》的主人公“他”出生在一個(gè)典型的中國(guó)傳統(tǒng)家庭,在“他”四處求學(xué)中接受的則是較為開放的進(jìn)步思想。在中西文化交融的環(huán)境下長(zhǎng)大的主人公既有中國(guó)文人某種氣質(zhì),同時(shí)又有一些自由與叛逆的思想。但在中國(guó)傳統(tǒng)文化仍占統(tǒng)治地位的社會(huì)環(huán)境下,他的自由思想被壓抑。當(dāng)他離開W學(xué)校“打算不再進(jìn)別的學(xué)校去”,他選擇了蟄居在小小的書齋里。他的內(nèi)心里也因此而壓抑,產(chǎn)生了“憂郁癥的根苗”。此后的留學(xué)生涯他的憂郁癥就更加嚴(yán)重起來(lái)。在異國(guó)他鄉(xiāng),飽受“性的苦悶”與“外族冷漠歧視”的“他”渴望真摯的愛情,并愿為此拋棄一切。然而這種渴望在現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn),他的內(nèi)心逐漸失去理智的控制,他開始自瀆,窺視浴女,甚至到妓院尋歡,只為了尋求自己感官上的一時(shí)愉悅與滿足,最終深陷在邪惡的沼澤里不能自拔。那飲鴆止渴的行為顯然讓“他”更加苦悶,愉悅過后是更大的空虛,欲望越來(lái)越大,他開始尋求更大的刺激,而他的經(jīng)濟(jì)狀況卻窮困潦倒,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。最終“他”只有投海自盡來(lái)結(jié)束這個(gè)惡性循環(huán)。

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