英語一無非幾大模塊：閱讀，完型，新題型，翻譯，作文。

　　首先最最最重要的就是閱讀，如果你把閱讀搞“好”了，其他的都不成問題。而“好”的定義，不是簡簡單單的把題做對，“好”的定義有很多方面，下面的內(nèi)容我會說。

　　其次是作文，我們都知道考研英語作文有兩篇：大作文和小作文。就英語一來說，大作文通常(是通常哈)是圖畫作文，小作文是一封信。而作文是有魔板的，魔板不是最后簡簡單單的別人總結(jié)的東西，魔板是要靠自己的積累，積累，量變后的質(zhì)變。今年我在考場上用20分鐘的時間把我自己總結(jié)的魔板稍作修改，工工整整的默寫了下來，那感覺真的很爽。

　　最后對于完形、新題型、翻譯來說，前期投入大量的時間在閱讀上，這些自然也不成問題。

　　下面我將從幾個時間段和模塊來說一下我自己英語復習的方法。

　　Part 1：考研準備–7月初 打基礎(chǔ)打基礎(chǔ)打基礎(chǔ)

　　無論你現(xiàn)在幾月份，只要你開始準備考研你就必須要學英語了，我們學了那么多年的英語應(yīng)該都知道，英語不是一個短時間可以提高的科目，英語的學習需要日積月累，需要長期的量變才能發(fā)生質(zhì)變。

　　1 閱讀：

　　以前看過一篇經(jīng)驗貼，有一句話記憶猶新：閱讀生萬物。對的，閱讀搞“好”了，完型，新題型，翻譯，甚至作文都不成問題。下面我將詳細的說一下我是怎么研究閱讀的：

　　暑假之前，我只研究了1998–2004的閱讀，這七年的閱讀用來打基礎(chǔ)。1998-2001年閱讀是每年五篇，之后都是四篇。一天一篇總共32篇，做了兩遍。

　　第一遍:

　　ZJ的黃皮書(總共三本正好對應(yīng)復習的三個時間段，某寶上可以買到)很詳細了，我閱讀的研究完全是根據(jù)黃皮書來的。一周做一年的閱讀題。周一我會把一年的五篇都做完，不管對錯，不對答案，然后一天一篇，仔細研究。

　　過程四步走：

　　Step1單詞短語

　　先把一篇閱讀里不認識的單詞都查出來，然后找一個本子，把自己不認識的單詞和短語全都記下來(只要第一眼看過去不熟悉的我就記下來)。剛開始你會發(fā)現(xiàn)一篇閱讀里的所有單詞你幾乎都不認識，做起來也很費勁，但是只要你堅持下去，后面你一定會感謝自己曾經(jīng)的付出，最后整理成自己的單詞書，我有厚厚的一本，后期幫了我大忙，后面我會拍照。

　　Step2全篇翻譯閱讀

　　單詞整理完以后我就開始全文翻譯閱讀了。我也看過很多經(jīng)驗貼，很多人都是只翻譯的長難句，而我的建議是打基礎(chǔ)的這段時間應(yīng)該要全文翻譯。因為看似簡單的句子，其實大多時候我們并不懂，而且全文翻譯對于后面的翻譯題也有很大的幫助，畢竟翻譯題并不是只有長難句，往往越短的句子越難翻。剛開始我是抄一段英語翻譯一段漢語，幾乎一下午四個小時，我只能翻譯一篇閱讀，后來偶然間在微博上發(fā)現(xiàn)有種東西叫手譯英語，后期我就直接在上面翻譯了，大大節(jié)省了時間，如果你想要可以聯(lián)系我，我發(fā)給你。

　　翻譯完全文以后我就把自己的翻譯和黃皮書的翻譯作對比，然后看自己的翻譯不足之處接著用不同顏色的筆做好標記。

　　這樣下來一篇閱讀的時間大概四個小時，我一般都是下午學英語兩點到六點。

　　Step3 讀閱讀+口譯

　　第二天早上讀閱讀+口譯沒錯就是讀閱讀，我一般都是讀四遍。這樣從三月份準備考研一直到十二月份結(jié)束每天早上我都有半個小時用來讀閱讀+口譯，效果顯著?？陬^翻譯的效果不亞于筆譯，而且節(jié)約時間，這樣就相當于復習了一遍前一天下午筆譯的內(nèi)容。

　　Step4 背單詞短語+默寫短語

　　然后就是背單詞短語，把前一天的單詞短語都背熟，然后晚上我會默寫短語(這一步我沒有堅持到最后，但是我希望你能堅持下去，雖然我沒有堅持到最后但是這一步對于我的完形填空的幫助很大，幾乎完形我沒怎么準備但是有前期短語的積累，我的完形填空幾乎都是在7分以上)

　　網(wǎng)課的話，暑假之前我是聽了kk的長難句和XDF(TJ)的長難句視頻，這兩位老師講的都很好，但是分析長難句的方法略有不同。后來我把他們兩個人的方法融匯貫通成了我自己分析長難句的方法，有機會我會詳細的說。

　　這樣的話，也就是一周整理完一年的閱讀，不到兩個月就能結(jié)束第一遍，我第一遍結(jié)束的時候距離暑假還有將近一個月的時間，然后我就開始了我的第二遍閱讀研究。

　　第二遍

　　第二遍就快了很多，一天兩篇閱讀。

　　過程三步走：

　　♡ Step1第一天下午翻譯兩篇閱讀里的長難句，記憶閱讀里的單詞短語。

　　♡ Step2第二天早上背誦長難句

　　♡ Step3第二天晚上我還是會默寫短語

　　總之一句話，閱讀整理結(jié)束后達到的效果就是：沒有一個不認識的單詞，沒有一個讀不懂的句子。

　　2 單詞 背單詞背單詞背單詞。

　　閱讀生萬物，而單詞是基礎(chǔ)。從你決定考研的那一刻開始，一直到交上試卷的那一刻為止，背單詞都不晚更不多余。

　　我認為背單詞方法就兩個字：重復，重復的遍數(shù)越多，記得越牢。

　　我背單詞的三種途徑：真題單詞、單詞書、百詞斬APP

　?、僬骖}單詞 剛剛已經(jīng)提到過了，前一天下午把閱讀里面的所有不熟悉不認識的單詞都記下來，然后第二天早上記憶，中午記憶，晚上記憶，第三天早上記憶，第四天早上記憶……這樣循環(huán)記憶，不遺漏任何一個不熟悉的單詞?？梢栽囈幌掳e浩斯單詞記憶表，我就是采取的這個辦法，之后我會寫一篇我自己背單詞的方法。

　　②單詞書 戀詞 戀詞很基礎(chǔ)我覺得很適合打基礎(chǔ)的時候用，多背幾遍，能背多少遍就背多少遍。我是把朱偉老師的視頻看了一遍，本想看第二遍，覺得太浪費時間就放棄了。第一遍一定要做好筆記，尤其是Zhu wei老師在講詞根詞綴的時候，重點記憶，對后期的單詞記憶，閱讀里猜測單詞的意思都有很大的幫助。

　　第一遍我是一天一個list，視頻+單詞記憶，一共三十個單元，正好一個月結(jié)束。

　　第二遍是一天兩個list，這一遍我沒有看視頻，只是快速記憶單詞。

　　第三遍……

　　……

　　暑假前能背幾遍就背幾遍，但是最少背三遍。

　?、郯僭~斬App

　　以前我超級討厭用app背單詞，但是從考研的時候我就開始喜歡上了這種背單詞的方法。排隊買飯，走在路上(千萬不要模仿，好多次差點趴地上)，睡覺前，吃飯的時候我都喜歡打開app刷幾個單詞，每天背的很有成就感。背單詞的app很多，我習慣用百詞斬，其他的我覺得也很不錯，看個人情況吧。

　　Part2 7月初–9月初暑假期間

　　這段時間可是黃金時期，不用上課，有大把的時間去學習,一定要好好把握哦。

　　1 閱讀

　　我是研究的2005-2014，十年的閱讀，40篇，整個暑假。方法的話同暑假前幾乎相同，但是在整理完單詞短語長難句以后，我開始研究題目了。

　　網(wǎng)課的話我是聽了kk的強化班，他教了很多做題的方法，之后我就根據(jù)黃皮書自己分析。

　　最令我開心的是暑假期間我背了好多篇閱讀，是的，你沒有看錯就是背了好多篇，我也忘了背了多少，也忘了為什么會想到背閱讀，可能某一天的閱讀理解錯的太多了，我就一怒之下把那篇背了下來，又或者是因為當時失戀的太難受了，不能集中注意力學習，去跑步還害怕浪費時間，索性難過的時候就隨手拿篇閱讀找了個沒人的角落背閱讀去了。然后就一發(fā)不可收拾，愛上了這種感覺。后來才知道背閱讀的不只有我一個人，而背閱讀是提高英語成績的最快的方法，就最終的英語提升效果來講 背句子>背短語>背單詞，感覺自己是誤打誤撞了，但是希望你一定要重視。

　　2單詞

　　真題單詞 2005-2014年真題里的單詞，方法跟基礎(chǔ)時期一樣。

　　單詞書 暑假單詞書我是背的1575，總覺得一本單詞書有些少，所以就把kk的1575拿來背了，總共21個list一個暑假能過兩遍。我有一些記憶單詞的方法，以后我會詳細的說一下。

　　百詞斬app繼續(xù)背

　　3翻譯

　　翻譯我是聽了Tang jing老師的網(wǎng)課，我超級喜歡唐靜老師，他的網(wǎng)課我是全聽了的，暑假我聽了他的做題方法，然后就是一天翻譯2-3個真題的句子，兩天就能翻譯完一年的真題，我先是不看答案，自己去翻譯;然后看著唐靜老師的真題解析，一點點的去研究;最后就是聽他的講題視頻。這樣下來一天我大概用半小時的時間就能完成。我也忘記了大概是多久翻譯完的，反正是嚴格按照Tangjing老師的要求走下來的，這個你可以看看視頻。

　　Part3 9月–11月中旬

　　1閱讀

　?、?月–10月中旬 ：

　　2005-2014年閱讀開始第二遍

　　過程跟第一遍差不多，不同的是一天研究兩篇，翻譯全文變成翻譯長難句，重心在分析題目方面。關(guān)于做題的技巧什么的，后面我還會講。

　?、?0月中旬-11月中旬

　　這一個半月的時間我是把2005–2014年的閱讀又重復做了一遍，這個時候單詞短語沒什么大問題了，重點是分析題目。

　　2作文

　　從九月開始我就加上了背誦作文，沒錯上面我說過作文是有魔板的，但是有了魔板你不會用這才是最痛苦的，我之前看過英語閱卷組組長的一句話，大概是說，魔板肯定是要背的，但是大多數(shù)學生都背晚了，只是臨近考試背幾篇，到了考場不會靈活運用，機械的生搬硬套。所以呀，背誦提早開始!!!這個時期作文我是聽了Wang Jiangtao老師的，背誦了十篇大作文十篇小作文，因為有了暑假的背誦閱讀經(jīng)驗，一大篇閱讀理解都能背下來了，更何況一小篇英語作文呢，所以這個時候背起英語作文來很是順利，主要是里面的單詞。第一遍大作文是兩天一篇，小作文一天一篇，每天早上背，中午吃完飯后復習，晚上復習默寫和糾正，第二天早上拿著自己默寫的作文再復習一遍，這樣下來，一個月就背完了這二十篇真題范文。

　　這就到了十月份，繼續(xù)背英語作文，一天背大小作文各一篇，早上背誦，中午重復，晚上默寫，第二天復習。因為有了第一遍的背誦，第二遍沒那么費力，快了很多。第二遍大概20多天就結(jié)束了。

　　然后是第三遍。同樣是一天一大一小，背誦默寫復習。十一月中旬就能結(jié)束第三遍的背誦。

　　老師說過，作文默寫大作文15min，小作文8min，才算背熟。我是嚴格按照這個來的，默寫了厚厚一本，都標這時間，有機會我會拍照。

　　3單詞

　　從9月份開始我的單詞記憶還是真題+單詞書+app 就不詳細的說了。

　　4完型新題型

　　我是十月份開始一天一篇交叉的做的。

　　對于完型來說很多人說平均分都是2/3分，但是我覺得最近幾年的完型真的很簡單，不用特意去準備，前期短語搭配背好了，這個時期完型做的真的很順利。

　　新題型，看了很多視頻，覺得Liu xiaoyan老師的講的最好吧，最起碼讓我能把題做對，你可以看看。

　　Part4 11月中旬–12月中旬

　　1閱讀

　　2014–2017年三年的真題，12篇閱讀，按照上面的方法分析。

　　第一遍(20天 12月初就能結(jié)束)方法還是做題，分析題目;單詞短語句子:沒有一個不明白的單詞，沒有一個讀不懂的句子。這個時候已經(jīng)背了將近20年的單詞短語了，兩本單詞書，幾千個百詞斬的單詞，所以再看這些真題里的單詞就簡單多了，背起來也沒有那么費勁，更不用花太多時間，閱讀翻譯的話我就只翻譯得我不太懂的句子和長難句，第二天早上還是全文口譯。

　　第二遍(10天 12月15左右結(jié)束的)繼續(xù)做題分析題目，記憶單詞短語長難句。

　　第三遍(4天)一天一年把這四年的真題閱讀又完完整整的做了一遍。

　　2作文

　　作文的話偶然聽了XDF(pan yun)老師的視頻，然后結(jié)合之前背的20篇真題范文，整理出自己的九宮格，背熟，然后一點點去自己寫真題。

　　Part5 12月中旬--考試

　?、?018年的真題，整套模考，然后一個題一個題的分析，把這一整套的單詞短語句子都弄的超級熟悉，因為有統(tǒng)計表明考試當年真題中的單詞在前一年真題中的重復率高達80%以上。

　?、陂喿x 把之前所有真題中的錯題重復看幾遍。

　?、蹎卧~ 繼續(xù)背，這個時候無論我的真題單詞本還是單詞書上的單詞都已經(jīng)被我劃的沒幾個了，除了背2018年真題里不熟悉的單詞，就是把之前沒背過的沒劃掉的單詞重復重點記憶。

　　世上沒有白走的路，每一步都算數(shù)。對于英語來說，你下的每份功夫都不會白費，比如我一直覺得默寫短語沒有用，沒想到會對我的完形這么驚喜。有人說背閱讀太浪費時間，但對我卻有很大幫助，后期背作文的效率大大提高了，這篇閱讀里的300-400個單詞我不會忘了，幾十個短語我能用到寫作上，一篇閱讀里的長難句我會分析，遇到不熟悉的閱讀，類似結(jié)構(gòu)的長難句我一眼就會切分。

　　除此之外學習也有輸入和輸出的過程，輸入即背誦，學習新東西;輸出即默寫，自我檢查，只有這兩者同時兼顧才會有意想不到的效果。

　　很多人都說英語過線就好，可是近幾年英語一的平均分越來越高，大多數(shù)人都已經(jīng)不再僅僅為了過線，尤其是文科類的專業(yè)，筆者考的教育學專業(yè)，一群文科生的競爭，比的不再是過線，而是總成績越高越好，更要重視。

　　嘮嘮叨叨這么多，希望對你有所幫助，考研不易，且行且珍惜。