三國(guó)演義隨筆600字4篇
三國(guó)演義隨筆600字4篇
三國(guó)演義隨筆600字1
閑來(lái)無(wú)事，捧起一卷《三國(guó)演義》，閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深，記錄下來(lái)，也算是收獲。
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞，是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇.
三國(guó)演義隨筆600字2
只要看過《三國(guó)演義》的人有誰(shuí)不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰(shuí)不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰(shuí)不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)?有誰(shuí)不為曹操的奸詐而氣憤?有誰(shuí)不為關(guān)羽的重義氣而感到折服?誰(shuí)不為黃蓋的忠心而敬佩?
“三國(guó)智者”這個(gè)稱號(hào)我感覺應(yīng)該頒給諸葛亮，因?yàn)椴荽杓@個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也。“三國(guó)小氣鬼”這個(gè)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)送給周瑜，在當(dāng)時(shí)三國(guó)鼎立初期，周瑜也算是一個(gè)不可多得的人才，為什么他只度過三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢?因?yàn)樗且粋€(gè)實(shí)足的“小氣鬼”。
諸葛亮為人忠厚、機(jī)智過人，周瑜為人機(jī)智聰明、善于用計(jì)。諸葛亮怎么會(huì)專門擠對(duì)周瑜呢?這全怪周瑜自己，他嫉賢妒能，心胸狹窄。周瑜呀周瑜!你為什么就不能心胸放寬一點(diǎn)，取諸葛亮之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短呢?
在日常生活中我們經(jīng)常能見到為一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因，是因?yàn)樵谖覀冎車幸恍┤诵男鬲M窄、嫉妒心強(qiáng)，不能寬容人、不敢于認(rèn)錯(cuò)┉這一道壓在心頭冰冷的“墻”阻止了人與人之間正常交往，影響了安定、和諧。
為了文明、友好，為了安定、和諧。請(qǐng)從我做起、從現(xiàn)在做起，人人都做一個(gè)自我檢討，拆除心中的那道“墻”，多一些寬容、多一些理解、多一些幫助，這樣人與人之間就能和睦相處，社會(huì)就能安全和諧，生活就能越來(lái)越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”，做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人、理解別人、幫助別人的人。
三國(guó)演義隨筆600字3
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作者羅貫中。小時(shí)候我看的是連環(huán)畫，就被里面的故事吸引住了，現(xiàn)在我看的可是原著。《三國(guó)演義》講的是蜀、魏、吳三國(guó)間的故事
先來(lái)講講人物。這本書里面有關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、劉備、趙云。等等等等。我最喜歡的是劉備和諸葛亮。先來(lái)說(shuō)說(shuō)劉備。劉備三顧茅廬，找諸葛亮，第一次和第二次都不在，第三次他在睡覺，就在門口等。劉備的大將關(guān)羽、張飛都火了，他們說(shuō)：“主公我們要不踹門進(jìn)去。”而劉備卻說(shuō)：“不，耐心一點(diǎn)，他會(huì)起來(lái)的。”
最后他等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到了諸葛亮醒來(lái)，用成心請(qǐng)到諸葛亮。再來(lái)說(shuō)說(shuō)諸葛亮他上知天文，下知地理，足智多謀。諸葛亮喜歡帶把鵝毛扇，代表著他的智慧和才干，關(guān)于諸葛亮的故事很多，有草船借箭，火燒赤壁，特別是諸葛亮面對(duì)司馬懿的兵諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說(shuō)：大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵。最后諸葛亮設(shè)下空城計(jì)嚇退了司馬懿的兵。
我最討厭的是周瑜，他很會(huì)嫉妒人，他看到諸葛亮挺有才干，心理感到很不舒服，特別是諸葛亮草船借箭時(shí)，周瑜叫工匠故意延遲，造船用的材料，最好諸葛亮輸?shù)?，借不到箭好看到笑話。不過諸葛亮找到了魯肅，在魯肅幫助下順利地在三天內(nèi)借到十萬(wàn)只箭。讓周瑜自嘆不如。
看了《三國(guó)演義》這本書后，我受益匪淺，知道了很多歷史典故，也知道了很多歷史人物，還積累了很多的好詞好句，還有很多的歇后語(yǔ)也和三國(guó)有關(guān)。讀了三國(guó)我覺得我們要學(xué)習(xí)劉備的謙虛和堅(jiān)持，學(xué)習(xí)上碰到點(diǎn)困難不要放棄，大膽請(qǐng)教老師，直到解決問題為止，我們還要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰慧大膽，神機(jī)妙算，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候多多動(dòng)腦勁量爭(zhēng)取考出好的成績(jī)。別的同學(xué)好不能像周瑜那樣嫉妒，要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
三國(guó)演義隨筆600字4
今天，我讀了《三國(guó)演義》，頓時(shí)有感于懷。
人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但要是只寫真正的三國(guó)，那么曹操和其他三國(guó)名人就沒有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了，《三國(guó)演義》也就沒有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不起，是一個(gè)真正的梟雄。
很多人都說(shuō)劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權(quán)是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長(zhǎng)，使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。