近日，看到很多考生不知道gre閱讀怎么復(fù)習(xí)，不知道每天要花多長的時間來做gre閱讀，以下是gre閱讀考試的一些技巧，供大家參考

　　重磅出擊：gre閱讀怎么復(fù)習(xí)?

　　1. 如何處理文章

　　諸生讀此類文章最大誤區(qū)在于試圖讀懂，更有甚者，尋求文章之背景，遍尋譯文，以期充分理解，雖有燃膏繼晷之功，難有吳甲吞楚之效，蓋此種文章，非為考生讀懂而設(shè)計。更有甚者，仿閱讀之結(jié)構(gòu)，言辭，圖作文之高分，則更加南轅北轍，緣木求魚而已。

　　請殺雞諸位謹(jǐn)記：這是考試，你只有13-15分鐘做題，文章不是用來讀懂的，對待難句最好的辦法是考慮怎么不讀，少讀，而不是分析。學(xué)術(shù)文章特點就是規(guī)范，層次清晰，主題明確。我們一定要讀出套路，尤其是文章觀點的數(shù)量，這個直接關(guān)系到主題題怎么出。我們要把每段的層次的連詞標(biāo)記出來，我們還要知道每個層次的主題詞是什么，周圍有沒有否定詞(改善題)，有沒有褒貶的詞(態(tài)度題，應(yīng)用題)。

　　至于例子，也可以考慮不讀或者少讀，因為GRE閱讀重點考觀點，例子是事實，事實記得越多，混淆信息越多，做題越慢，準(zhǔn)確率越低。對于例子，只要記住位置就可以，題目考到再看，不考堅決不看。以觀點記例子，以觀點分層次，以觀點分邏輯關(guān)系。

　　2. 措詞溫和

　　對于這個考試來說，學(xué)術(shù)化就是最大的綱，也是它迥異于托福雅思的綱，雅思托福的命題目的是生活化，而對于gre來說，學(xué)術(shù)化代表著措辭的規(guī)范和溫和。對于考生的意義在于，文章的整體是溫和的，文章里面出現(xiàn)的極端的言辭都是要注意的，文章里面的事實都是與我們學(xué)術(shù)生活共時的，對于過去的追憶和反現(xiàn)實的虛擬狀態(tài)，都是非常明顯的潛在出題點。

　　尤其是虛擬語氣，往往表示應(yīng)然而非然之狀態(tài)，很有可能出現(xiàn)負(fù)評價，以態(tài)度題的方式考察。而一切過分極端的言辭，如絕對的說法，大多數(shù)，比較級尤其是強(qiáng)烈比較級，在文章里的出現(xiàn)要注意，還有一種也是強(qiáng)烈的對比的標(biāo)志，就是以大寫字母標(biāo)注的時間，指明某時之前或之后，我們稱之為時間強(qiáng)對比。以上總結(jié)之，即是三大關(guān)系，強(qiáng)對比，因果以及轉(zhuǎn)折。表示這些關(guān)系的連詞，一律要注意，最好做出標(biāo)記。

　　而對于題目來說，考生要注意以上說法是在哪里出現(xiàn)，如果文章有這些強(qiáng)烈的措辭，那么題目當(dāng)中對應(yīng)這些段落的選項也有，就很可能是對的，如果選項出現(xiàn)而文章的相應(yīng)位置沒有，則該選項必錯。

　　3. 如何看題

　　首先記住，先文后題。道理很簡單，你直接讀題，根本讀不懂。所以很重要的是搞明白兩個問題，這個題目對應(yīng)文章那個層次，考的是觀點還是例子。題型很重要，意義在于告訴你正確選項的特征的如何定位。

　　4. 對于態(tài)度的預(yù)見

　　主題題，態(tài)度題如何解決呢?首先我們需要了解GRE的評價體系。對于激進(jìn)的( 進(jìn)化論)左的(馬列)上綱上線的，通常不與支持，對于以政治干涉學(xué)術(shù)，尤其反對。對于歧視弱者，損害弱者尤其反對，弱者恒強(qiáng)。Should, must, should have 等詞也是負(fù)評價，應(yīng)然不然。選項中極端的，進(jìn)行人生攻擊的，模棱兩可的，諂媚的，馬上排除，因為這是學(xué)術(shù)考試。選項過分極端的副詞，也要小心，如表示絕對的言辭。

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　　閱讀思維塑造：文中沒說的不要選

　　看似簡單，其實包含的道理很復(fù)雜，人是主觀動物，考生們總會習(xí)慣性的根據(jù)自己的知識對文中不存在的東西進(jìn)行腦補(bǔ)，然后得出一個看似有理，實則荒謬的答案。所以，請各位考生在下筆選之前，首先問自己這個原文到底說了沒有，如果沒說而是自己下意識得出的推理猜測，那么還請三思而后選。

　　閱讀思維塑造：“取非”思想

　　這個思維簡單實用。在GRE閱讀中，虛擬語氣就有一種很有用的含義，那就是——見到虛擬語氣就要想到“取非”。比如作者如果寫到：“如果我能夠把韋氏字典都背完，那我GRE閱讀肯定沒有問題了?！边@句話其實想要表達(dá)的問題就是“我的GRE閱讀有問題”。運用這種取非的思想我們可以迅速的把握作者的態(tài)度，以及作者想要表達(dá)的真實意思。就不用先翻譯成繞口的中文，再拼命的思索其中的含義，可以有效地為考試爭取時間。在題干中看到虛擬語氣，大多需要用到取非思想，與之相對應(yīng)的一種題型是GRE閱讀題中常見的一種，叫做“改進(jìn)型取非題”。既然是改進(jìn)，原文肯定說到了它的不好之處或者有unless的句子，我們把造成不好的原因取非，就是所要的答案了。取非的思路除了可以在虛擬語氣中使用，還可以在另一種邏輯關(guān)系中使用，就是強(qiáng)對比的關(guān)系，也就是GRE閱讀題中另一種?？碱}型“強(qiáng)對比互取非題”，其主要特點是：原文中有強(qiáng)對比的雙方，題干只問及其中一方，答案是對另一方敘述的取非;或者題干和原文存在強(qiáng)對比要素，如典型的時間要素，答案也是對原文的敘述取非。這就是時間狀語的取非。其它的強(qiáng)對比關(guān)系(如處于相對低于空間的事物通常其特點呈強(qiáng)對比;新事物、新觀點和舊事物、傳統(tǒng)觀點呈強(qiáng)對比;用最高級、唯一性限定的事物和其余所有同類事物的特征呈強(qiáng)對比等)，相信考生可以一眼看出，在此就不在一一列舉例子了，重點在明白這種取非的思想。

　　閱讀思維塑造：關(guān)于邏輯命題的問題

　　此類題目在GRE閱讀中稱為邏輯題，就是哪個選項成立，會support/weaken原文的觀點。

　　先講講里面的邏輯思維，一個命題主要由三部分構(gòu)成：條件、結(jié)論以及條件到結(jié)論的推理過程。如果同學(xué)們看到一個中文問題，說“下列哪項可以支持原文觀點?”相信同學(xué)們的第一反應(yīng)就是找原文的結(jié)論，再看哪個選項支持結(jié)論。這個思維就太狹隘了，因為支持條件、結(jié)論和推理過程都是對原文觀點的支持，這點思維大家要建立起來。考生們在做完一個邏輯題以后，不要滿足于答案，要多想想到底是支持或削弱了條件，結(jié)論還是推理過程。當(dāng)把這種思維變成自己思維一部分的時候，自然可以應(yīng)對自如。

　　閱讀思維塑造：類比的思維

　　類比的思維在GRE閱讀中絕對不少見，也就是常說的類比題。主要說“下述哪一選項所述現(xiàn)象和原文第N行的說法比較相像?”或者說“下列哪個選項為原文的觀點提供了一個很好的例子?”

　　此類題的思路是：要首先對原文的內(nèi)容進(jìn)行歸納和抽象，抽象的時候要注意，有態(tài)度的要把態(tài)度留下，大家可以自己嘗試一下如何抽象，同時也可以嘗試下對其它錯誤選項同樣也抽象。這種題目切記，不可先看選項，一定要“先抽象，再選項”。

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　　GRE閱讀練習(xí)要控制時間

　　平時練習(xí)GRE閱讀，就要從控制時間開始，這樣才能更好的適應(yīng)考試節(jié)奏。具體來說，閱讀復(fù)習(xí)掐時間讀一篇文章，長文章1.5—2分鐘，短文章1—1.5分鐘，然后以平均每題1分鐘的速度解完后面的題。注意是“平均”,即你只要控制在比如7題在7分鐘內(nèi)作完即可。

　　GRE閱讀練習(xí)要學(xué)會時時總結(jié)

　　不少人喜歡拿到練習(xí)備考材料就埋頭苦練，對于自己做錯的題目缺很少總結(jié)，最后就會出現(xiàn)同類題目一錯再錯的低效率重復(fù)勞動。學(xué)會時時總結(jié)，對自己做錯的每道題目都分析錯誤原因，了解為什么會錯，錯在哪里。才能有效提高做題效率，提升閱讀水平。

　　GRE閱讀練習(xí)要精度重點文章

　　GRE閱讀復(fù)習(xí)的時候，對于有些真題類或比較有代表性的題目文章最好不計時間地仔細(xì)研究一遍，主要研究層次結(jié)構(gòu),起承轉(zhuǎn)合,語言套路及選項特征等內(nèi)容，對該類型的文章心中有數(shù)，之后碰到同類文章就能快速找出答題點迅速解決難題。

　　GRE閱讀練習(xí)學(xué)會分析題目和解題思路

　　做完每道題，不論作對或作錯,想一下此題的解題思路是什么,是否具有多種解題方案,自己距離某種解題方案還有什么缺陷或不足,什么樣的方法最適合自己，最短的解題思路又是什么。對于每道題的五個選項都找出對或錯的理由來，一定要是讓自己信服的理由。可能有人達(dá)到一定高度覺得沒必要,太費時,但是有些看來現(xiàn)在很友好的錯誤項只要稍加變動就會面目全非。所以一定要仔細(xì)看過,找到它的弱點和難點才行。

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　　GRE閱讀快速入門上手解題技巧思路：找文章主旨

　　只需讀每段首尾兩句總結(jié)出文章主旨即可。常見的閱讀文章有4種：

　　a)科技文章，描述客觀現(xiàn)象，特點是語言客觀中立，術(shù)語較多，但主旨明顯;

　　b)科技文章，方法論型，多是關(guān)于科學(xué)研究方法的，主旨為作者的觀點;

　　c)非科技文章，人文類，有鮮明的觀點，語言偏于抽象、晦澀;

　　d)非科技文章，社科類，論述某社會事件或人物，比較強(qiáng)調(diào)該事件或人物與其社會背景的關(guān)系，有比較明確的觀點。

　　GRE閱讀快速入門上手解題技巧思路：回答關(guān)于全文的問題

　　a)關(guān)于主旨的問題，常見問法有：

　　The author's main purpose is...

　　The main idea of the passage is...

　　Which of the following is the best title for the passage?

　　Which of the following questions does the passage answer?

　　b)關(guān)于語氣、態(tài)度和風(fēng)格的問題，常見的問法有：

　　The author's tone is best described as...

　　The author views his subject with...

　　The author's presentation is best characterized as...

　　The passage is most likely from...

　　The author most likely thinks the reader is...

　　回答這類題時，一定要把握ETS的選題標(biāo)準(zhǔn)。ETS所選的文章都是思維縝密清晰、文字嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度中立不偏激、對知識階層持尊敬態(tài)度，而且通常GRE中會有一篇文章是關(guān)于女性、黑人或其它過去被歧視的群體和社會階層，這些文章都嚴(yán)格遵循“政治上正確”這一原則，即不能對這些階層持歧視或否定態(tài)度。知道了這些，許多問題就可迎刃而解了。

　　當(dāng)然，閱讀水平是GRE成功的基石，是每位GRE考生在準(zhǔn)備過程中的重中之重。

　　GRE閱讀快速入門上手解題技巧思路：回答細(xì)節(jié)性的問題

　　請牢記以下幾點：

　　a)有行數(shù)提示的要在提示行的前后幾行找答案;

　　b)排除偏激或絕對選項，它們常含有must,the first,the best,only,each, every,all, totally, always等字眼;而選擇帶有may,can,some,many,sometimes,aften等字眼的選項時，正確的機(jī)率會大得多;

　　c)排除直接重復(fù)原文的選項，ETS的答案幾乎都是對原文的重新解釋;

　　d)正確的選項一般不會與公理常識相違背;

　　e)遇到有“LEAST”、“EXCEPT”或“NOT”等字的題時需格外小心，許多人都在此翻船;

　　f)以上ac項所指類型的題目應(yīng)留到最后做，用排除法解決。

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