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童年閱讀筆記500字

時(shí)間: 木蘭832 分享

童年閱讀筆記500字

  在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個(gè)角度,也許會(huì)變成一件好事。變個(gè)態(tài)度,變個(gè)心情,一切都海闊天空。跟著小編一起去看看500字的童年閱讀筆記吧。

  童年閱讀筆記500字一

  童年,人人都有童年,我的童年是幸??鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼 光去描寫他周圍的世界,雖然他對(duì)自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.<<童年>>里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈.

  在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng).當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.

  第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。

  從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多 ,在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個(gè)角度,也許會(huì)變成一件好事,這又何樂而不為呢

  讀完了<<童年>>,我似乎長大了許多,書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前。

  童年閱讀筆記500字二

  今天,當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感動(dòng)。

  我一字一句仔細(xì)閱讀的時(shí)候,仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀的那么專心。把世界上的一切都忘記了。寫到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是對(duì)書本很好奇更喜歡看各種深?yuàn)W有趣的書。

  當(dāng)年父母給我買回來什么好書或從朋友那借到好書,我如魚得水,總是迫不及待的閱讀。我雖然愛看書。但從書中的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí),與自己相比較,終于找到了原因。

  原來我看書雖多,但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真專心,只是看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來寫讀書筆記;也不會(huì)體會(huì)文章,書本的內(nèi)涵;更沒注意過他人作品、文章的寫法等。

  又因?yàn)榭磿?,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益其淺。我相高爾基之所有能成為世界問好,與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基份認(rèn)真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事情都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。

  今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

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