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關(guān)于青春的讀書(shū)筆記3篇

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關(guān)于青春的讀書(shū)筆記3篇

  關(guān)于青春的讀書(shū)筆記 《青春,勵(lì)志》

  “朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”

  自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

  “好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…

  記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒,學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

  抬起頭下雪了,夜一般的寧?kù)o,卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的。總是在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過(guò)-去幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

  是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

  心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!

  十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說(shuō):是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!

  關(guān)于青春的讀書(shū)筆記2

  青春,青春之歌依舊是很熾熱的字眼,并不是屬于某個(gè)特定的時(shí)代,而是一直存在于我們的那個(gè)青蔥歲月里。于我,關(guān)于青春,關(guān)于漂泊,關(guān)于遠(yuǎn)方,關(guān)于年輕的字眼總是能引起我強(qiáng)烈的共鳴,我對(duì)這些感情也是特別敏感。

  人常說(shuō)寂寞抑或獨(dú)處能滌蕩一切世俗,這是一家之言,一些倒是可以商榷的。我現(xiàn)在很容易暴躁抓狂,總是不能靜下心來(lái)好好讀一本書(shū),甚至是一篇好文,也不能好好寫(xiě)寫(xiě)東西,甚至是簡(jiǎn)單的抄錄,總有一股莫名的躁火,驅(qū)之不散。

  昨日讀到肖復(fù)興先生的《年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方》,突然好像找到一個(gè)可以說(shuō)話的人了,心一下子敞亮了許多,他說(shuō)青春時(shí)漂泊的經(jīng)歷就是老年時(shí)難忘的回憶。只有年輕才敢也才可能到外面漂泊。漂泊不是旅游,要付出代價(jià)的。他說(shuō)道青春就該像春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒(méi)能長(zhǎng)出飛天的翅膀,但借著風(fēng)力也要飄向遠(yuǎn)方:哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開(kāi)墾的處女地。這樣你才會(huì)知道世界不再是一扇好看的玻璃窗,你才會(huì)看到眼前不再只是一面堵心的墻。

  揚(yáng)帆去遠(yuǎn)方吧,給自己一個(gè)老年的回憶

  關(guān)于青春的讀書(shū)筆記3

  《青春萬(wàn)歲》是王蒙的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),創(chuàng)作此書(shū)時(shí)作者只有19歲。

  該書(shū)是王蒙早期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的代表作,小說(shuō)描寫(xiě)了1952年北京女七中一群高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,贊美了她們不斷探索的精神、昂揚(yáng)向上的斗志,如詩(shī)似歌的青春熱情,同時(shí)也探討了當(dāng)時(shí)學(xué)生中普遍存在的矛盾和問(wèn)題。作品主要描寫(xiě)了鄭波、楊薔云等一些學(xué)生黨員對(duì)一些生活困難、思想落后的女學(xué)生——如天主教會(huì)“仁慈堂”中長(zhǎng)大的孤兒呼瑪麗、出身資本家家庭的二小姐蘇寧、一心想當(dāng)科學(xué)家,對(duì)集體和他人缺乏熱情的李春等人的熱心幫助,使她們最終都能融入到學(xué)校這一大家庭中來(lái),共同進(jìn)步,展現(xiàn)了新中國(guó)成立之初,中學(xué)生們之間的互幫互助的良好氛圍和很高的思想覺(jué)悟。同時(shí)作品中也穿插描寫(xiě)了鄭波和楊薔云努力改正自己的缺點(diǎn),提高學(xué)習(xí)成績(jī),以及鄭波與田林、楊薔云與張世群之間的不成熟的、朦朧的愛(ài)情故事。

  這本書(shū)向我展示了一個(gè)新的世界,那是一個(gè)我不可能去經(jīng)歷的一個(gè)世界,一切對(duì)于我都是那么新奇。例如書(shū)中的那些人的生活方式,周?chē)沫h(huán)境以及人與人之間的那種關(guān)系。從現(xiàn)在的眼光來(lái)看,那個(gè)時(shí)代的人是單純的,甚至是有點(diǎn)“傻”。也許是因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)社會(huì)發(fā)展的速度太快,所以人們都忘記了停下自己的心靈去和別人交流,而在1952年,人與人可以敞開(kāi)心扉的去交流,就算是兩個(gè)有誤會(huì)的人在一起,可以心平氣和的互指出對(duì)方的不足并且誠(chéng)懇地做自我檢討,之后兩人就會(huì)和好如初,共同努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?,F(xiàn)在來(lái)看,仿佛一切都會(huì)變的復(fù)雜。

  同時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)是剛建國(guó)沒(méi)多久,大家都抱著遠(yuǎn)大的理想去為國(guó)家而奮斗,但是現(xiàn)在的生活太安逸,以至于使學(xué)生們都失去了斗志,每天得過(guò)且過(guò)。對(duì)比那個(gè)年代的人來(lái)說(shuō),我們是應(yīng)該感到慚愧的,雖然生活條件要比他們好上太多,但是精神世界確是極度貧乏的。從這一點(diǎn)看來(lái),他們要遠(yuǎn)比我們幸福。

  現(xiàn)在我所處的這個(gè)年齡,正和書(shū)中的他們差不多一樣大,在這幾十年來(lái)祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化,但是我覺(jué)得一些內(nèi)在的東西還是不變比較好,如果我可以像他們一樣有理想,有昂揚(yáng)的斗志,不為身邊的瑣事計(jì)較,我會(huì)比現(xiàn)在充實(shí)的多。他們的精神值得去學(xué)習(xí),去繼承。

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