雅思口語(yǔ)：精華材料匯總
雅思口語(yǔ)在備考的時(shí)候除了練習(xí)除了勤奮努力的話，還有就算要掌握一些技巧，來(lái)應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)考試，下面育小編就給大家分享： 雅思口語(yǔ)：精華材料匯總
雅思口語(yǔ)：精華材料匯總
1. 談?wù)撟兓?/p>
The environmental problem is getting more serious.
There has been a rapid increase of farmers moving to the cities.
當(dāng)考生需要談?wù)撟约簩?duì)于某些社會(huì)現(xiàn)象的觀點(diǎn)的時(shí)候，進(jìn)行對(duì)比是很好的方法，那么當(dāng)談到這些從過(guò)去到現(xiàn)在的變化的時(shí)候，就可以運(yùn)用到這樣的句型。
因?yàn)橄駇ore and more這種句式已經(jīng)被用得太多了，考官聽到也會(huì)覺得不夠吸引?？忌绻胍屪约簝煞昼姷膬?nèi)容更加深入人心，還要在細(xì)節(jié)方面多下功夫。
2.評(píng)價(jià)
...play a important role in our lives.
Friendship is something we all take seriously.
當(dāng)考生需要對(duì)某件事或觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的時(shí)候，這種句型就要多背起來(lái)。以便在用的時(shí)候能比較熟練。對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來(lái)講，可能這些句型還是會(huì)比較陌生，雖然基本上沒有看不懂的單詞，但是在用的時(shí)候卻也怎么都想不起來(lái)。
這就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)考生普遍出現(xiàn)在口語(yǔ)中的問(wèn)題，就是想要表達(dá)一件事的時(shí)候不知道怎么去說(shuō)，因?yàn)榧庇谙胍プC明自己，但是句型的匱乏讓自己的語(yǔ)言變得很無(wú)力。所以歸根結(jié)底還是要背，這些句型其實(shí)很容易，只要考試肯下功夫，花時(shí)間去記去練，就一定能熟練掌握。
3. 總結(jié)規(guī)律
By and large， Chinese people are very respectful of the elderly.
On the whole， Chinese students receive a good education in the basics.
By and large和On the whole都是很好的過(guò)渡詞。在對(duì)一件事情闡述自己的觀點(diǎn)時(shí)，考生要做的是沉著冷靜的思考，而這些比較高級(jí)的過(guò)渡詞既能體現(xiàn)考生有一定的水平，也能幫助考生更好地組織自己的思路和語(yǔ)言，在原本的基礎(chǔ)上達(dá)到更好的效果。對(duì)于考生而言，多去記這些有用的過(guò)渡詞，也能幫助擴(kuò)大詞匯量，不光在口語(yǔ)，在寫作一類的輸出性科目里都能有一定的提高。
4. 回答考官就某事征求你的意見
It seems to me (that)…
What I reckon is…
I’d like to point out that...
雅思口語(yǔ)的第三部分問(wèn)題主要是針對(duì)卡片問(wèn)題的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的深入討論，所以當(dāng)考官詢問(wèn)考生對(duì)某些具有爭(zhēng)議性的問(wèn)題的意見時(shí)，考生可以以It seems that這樣的句子作為開頭，然后加上自己的想要闡述的觀點(diǎn)，這樣就比較自然了。比直接上來(lái)就說(shuō)I think式的開頭要客觀的多，因?yàn)榭忌苋菀讜?huì)因?yàn)樽约褐饔^認(rèn)識(shí)傾向于問(wèn)題的一邊，這三種開頭會(huì)更加直接地表明考生的立場(chǎng)是客觀中立的，考慮問(wèn)題也會(huì)比較全面。
5. 解釋原因
In my opinoin， there are three way of looking at it. First of all...
I can come up with three reasons for the...
這個(gè)句型在雅思口語(yǔ)考試的第二部分卡片題中應(yīng)該算是最實(shí)用的了。當(dāng)考官根據(jù)卡片上的內(nèi)容對(duì)考生進(jìn)行描述性話題的提問(wèn)時(shí)，考生可以用以上的句作為說(shuō)理部分的開頭?？忌步?jīng)常會(huì)對(duì)開始回答的時(shí)候不知道說(shuō)什么感到苦惱，那么這種開頭就可以很好地利用起來(lái)。
不光是這樣，在說(shuō)的時(shí)候，考生也可以多注意連接詞的運(yùn)用，包括firstly，secondly，in conclude這樣的詞可以讓考生在自述的時(shí)候暗示自己說(shuō)的順序和時(shí)間，可以更好的幫助考生緩解壓力。自述的內(nèi)容也會(huì)更加有層次。
6. 表示對(duì)未來(lái)的計(jì)劃
I have every intention of...
If I am not successful ， that is， if something goes wrong， I think I will probably...
I feel inclined to...
I don‘t know if I will， but I might be able to...
在第三部分的對(duì)未來(lái)期望的題型中，考生經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到你對(duì)未來(lái)的打算，考生可以盡量聯(lián)系到自己的真實(shí)生活。
比如，最簡(jiǎn)單的例子就是考生想要出國(guó)的打算，這個(gè)時(shí)候就可以談?wù)勛约簩?duì)未來(lái)的期許和計(jì)劃。像是要赴哪個(gè)國(guó)家學(xué)什么專業(yè)，或是要讀研的打算，都可以套在這樣的句型里。也可以是比較簡(jiǎn)單的I am planning on...后面再加上自己的打算，考生可以闡述地更加順暢也不會(huì)覺得句型太復(fù)雜。
7. 表達(dá)感情
I felt so happy that I could jump for joy.
I felt like I was in heaven.
It impressed me deeply.
當(dāng)童鞋們需要給自己的論點(diǎn)加上論據(jù)和細(xì)節(jié)的時(shí)候，表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心情緒就是一個(gè)很好的方法，比如這件事或這個(gè)人留下什么樣的印象，讓你有怎樣的心情。都可以用這樣的句型來(lái)表示。
比如考生可以說(shuō)在某項(xiàng)競(jìng)賽里取得了好的成績(jī)，為這件事感到欣喜就可以用I felt so happy that I could jump for joy.這樣的句子。一般在表達(dá)個(gè)人情感的時(shí)候多會(huì)用I feel like...或是It make me...這類的句型。
重點(diǎn)在于考生自己的感受，而上面的例子就可以比較有新意得表達(dá)感情，比一般的簡(jiǎn)單句內(nèi)容更加充實(shí)，畫面感也更加強(qiáng)烈。
8. 描述流程
The first thing you should do/need to do is to plug it in.
The first step is to get the ingredients prepared.
After that，you should press the button.
The last thing you need to do is turn off the stove.
童鞋們也會(huì)遇到需要描述某些事件的過(guò)程的題目，這種情況更多的是出現(xiàn)在當(dāng)童鞋們需要給自己的論點(diǎn)加上些細(xì)節(jié)的描述。
那么敘述一整個(gè)事件的過(guò)程就再好不過(guò)了，因?yàn)榧扔幸欢膶哟胃?，又能無(wú)形中讓考生有意識(shí)和順序得去描述某件事，而且也能說(shuō)上一段時(shí)間，是湊字?jǐn)?shù)的好方法。童鞋們不用總心急于用多高級(jí)的句型或連接詞來(lái)讓句子更華麗，而且穩(wěn)穩(wěn)地把事情交代清楚才是得分的關(guān)鍵點(diǎn)，流暢度是很重要的。
9. 表示對(duì)某事或某人的喜歡
I don’t think I’ve seen anything I like better.
…is a marvelous way of spending a day off.
There’s nothing I enjoy more than…
I‘m very keen on...
在物品類或事件類的題型里，考生很可能要回答“你為什么喜歡這種運(yùn)動(dòng)?”或是“為什么你對(duì)這個(gè)東西印象深刻?”這類的問(wèn)題。所以當(dāng)考生想要表達(dá)對(duì)某事物
或事件的喜愛時(shí)，可以參考I’m very keen on pop music這樣的例句。
因?yàn)橄袷荕y favorite sport is...這樣的句型已經(jīng)太千篇一律了，考官聽得很多，考生如果要復(fù)述內(nèi)容的話也沒有其他實(shí)用的句型可以變換。
所以當(dāng)表示對(duì)某事尤其熱衷的時(shí)候，就可以以There is no words to express how much I like it.這樣的句子來(lái)表示自己對(duì)某事的熱衷。
10. 描述某物
It has many features.
It is red colored with a steep roof.
It’s a 3 room apartment， and it’s about 80 square meters.
在需要解釋或描述某事物的時(shí)候，童鞋們可以用以it‘s...或there is為開頭的句型。而這類句型可能會(huì)在事件題或物品題里用的比較多。物品題里常常會(huì)問(wèn)到你對(duì)哪件特定的物品有興趣、或與你聯(lián)系很大之類的題目，那么當(dāng)童鞋們解釋原因的時(shí)候就可以用以上的句型開頭。
11. 回憶過(guò)去發(fā)生的事
I can still remember the time when I passed my entrance examinations.
I will never forget when I first when to ....
Once， when I was a college student， I went on a trip which I will never forget.
在事件類的題目里，會(huì)有Describe something happy you experienced lately.這樣的題目。當(dāng)童鞋們以旅游或是之前經(jīng)歷過(guò)的喜歡做的事情為答案的時(shí)候，就
可以用以上的句型回答。
像是I can still remember sth或是I will never forget when I...這樣的句型在日常生活中的口語(yǔ)對(duì)話里也是很常見的。當(dāng)學(xué)員在跟對(duì)方描述以前做的事去過(guò)的地方的時(shí)候，這種句型會(huì)用得得心應(yīng)手。練的時(shí)間久了，開口就能回答這類型的話題了。
雅思口語(yǔ)的七個(gè)細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)點(diǎn)一：?jiǎn)螐?fù)數(shù)的判斷
這個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)是很多雅思考生有力用不上的一個(gè)點(diǎn)。但是只要我們留心留意，關(guān)于單復(fù)數(shù)的題目我們是可以看到的。
舉例 1：
Cambridge 5 Test 2 Section3 Question 24
Listening to British students’
Language because of:
normal speed
large amount of ……………………
題目中的amount of 是修飾不可數(shù)名詞，因此我們可以判斷此題的答案是單數(shù)。
與此相同修飾不可數(shù)名詞的還有：plenty of ; a great deal of ; a sum of
而修飾可數(shù)名詞的有：a number of; many;
舉例 2：
Cambridge 4 Test 4 Questions 24 and 26
Q24: to show how……………grow
Q26: to teach children about how …………….. is made up
Q24根據(jù)審題判斷填名詞，空后面是grow是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，因此我們可以判定填名詞復(fù)數(shù)。
Q26 空后面是is，因此很容易判定填名詞單數(shù)。
細(xì)節(jié)點(diǎn)二：大小寫的判斷
雅思聽力練習(xí)時(shí)，大小寫有一部分是很明確的：人名、地名、月份、星期、學(xué)科、職業(yè)等。但還有一部分不是很明確令很多考生疑惑，針對(duì)這種現(xiàn)象，專家建議考生參照題目的統(tǒng)一格式來(lái)決定大小寫，這樣就不會(huì)因此丟掉分?jǐn)?shù)了。
細(xì)節(jié)點(diǎn)三：做題時(shí)間
做題時(shí)間分為做題前和做題中。
考生在備考過(guò)程中，做雅思聽力套題的時(shí)候要注意考生只有聽到NOW TURN TO SECTION ONE時(shí)，才能打開聽力試卷。
細(xì)節(jié)點(diǎn)四：雅思聽力練習(xí)的時(shí)間
這里提到的時(shí)間分為兩個(gè)概念：練習(xí)聽力的時(shí)間點(diǎn)和練習(xí)聽力的時(shí)間長(zhǎng)度。
就時(shí)間點(diǎn)而言，專家建議考生盡量選擇上午的時(shí)間來(lái)練習(xí)聽力，理由是聽力考試是雅思考試的第一場(chǎng)考試并且是從上午9點(diǎn)開始?？忌枰{(diào)整好做聽力題的最佳狀態(tài)——與考試的時(shí)間點(diǎn)同步。如果練習(xí)的時(shí)間不容易安排，至少是上午的時(shí)間。強(qiáng)烈不推薦晚上練習(xí)聽力。
就時(shí)間長(zhǎng)度而言，不建議太長(zhǎng)但也不要太短，兩個(gè)小時(shí)左右最佳。有的考生為了在聽力成績(jī)上取得更高的分?jǐn)?shù)會(huì)連續(xù)做聽力超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但從實(shí)際的成績(jī)來(lái)看，這種狂聽的效果并不理想，由于時(shí)間長(zhǎng)，大腦也比較累，因此很容易破壞我們聽題時(shí)的瞬間注意力。相反地，有的考生剛聽了30或是40分鐘就覺得是練習(xí)聽力了。殊不知，這30-40分鐘只是剛剛進(jìn)入聽力的狀態(tài)，這時(shí)候嘎然而止就相當(dāng)于前功盡棄，聽力并沒有得到很好的練習(xí)。
細(xì)節(jié)點(diǎn)五：雅思聽力詞匯的背誦
眾所周知，在雅思聽力練習(xí)中，雅思聽力中的詞匯都是與場(chǎng)景有很大聯(lián)系?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的考生也已認(rèn)識(shí)到場(chǎng)景詞匯的重要性，但是對(duì)于這些場(chǎng)景詞匯的讀音的熟悉度卻依然非常的不熟練，從而導(dǎo)致做聽力題時(shí)出現(xiàn)答案寫錯(cuò)。在這里，專家建議廣大雅思考生，在背誦聽力詞匯的時(shí)候要大聲地讀出來(lái)，讓單詞的讀音對(duì)我們的大腦形成一種刺激和反射，切記不要像背閱讀詞匯那樣在心里默念。要記?。簩?duì)于聽力詞匯而言，默念一百遍，不如大聲朗讀十遍。
舉例：Cambridge5 Test4 Question 21
Problems: been affected by drop in…………..
該題的答案：sales
出錯(cuò)點(diǎn)：sail sell
細(xì)節(jié)點(diǎn)六：字?jǐn)?shù)要求
這個(gè)細(xì)節(jié)是每位考生都知道的但也是最容易出錯(cuò)的。
通常情況下，雅思聽力考題的字?jǐn)?shù)要求都是NO MORE THAN THREE WORDS，但最容易出錯(cuò)的情況是NO MORE THAN ONE WORD AND /OR A NUMBER。
以Cambridge 6 Test 3 Question 2為例,
考題要求：Write ONE WORD AND /OR A NUMBER for each answer.
題目：
Date of birth: …………………..
原文：the twenty-seventh of the first of 1973
解析：根據(jù)考官給出的字?jǐn)?shù)要求，這個(gè)題目要寫成：27/1/1973 或是27-1-1973。
如果寫成27th January,1973，本道題的分?jǐn)?shù)就丟了。
細(xì)節(jié)點(diǎn)七：?jiǎn)卧~OR詞組?
在做雅思聽力練習(xí)是，做填空題，這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在困擾著越來(lái)越多的考生，要填的詞應(yīng)該是單詞還是詞組。
比如，Cambridge 5 Test 4 Question 11
The next meeting of the soccer club will be in the ………..in King’s Park on 2 July.
答案：clubhouse
很多考生都把clubhouse分開寫，從而影響了分?jǐn)?shù)。
雅思口語(yǔ)考試的應(yīng)對(duì)技巧
1.避免冷場(chǎng)
在雅思口語(yǔ)考試中，其實(shí)最怕的就是冷場(chǎng)。所以，很多考生都會(huì)采取一種策略，那就是對(duì)于考官的每一個(gè)問(wèn)題，(主要是第一部分，因?yàn)榈诙糠钟袝r(shí)間限制，第三部分題目對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)難度過(guò)大，所以說(shuō)不出太多內(nèi)容)考生們都盡量的多說(shuō)，說(shuō)到考官喊停為止。其實(shí)，這種方法本身有兩個(gè)主要問(wèn)題：首先，考生有時(shí)候就是為了湊時(shí)間而不停的說(shuō)，從而經(jīng)常會(huì)說(shuō)的偏離主題。其次，有時(shí)候考生說(shuō)了很多，考官可能并不會(huì)打斷;但是，如果考生的每個(gè)答案的最后如果沒有一個(gè)小的結(jié)尾的話，考官并不知道考生已經(jīng)結(jié)束作答了。那么，這時(shí)侯也會(huì)出現(xiàn)短暫的冷場(chǎng)和尷尬。所以，考生們盡量在回答完每一個(gè)題的時(shí)候，應(yīng)該給考官一個(gè) hint, 示意已經(jīng)說(shuō)完。在回答每道題目的時(shí)候，應(yīng)該stay focused, 而不是亂侃一氣。
2.有特點(diǎn)的答案
在沒有任何時(shí)間思考的情況下，考生很多時(shí)候的回答都是第一反應(yīng)。這樣的答案內(nèi)容并不是說(shuō)不好，只是說(shuō)缺乏創(chuàng)意，而且很多學(xué)生都會(huì)說(shuō)一樣的內(nèi)容。在這種情況下，如果考生能夠想出一些有特點(diǎn)的答案，相信會(huì)讓考官眼前一亮。畢竟，這并不是人機(jī)對(duì)話，而是人與人之間的交流。所以想要取得更好的成績(jī)，考生們應(yīng)該是更多的從考官的角度，站在考官的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。這些考官舍棄家庭，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，幾乎每周末都要面臨四五十位考生?？上攵绻看慰忌卮鹜瑯拥膯?wèn)題的話，考官肯定會(huì)吐。所以分?jǐn)?shù)自然不會(huì)太高，除非說(shuō)考生所展示的語(yǔ)言功底非常的好，而語(yǔ)言能力卻又是大多數(shù)考生最弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，我們更應(yīng)該從其他非語(yǔ)言層面入手才能在最短的時(shí)間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)。所以，考生們應(yīng)該想方設(shè)法在考試中呈現(xiàn)內(nèi)容上有趣的內(nèi)容，吸引考官的注意。
3.應(yīng)對(duì)難的題目
在雅思口語(yǔ)第三部分，題目都有相當(dāng)大的難度，而且每道題目的難度會(huì)越來(lái)越大，所以很多考生可能會(huì)多多少少卡殼，那么考生答案的流利度就會(huì)因此而大大下降,從而降低了整個(gè)分?jǐn)?shù)。所以，如何增強(qiáng)自身的答案的流利度就成為了能否奪取高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。這里，考生們?nèi)绻軌蛘页鰜?lái)一些過(guò)渡性語(yǔ)句的話，從而給自己更多的時(shí)間去思考如何去作答。很多考生會(huì)用到一些語(yǔ)句，比如說(shuō)well; it’s a good question. 但是大多數(shù)烤鴨更多的是為了說(shuō)而說(shuō)。其實(shí)很多時(shí)候，考生更應(yīng)該在與外教的交流中了解在說(shuō)這些話的時(shí)候應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣。其次，考生們?cè)诨卮鸬谌糠值念}目，應(yīng)該套用一個(gè)固定的結(jié)構(gòu)。因?yàn)楹芏嗟念}目?jī)?nèi)容非常的難，所以如果是現(xiàn)場(chǎng)去整理思緒，恐怕在表達(dá)都會(huì)多多少少有一定的困難。
4.表情和肢體語(yǔ)言
外國(guó)人總是在facial expression以及body language上非常expressive, 在日常的課上，很多的學(xué)生也會(huì)看到，外國(guó)人表達(dá)非常的豐富。其實(shí)，在口語(yǔ)表達(dá)中，如果考生也能偶爾的使用這樣或那樣的手勢(shì)，將會(huì)在很大程度上幫助到考生。即使考生的表達(dá)不是非常的清楚，無(wú)論是發(fā)音，語(yǔ)法還是考官還可以借_生的表情以及肢體語(yǔ)言來(lái)理解考生的答案。
雅思口語(yǔ)考試高分的要求
1、一定要口語(yǔ)話。
其實(shí)口語(yǔ)就是交流，在雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候，總說(shuō)些平時(shí)說(shuō)不到的東西和詞匯的話，總會(huì)給考官一種應(yīng)試的感覺，除非是考試的內(nèi)容需要，否則往往拿不到高分，最多也就是6.5分左右。但是也不能抓著哪個(gè)詞就一直用，那就又出現(xiàn)了用詞貧乏的弊端。
2、盡量用第一人稱交流。
雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候，考官最想聽到的是你個(gè)人的獨(dú)到見解，所以盡量說(shuō)你的感受，就用主語(yǔ)“I”就足夠了。一般來(lái)說(shuō)，你自己只能代表你個(gè)人的觀點(diǎn)，所以說(shuō)到他人的想法的時(shí)候，要注意用詞。
3、回答要具體。
所以具象也就是說(shuō)要具體，不要總談些大道理，道理誰(shuí)都懂不少，但是每個(gè)人的經(jīng)歷往往是特別的。特別是口語(yǔ)第2部分，考生能把卡片表達(dá)的越具體越生動(dòng)，雅思口語(yǔ)考試就越容易拿到高分。
4、注意性別問(wèn)題。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單，但是對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，在相當(dāng)程度上是一個(gè)很大的問(wèn)題。所以建議考生，如果真的怕子啊雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候把性別“he”或“she”說(shuō)顛倒的話，就練習(xí)下平時(shí)說(shuō)男的多，還是說(shuō)女的多，要是平時(shí)就總是說(shuō)“he”的話，那考試的時(shí)候就把你準(zhǔn)備的涉及到人物的資料，都盡量用“he”來(lái)表達(dá)就OK了。
5、盡早點(diǎn)題。
對(duì)于老外來(lái)講，基本都是直來(lái)直去的，他們不喜歡拐彎抹角。所以期望考生能在前2句話里，做到很到位的點(diǎn)題，也就是平時(shí)說(shuō)的中心句或者論點(diǎn)。這對(duì)于雅思口語(yǔ)考試第2部分尤其重要，不要耍小聰明，想給考官一點(diǎn)猜測(cè)的空間，但是考官是吃這碗飯的，所以還是誠(chéng)懇點(diǎn)的好。
6、分點(diǎn)討論。
這里說(shuō)的分點(diǎn)是分層次去表達(dá)，千萬(wàn)不要想到什么說(shuō)什么，特別是第3部分的深入討論部分。想要做到分層討論，就需要考生具備一定的生活和社會(huì)常識(shí)性問(wèn)題的了解，只有這樣才能很好的避免說(shuō)著說(shuō)著沒話可說(shuō)的窘境。
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